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文档简介

我们知道的水水在哪个袋中给袋中的物体分类我们知道的水水是一种重要的物质。在生产生活的许多方面,水都有十分重要的作用。关于水,我们知道些什么?我们知道的水把我们了解的有关水的知识表示在网状图上。水水是什么样的和生物的关系用途存在生活生产洗衣洗澡饮用发电灌溉无色无气味无味道冰淡水海水水蒸气植物离不开水动物离不开水微生物离不开水水在哪个袋中有几个不透明的袋子,里面分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等。在不打开袋子的情况下,我们能不能将袋中的水和其他的物体一一分辨出来呢?水在哪个袋中在这些物体中,哪些是我们可以比较容易辨别出来的?辨别的依据是什么?哪些比较难辨别,原因是什么?会流动、最轻、最软有固定形状硬、重硬、轻软、轻软、会流动水在哪个袋中如果可以打开袋子,但是不能直接用眼睛观察,我们能找出水在哪个袋中吗?无气味、无味道香甜刺鼻气味、酸给袋中的物体分类我们将袋中的物体都一一分辨出来后,将它们分类。如何分类呢?分类的标准又是什么呢?石头木块树叶水醋牛奶空气给袋中的物体分类固体有固定的形状和体积气体无固定的形状和体积液体无固定的形状,有一定体积思考:生活中还有哪些常见的固体、液体和气体?结束水教科版三年级科学上册第四单元第一课

你知道这个球体是什么吗?地球!呈现在眼前的大部分颜色是什么色?蓝色I蓝色代表着什么?考考你?我们知道的水水是什么样子的颜色、味道、是否透明?水的存在水的用途水和生物的关系你从哪些地方可以感受到水的存在?人们把水都用来做些什么呢?生物的生活、生长能离开水吗?绿水清山奔腾黄河壮丽瀑布清澈小溪污染河流纯净的水为什么后面一棵树枯了?为什么干菜变轻了?存在冰水用途水是什么样的洗衣植物离不开水和生物的关系无色无味透明海水淡水大树做饭浇花人也离不开水动物离不开水1、在不打开袋子的情况下,我们可以用什么方法把它们辨别出来?说说你是根据什么辨别出来的。2、如果还有没有被辨别出来的物质,我们又可以用什么方法把它们辨别出来?说说你是根据什么辨别出来的。友情提示:1、学会合作,学会倾听,活动有秩序,声音小,速度快,动作轻。2、学会使用实验用品,不要让实验用品污染环境。3、养成卫生好习惯。水在哪个袋中?请用多种感观判断水究竟在哪个袋中?摸闻看听尝编号1234567可能是水吗?(可能是的打“√”)水可能在哪个袋中?√√√液体:像水、醋、牛奶……没有固定形状的叫液体。固体:像石头、木头、树叶……有固定形状的固体。气体:像空气……同样没有固定形状的叫气体。物质分为三类因为水污染小河变臭了因为水污染河流变脏了因为水污染大量动物灭绝因为缺水他们饥渴难忍因为缺水他们翻山越岭因为缺水,农田颗粒无收因为缺水这里成了沙漠因为缺水小河不再流淌水滴杂志世界缺水,中国更缺水!节约用水,人人有责《水》的作业设计一、填空。1、水是一种没有()、没有()、()的液体。2、水是重要的物质,它存在于()、()、()、()中。(灵活题型)3、水有三种状态:固态的()、液态的()、气态的()。4、物体可以分为()、()、()三类,他们之间的区别在于固体有固定的(),液体和气体没有固定的()。5、像水这样没有固定的形状,会流动的物体叫()。6、水是生命的源泉,()、()和()都离不开水。颜色味道透明冰水水蒸气固体液体气体形状形状液体植物动物人二、选择。1.下面是液体的物质是()。A.石头B.牛奶C.筷子D.沙子2.因为地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖,所以可以说地球其实是个()。A.气球B.水球C.石球D.火球3.下列是固体的是(),是气体的是()。A.醋B.二氧化碳C.木头D.油4.液态的水到()时就开始凝固成冰。A.0℃B.-1℃C.100℃BBCBA三、判断。1、水没有固定的形状。(

)2、水是白色的液体。()3、水是一种液体,我们周围还有许多液体。()4、煤油和水都是液体。()5、固体都是硬的。()6、只有水生植物和水生动物才需要水。()7、水只存在于江、河及海洋中。()8、我们用的水很便宜或者不花钱,所以可以随便用。()√

×√

××××

给物体分类胡椒粉树叶食用

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