高中历史必修二2.7新航路的开辟市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第7课新航路开辟第1页第2页第3页1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲里斯本航海之旅第4页新航路开辟过程简表一个中心两个国家两个方向第5页1511月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜食物。我们吃饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味粉渣。我们喝是早已腐臭黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具几张牛皮取下来吃了。不过它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这么才能吃下去。我们还经常吃木屑。有些人卖老鼠……然而，即使这么也找不到老鼠了。

---引自与麦哲伦一道作环球航行皮加费塔在航海日志中描述航海之旅第6页第7页第8页

材料一两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——哥伦布前往印度，以熟悉它国土、人民和君主，了解他们风俗习惯并带回怎样能使他们皈依我们神圣宗教经验，但不走通常东行陆路，而走向西海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。——哥伦布《航海日志》材料二我在1492年发觉印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我陈说，命令我进行第二次航行以求新发觉，并在我所发觉土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里长小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它居民纳贡。——《哥伦布遗嘱》请回答：（1）结合材料和所学知识回答哥伦布发觉美洲大陆原因？（2）从材料分析哥伦布此行总目标是什么？（3）指出哥伦布行为实质？合作探究第9页

（1）伴随西欧经济发展，人们对货币需求增加；土耳其扩张阻隔了西欧各国通往东方传统商路；进行宗教传输；哥伦布相信地圆学说，认为从大西洋一直向西航行也可抵达东方。（2）探索通往印度新航路，并在新发觉土地上建立殖民地，进行殖民掠夺。（3）军事征服和殖民掠夺。第10页郑和下西洋新航路的开辟

结合所学知识，比较郑和下西洋与达伽马、哥伦布、麦哲伦远航在目标与性质、历史影响方面差异，分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后原因。第11页西方远航是为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义海外殖民性质郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国联络，满足统治阶级对异域珍宝需求，是封建制度下政治行为和不计经济效益贡赐贸易。郑和下西洋促进了与亚非国家友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴资产阶级开辟了新活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了世界各地联络。明初贡赐贸易“倍偿其价”，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实施海禁，航海业每况愈下。西方为资本原始积累所驱动，远洋航海事业蒸蒸日上。影响原因第12页

因为新航路开辟，东西两半球不一样文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向当代工业文明转变过程。……没有了美洲贡献大量金银与物质财富，没有北美自由移民垦殖区，西方资本主义发展将会迟缓得多，英国也不可能成为发开工业革命国家，同时在旧大陆也极难出现像美利坚合众国那样自由资本主义试验场地。一样，没有把世界联成整体地理大革命，也不可能出现推进否定旧传统思想解放运动。——黄邦和等主编《通向当代世界5：哥伦布以来东西两半球汇合世界影响》结合材料分析新航路是怎样推进世界历史发展？合作探究第13页①新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化交流，世界市场雏形开始出现，促进了世界文明汇合；②亚非美许多国家逐步沦为殖民地或半殖民地，成为西方殖民者掠夺对象；③推进了欧洲商业发展和贸易中心转移，加速了西欧封建制度解体，促进了资本主义发展。第14页

新航路开辟对人类文明有着主要影响.有些人说它是人类文明交流之路,有些人说它是世界市场联络之路,有些人认为它是资本主义发展之路,也有些人说是欧洲殖民掠夺之路.请说出你观点？合作探究第15页分散世界文明新航路开辟后世界欧洲基督教文明南亚佛教文明东亚儒家文明西亚北非伊斯兰教文明

它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展局面，首次把全球人类联络起来，开始了人类文明一体化进程。——马世力《世界史纲》人类文明的交流之路第16页可可豆丁香黑胡椒瓷器茶叶玉米马铃薯烟草欧洲市场世界市场的形成之路第17页

美洲在16—18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量85%。美洲白银大约有二分之一直接流入欧洲，还有二分之一被欧洲人用于亚洲商品交换。—岳麓版必修二经济成长历程因为黄金、白银大量流入欧洲，造成物价上涨，依靠固定地租为生封建地主地位下降，从事商品生产资产阶级实力上升，全部这些都加速了西欧封建制度解体，促进了资本主义发展。

——人教版必修二经济成长历程资本主义的发展之路第18页南美人民抵制“哥伦布日”美国纽约“哥伦布日”游行到1570年，战争屠杀和欧洲传来流行病，使美洲大陆原住民印第安人从那以后急剧降低了90%。15—19世纪，非洲丧失了上亿精壮人口。

殖民主义的罪恶之路第19页人类足迹踏过辽阔无垠平原和荒漠，走过茫茫无际海洋，又将探索目光投向天空，去探索浩瀚宇宙无尽。同学们，走出故乡故土，到远方去探索未知是我们人类文明不渝追求！结束语第20页1.文明史观：通常被称为文明史研究范式，是研究历史一个理论模式。最初产生于启蒙运动时期。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进历史。从横向看，人类文明史内涵包含物质文明、政治文明和精神文明;人类文明从范围上能够分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统:一要注意不一样文明类型特点与主要成就，二要注意不一样类型文明之间交流、借鉴、融合与碰撞。从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包含新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包含手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。从农业文明向工业文明转变过程，就是当代化过程。第21页全球史观：是将人类社会历史作为一个整体来对待一个历史观，又称为整体史观。它从世界历史整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史发展过程是从分散向整体发展转变过程，这一转变开始于新航路开辟。第22页当代化史观：当代化也称近代化