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文档简介
第1页教学要求:1、认识三角形底和高。2、使学生会按要求在方格纸上画三角形,会测量或画出一个三角形指定底边上高(高在三角形内)。3、能依据三角形两边之和大于第三边知识解释简单生活现象或处理简单实际问题。第2页教学重点:1、认识三角形高。2、会测量或画出一个三角形指定底边上高(高在三角形内)。教学难点:会测量或画出一个三角形指定底边上高(高在三角形内)。第3页()()()边顶点角有三条边,三个顶点,三个角.三角形基本特征:第4页下面哪组中三条线段能够围成一个三角形,在括号里画“√”5cm1cm3cm4cm6cm4cm()()√第5页你能量出下列图中人字梁高度是多少毫米吗?你测量是哪一条线段长?顶点底从三角形一个顶点到对边垂直线段是三角形高,这条对边是三角形底.高第6页高顶点第7页高顶点从三角形一个顶点到对边垂直线段是三角形高,这条对边是三角形底。底第8页画出每个三角形底边上高。底底底第9页从三角形一个顶点到对边垂直线段是三角形高,这条对边是三角形底.底高第10页请做24页“试一试”题目。第11页你知道怎样画三角形高吗?第12页先找出每个三角形底和高,并量一量它底和高各是多少厘米?底()厘米高()厘米底()厘米高()厘米底()厘米高()厘米第13页画出每个三角形底边上高.
(P25第1题)第14页把一根14厘米长吸管剪成三段,用线串成一个三角形。5cm3cm6cm还能够怎样剪?第15页把一根14厘米吸管剪成三段,用线串成一个三角形?能够怎样剪?6cm5cm3cm6cm4cm4cm6cm2cm6cm第16页用三根一样长小棒摆成一个三角形。第17页用三根一样长小棒摆成一个三角形。你能说出为何这个三角形高长度一定比小棒短吗?第18页P25:用三根一样长小棒摆成一个三角形(如右图),你能说出为何这个三角形高长度一定
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