备课组体育工作计划

第第页备课组体育工作计划

备课组体育工作计划篇1

高三的体育会考是高三阶段的第一门考试，成果考的好，会给其他学科的考试带来积极的影响，同时体育一考完，同学和老师身心得到很大的放松。在假期里，我们结合多年来的工作阅历，制订了详尽的工作计划，我们愿与整个高三团队同心同德，努力把这项工作做好，让高三的体育会考成果更上一层楼。

一、抓三风促高三意识

本学年我们体育组继续协作德育处巩固和贯彻落实上学期“抓三风提质量促进展”主题教育工作。由于，认识决断立场，立场决断行为，行为决断成果，所以，开学第一节课我们首先向同学明确体育会考项目的设置、规格、标准和详细要求。努力营造进入高三的氛围，尽快树立高三意识和行为。

女生：仰卧起坐(36个/分钟总分值)或实心球(7.6米总分值);篮球运球绕杆上篮(18”1总分值);800米跑(3’26”总分值)。

男生：实心球(11.5米)或引体向上(12个);篮球运球上篮(9“5);1000米跑(3’30”)。

注：任何一项不得低于45分，否那么考试判为不及格不通过。长跑是备考的难点和重点。

180-220分及格，225-250分良好，255分以上优秀。

二、做好综合素养评价工作

(一)通过9月底的运动会，提高同学的身体素养和体育熬炼的热忱;

(二)借助10、11月进行《国家同学体质健康测试》工作的契机，教育同学测试成果是高三下半学期“同学综合素养评价”的重要组成部分，占50%，高一高二的测试成果各占25%。它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。每年都有同学临时来找高一高二时期的体质健康测试成果，主要缘由是忽视了当时测试的重要意义，为时已晚(高二时我们已经做了这方面的宣讲工作)。使同学仔细对待本次测试，避开不须要的损失和麻烦。

三、本学年进行三次摸底测试

(一)一开学，体育课重点抓同学的体能复原，每节课的'预备活动至少跑两圈，主要落实课堂出勤和上课纪律及作风。借助体质测试时机，对全体同学进行第一次的三项摸底测试，初步了解同学体能和技能基本状况，老师做到心中有数，有的放矢地教学。

女生：课上主要穿插练习行进间三步上篮技术动作和仰卧起坐单位时间的完成速度和数量;800米跑的教学主要以集体编队跑战术进行训练。确定个别身体素养有问题的同学，单独进行训练指导。

男生：重点抓好个别不好球类运动同学的篮球技术训练;对实心球技术动作进行统一会考要求的动作规范，并加强同学能量协调性训练;摸清个别特体生(差生)的长跑技能，制定性格化运动处方进行针对性训练。

(二)十二月份进行第二次三项摸底测试，援助同学发觉不足，实时弥补和改进提高;

(三)下学期一开学进行第三次三项摸底测试，目的是警醒同学休整一个寒假后体能和技能明显下降，需要尽早复原体能和娴熟技能。老师提示同学这种技能的下降是临时的，只要仔细坚持1-2周的熬炼就能完全复原，绝大部分同学的技能还会有较大幅度的提升。老师援助同学树立考前信心，为考前的选项确定及考试分组做好充分的身体、技术和心理预备。去年是4月12号体育会考，意味着下学期开学只有一个半月左右的时间做预备，所以老师和同学都要做好充分的思想预备。

四、课间操跑步的组织和管理

(一)课间跑步以班级队形整齐，跑步过程中纪律好为目标，不以速度为主要熬炼目标。主要以抓团队的作风、抓纪律、练一般速度耐力为主。

(二)重点抓好两个集合(跑前的集合整队和跑后的集合总结)这对养成良好的行为习惯和团队意识意义重大。

(三)要求班内提前编好跑步队形：将差生和简单掉队的同学排在队伍的最前面，督促该部分同学努力跟随班级熬炼。班内每个人的位置相对固定，便于查同学考勤。

(四)男女生分开跑步，都跑三圈。

(五)班主任的管理提前到达各自岗位，仔细督促和检查同学的跑步状况。各班主任班级组长和体育老师要做到齐抓共管，仔细落实所管辖范围内同学的熬炼状况。正副班主任出来换换空气，顺便活动活动筋骨。

(六)请假制度见习生需要提前找班主任或班级组长办理签字假条，否那么不予见习，需要坚持跑步熬炼。班主任要实时了解本班同学的见习状况，要做到心中有数。我们的管理要达到事事有人负责有人过问，不给同学有钻空子的机会。

(七)集合讲评特别提示：同学跑完步后，肯定要集合队伍进行讲评，绝不能省略。讲评时，点名批判某班某位同学。

备课组体育工作计划篇2

一、指导思想：

本学期我们组将依据体育课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的进展为本和健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。

二、主要措施：

〔一〕、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜亮，老师素养普遍较高，同学体育基础坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作积极性。为体育老师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的进展。

