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文档简介

龙会中学初中英语教研活动设计方案活动主题以学定教，凸显主体背景阐述以集体备课研讨模式，凭借常规运行模式，根据新课改“自主,合作,探究学习”“以学定教”的教研主题，努力创设凸显主体的课堂，体现以学定教的教学思想，优化课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率为目标，实现教与学的健康发展，激发团队力量，提升团体教师的教学水平。活动目的以集体备课，组内教研形式，同组成员共同研究探讨，最后反思总结，调整思路，以研促教，使成效的教研成为促进课堂教学水平提升的有效手段。教研组根据教导处要求进行策划，针对实际教学中所需解决的问题，围绕“以学定教“主题

活动形式活动课前研讨执式教研，以组内公开课活动形式，实施“确定主题---集体备课---组内研讨---尝试教学---活动形式活动课前研讨执1、 组内分工、推选执教老师。2、 承担教师根据教学内容，围绕研讨主题确定教学目标、设计教法、教学环节，安排教学过程，预设调控措施。3、 在教研组集体研讨时陈述自己的备课设想，并在组内讨论的基础上修改并完善教案课件。组内研讨：12月3日（周三）下午第三节4、 适当试教，改进教学设计。课堂展示时间教师上课内容班级12月10Unit8Howdo号下午刘凤仙youmakea八（3）班第三节bananamilk

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