《两只小狮子》公开课教案_第1页
《两只小狮子》公开课教案_第2页
《两只小狮子》公开课教案_第3页
《两只小狮子》公开课教案_第4页
《两只小狮子》公开课教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《两只小狮子》公然课教课方案《两只小狮子》公然课教课方案/《两只小狮子》公然课教课方案《两只小狮子》公然课教课方案《两只小狮子》公然课教课方案这篇童话故事写的是两只小狮子，开始的时候，一只勤劳，一只懒散，此后经过狮子妈妈的劝告，懒狮子也变勤劳了。故事告诉学生从小要勤苦锻炼独立生活的本事，不该当依靠父亲母亲。学习课文时，应适合的松手，让学生边读边思，边悟边读，自然表达，表露自己的真情实感。鉴于以上认识，教课方案以下一、教课要求1、学习课文，使学生知道从小要勤苦锻炼独立生活的本事，不该当依靠父亲母亲。2、持续学习有语气地朗诵课文，练习分角色朗诵。3、参加议论。可以说一说懒狮子听了妈妈的话此后会想些什么。二、课前准备1、《狮子王》的动画片。2、让学生收集相关狮子的资料。三、教课步骤一、课前讲话，引出课题；翻开电视，出示画面。察看这是什么动物？它们长的什么样？最好能说出公狮和母狮外形上的不同师前不久，狮子妈妈生下了两只小狮子，这两只小狮子有什么不同样呢？我们来学习课文《两只小狮子》。二、自读全文，引起兴趣边读边找一找这两只小狮子有什么不同样呢？三、逐段学习，细细感悟学习第二自然段1、自读，你读出了什么？2、大家再读，看有什么新发现？联合图3、指导朗诵，并进行评论。学习第三至六自然段1、自读后同桌沟通这只懒狮子为何不练功呢？2、出示录像狮子练功时会吃什么苦头呢？看后联合自己登山、跑步、跳绳说一说；3、察看图，懒狮子跟小树是怎么说的呢？并试着用这类语气读读；4、指导分角色朗诵必需时教师可范读学习第七自然段1、自读懒狮子说的话让谁听到了？狮子妈妈是怎么说的呢？2、自学狮子妈妈说了几句话？每句话什么意思？你读懂了什么？还有哪不懂找出来画上问号；3、全班沟通你读懂了什么？4、四人一组议论解决你们提出的不懂的问题；5、全班议论解决小组里没有解决的问题；学习第八自然段1、懒狮子听了妈妈的话会想些什么呢？发挥想象，小组议论；2、齐读这段，懒狮子是怎么做的？3、如何做才是真实的小狮子呢？四、分角色朗诵，深入认识这两只小狮子你比较喜爱哪一只？为何？五、部署作业自选1听写生字词语自选2与家长合作，练习分角色朗诵自选3收集狮

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论