〔二〕、学校体育教育坚持普及与提高相结合的'原那么，面对全体同学开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高同学的身体素养和健康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育老师学习《体育课程纲要》，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。

体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采用敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对同学体育技能的培育。

2、以《同学体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程实时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的积极性，力争使全校同学的体育达标率提高。

〔三〕、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育同学身心健康进展的重要环节，是加强体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。

〔1〕跑操

学校加强对跑操的管理，由德育处按时组织。建立跑操常规，严格纪律，保证跑操顺当开展。成立值周检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；跑操质量一个样；老师同学一个样。

〔2〕班级体育熬炼

学校组织同学以班级为单位，利用课外活动进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并予以技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，实时总结，形成制度。

〔3〕、体育竞赛

学校以全面熬炼同学身体、保证同学每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原那么，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，熬炼同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。

〔4〕、课余运动训练

本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队，由体育老师及外聘教练任教，明确分工，坚持系统训练。力争取得好的成果。

三、详细工作安排：

9月份

1、强化体育课堂教学常规

2、参与新学期体育工作会议

3、组建各项校运动队并集训

4、校运会筹备

10月份

1、组织我校中同学田径运动会及相关资料收集整理

2、仔细组织体质健康测试，完成数据采集工作

3、参与第二阶段足球竞赛

4、田径集训

11月份

1、完成《标准》数据上报

2、参与上片中学体育教研活动

3、参与市田径运动会

12月份

1、上报同学体质健康数据

2、推动同学冬季长跑活动

1月份

1、做好同学期末考核工作

2、各运动队冬锻

备课组体育工作计划篇3

依据学校提出的“建立健全机构，完善管理机制，充盈管理能量，培育后备人才”的要求，我体育备课组积极行动起来，争取在这项任务中，完成自己的本质工作外，有制造性地开展工作，争取取得更大的成果。

一、主要工作

1、深入学习新课程改革理论，指导教学实践活动，钻研教材教法，提高课堂效率，提高教学质量和教学水平。

2、组织多种教研活动，推动课程改革的'步伐，用于解决教学中存在的环节问题，使老师的专业进展有更大的突破。

3、在仔细上好每一节课的同时，多与同学沟通沟通，关怀每一位同学，尤其是那些在体育方面不是很好的同学，努力培育他们的学习爱好，主动参加体育活动。

4、狠抓常规工作，并持之以恒。如，课间操、武术操等，要做到长期坚持如一，提高课间操质量。

5、以老带新、能者为师，让新老师得到最好的指导和熬炼，从而形成一个积极向上的整体。

6、继续扎扎实实地开展课题讨论，提高本组老师理论素养和科研技能，积极参加各县市级论文评比。

二、其他工作

仔细贯彻学校工作安排，如周六下午的活动、运动会、体操竞赛等，协作好政教处的各项体育活动工作。

备课组体育工作计划篇4

新的课程标准要以同学为主体，强化同学的技能培育，提高其综合素养。结合实际，实行集体备课，并结合学校的同学状况，特制定该计划。

一、指导思想

坚持教育为同学服务的宗旨，着眼于同学的'终身进展，挖掘同学的学习潜能，以突出同学的性格及特点，特开展集体备课，在老师间实现资源共享，促进老师的创新意识，开展性格化教学，提高课堂效率。

二、集体备课目标及措施

〔一〕、目标

1、以同学为本。备课组以同学的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌控的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌控，力争使每个同学都学有所获。

2、发挥集体聪慧，实现资源共享，并保持集体备课的长久性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、抓同学的学习方法。在教学过程中，培育同学的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。

4、知识与技能并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化技能的培育。

〔二〕、措施

1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。

2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要争论下周上课内容、重点、难点、留意点及同学简单出错的地方、教学策略等等。

3．结合学年实际：各老师需要依据本学年详细状况，对教案进行修改补充，甚至再制造，力求表达一种共性和性格完满的结合。

4．实时反馈改进：老师一课一反思，记住课堂发生的事项，每次集体备课时首先争论沟通上周教后感，大家做在一起解难释疑。

备课组体育工作计划篇5

一、工作目标：

本学期我们七班级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中学校体育学科建议为指导，依据校课程教学处、同学进展处和老师进展处的相关要求，结合本校的实际状况，以推动课堂高效教学为重点，着重体育学科的特点，转变观念，提高认识，学习先进的'教学理论，树立以“同学的进展为本和健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动，确保同学身心协调进展。

二、推动高效教学举措：

1、合理开发体育课程资源，着重同学的体能进展，精讲多练。

2、着重对教材的再度开发，合理利用好场地器材。

3、抓住一切有利时机，对同学进行思想教育，养成良好体育学习熬炼习惯。

4、着重课堂教学讲解、示范的时机及运用语言的奇妙性和形体语言的规范性。

三、如