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27.1图形相同第二十七章相同第1课时图形相同第1页形状放大或缩小第2页情景导入全等形指能够完全重合两个图形,即它们形状和大小完全相同。回想第3页思索:这两张汽车照片有什么关系?第4页黄山松天坛观察:两张黄山松、两张天坛照片有什么特点?第5页中国地图思索:这两张中国地图照片有什么关系?第6页想一想:我们所见到这些图形有什么相同和不一样地方?第7页相同点:不一样点:形状相同.大小不一样.第8页相同图形概念:在数学上,我们把含有相同形状图形称为相同形。
注意:相同图形大小不一定相同。第9页第10页两两相同几何图形第11页1.相同图形只针对形状,不谈大小。概念了解:2.两个图形相同,其中一个图形能够看作由另一个图形放大或缩小得到。第12页相同图形含有传递性:
图形A图形B图形C假如图形A与图形B相同,图形B与图形C相同,那么图形A与图形C相同。第13页知识点一D第14页BB第15页AB第16页①②⑤第17页解:(1)与(3),(2)与(13),(4)与(11),(5)与(10),(6)(7)(8)(9)分别是形状相同图形.第18页解:相同,因为全部正方形都相同.第19页解:每个“叶片”内缩两格即可得到相同格点图形.第20页课堂小结1.形状相同图形叫做相同图形.
2.两个图形相同,其中一个图形能够看作由另一个图形放大或缩小得到.
第21页布置作业
完成《课时夺
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