2023-2024学年人教部编版初中历史七年级上册第四单元让我们共同来感受历史-学案1_第1页
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文档简介

2/2活动课：让我们共同来感受历史【学习目标】1．通过这一学期的学习，了解我国古代文字，朝代更替，南北方各民族的大融合，农业、书法、医学和音乐的成就；2．总结历史的更替，培养学生观察、想象和概括能力；3．了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心。【学习重难点】了解古代历史和艺术成就。【学习过程】课中学习一、自主回顾（一）史前时期：中国境内人类的活动。（二）夏、商、周时期：早期国家的产生与社会变革。（三）秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固。（四）三国两晋南北朝时期：政治分立与民族交融。二、合作探究1．为什么说中国早在古代就有世界上最先进的技术，而且至今保持在领先地位？2．我国医术高明的医生，常被人说是：“神医扁鹊，起死回生。”后人为什么这样崇拜？3．从节气的产生，可以得出怎样的历史判断？三、小结提升了解各种历史事件的发生都对今后的历史朝代产生了哪些影响，有什么意义？通关检测1．中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是（）A．北京人B．蓝田人C．元谋人D．山顶洞人2．最早种植水稻的人是（）A．北京人B．半坡原始居民C．山顶洞人D．河姆渡原始居民3．传说中，炎帝和黄帝是（）的部落联盟首领A．黄河流域B．长江流域C．珠江流域D．淮河流域4．公元前21世纪比公元前16世纪（）A．晚500年B．早5000年C．早500年D．晚5000年5．把商朝的都城迁到殷的是（）A．文王B．伊尹C．盘庚D．纣6．秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在（）A．公元前230年

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