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文档简介

Unit1MyschoolALet’slearn教学目标

Enjoyasongclassroomteacher'sdeskblackboarddeskchairdoorfloorcomputerwallwindow（在规定的时间内说出你知道的学校设施)Let’sreadquicklyGameWhataretheydoing?Theyaretalkingabouttheirschool.(她们正在谈论学校。)Wow!Theschoolissobig!Let’sgoandsee!

Fighttotheend让我们一起闯关，争当“优秀校园小向导”Round1说一说,做一做library图书馆teachers’

office老师的办公室garden花园playground操场12

teachers'office

firstfloor

secondfloor

librarySharpeyes（快速读出单词）firstfloorsecondfloorlibraryteachers’office大小声Game规则：教师大声读，学生小声读；教师小声读，学生大声读。Round2考眼力What'smissing?It’sonthefirstfloorsecondfloorlibraryteachers’officegardenWhere’sthelibrary?playgroundRound3交际小能手firstfloorsecondfloorPresentation

the_______floorthe_______floorWhere’sthel______?It’sonThelibraryisonthefirstfloor.___thelibraryonthefirstfloor?_____secondfirstibraryIs

Yes,itis.Whereisthe________?(library/teachers’+office/classroom/artroom...)It’sonthe_____floor.

(first/second/third)pairworkartroomlibraryteachers’officeclassroom–Is…onthe…floor?computerroommusicroom–Yes,itis./No,itisn’t.It’sonthe…floor.Round4Chant小能手Round5Talkshow!Makeanewdialogue.

(和同桌来做一个对话。)A:Look,thisisournewschool.B:Where’sthe...?A:It’sonthe...floor.B:Wow!It’sbeautiful/great/nice...Task:做一次小导游，介绍我们的学校。Welcometoourschool.Thisismyschool.It’sverybig.Look,thisismy...Ican...It’s

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