2.2 合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册

无处不在的时代学会合理利用网络网络

目标思考题12345一、如何理性参与网络生活？二、如何传播网络正能量？1.我们要提高网络媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我。一、如何理性参与网络生活？世界卫生组织最新发布的报告表示，全球人口平均寿命达到71.4岁2015年在互联网上，一秒所产生的新视频需要一个人花5年时间才能看完有限无限VS人的寿命有多长？网络信息有多少？

探索网络的奥妙ROUND22.学会“信息节食”，关注有用信息，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。

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探索网络的奥妙

探索网络的奥妙ROUND2沉迷网络危害：视力下降，损害身心健康缺乏学习动力性格孤僻，注意力不集中产生人际交往障碍，走入歧途，更甚者会引发猝死......五台山一女尼姑结婚，众师姐妹参加婚礼紫菜是废旧的塑料袋做的这是真的吗？

炼就一双慧眼吧ROUND3微信朋友圈视频：人造假鸡蛋流入市场

3.学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。思考：你如何看待贴吧里的这种现象？

网民的自我修养ROUND4

某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林，泄露小林同学的隐私。照片发布后，引发一些嘲讽小林的跟帖，致使小林同学自尊心受到伤害。4.我们要自觉遵守道德和法律，不造谣，不信谣不传谣,做一名负责的网络参与者。

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合理利用互联网通关秘籍要“信息节食”，不可沉迷于网络学会辨析和自觉抵制不良信息自觉遵守道德和法律这一基本准则提高媒介素养，获取新知，促进沟通，完善自我

网上传播正能量有市民在武安市地方政府网上反映：职教中心小卖部违规经营，私自向中学生出售香烟，一元两支。置学生身心健康于不顾，学校屡次查处和禁止学生抽烟，效果不明显，为此向市委市政府反应，希望得到妥善处理。该消息在网络平台上曝光后，市委市政府及其领导高度重视，该问题得到了解决，违规经营的小卖部得到了应有的处罚。对此事，你有什么看法？ROUND1表达诉求、汇聚民智、促进社会和谐与发展1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策$

过关秘诀

汇聚民智

建言献策

ROUND1

奏响网络主旋律ROUND2小组探讨：励志姐项瑶的故事给我们的启示？

我们要利用网络积极传播正能量，关注社会发展，承担社会责任，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，构建绿色的网络空间。合理利用网络理性参与网络生活利用网络获取知识、促进沟通、完善自我

网络交往要恪守道德、遵守法律传播网络正能量要在网上传播正能量充分利用网络平台这社会发展建言献策学会辨析网络信息小结：要“信息节食”，不可沉迷于网络1、智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（）①要做网络的主人，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不健康网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④培养高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④B2、小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（）

A、小华没有珍惜好自己受教育的权利

B、网络是把双刃剑

C、小华没有履行好自己受教育的义务

D、网络有百害而无一利

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