部编版一年级上册语文识字表

部编版一年级上册语文识字表生字注音组词识字tiān天(蓝天)(天空)dì地(大地)(地球)rén人(人们)(人民)nǐ你(你们)(你的)wǒ我(我们)(我的)tā他(他们)(他的)2yī一(一个)(一人)èr二(二十)(十二)sān三(三十)(三月)sì四(四十)(十四)wǔ五(十五)(五颜六色)shàng上(上下)(上山)xià下(下班)(下去)kǒu口(口水)(口罩)ěr耳(耳朵)(肥头大耳)mù目(目光)(目中无人)shǒu手(手脚)(小手)zú足(足球)(手足)zhàn站(站立)(车站)zuò坐(坐下)(坐着)4rì日(日子)(日月)yuè月(月亮)(明月)shuǐ水(河水)(井水)huǒ火(着火)(大火)shān山(青山)(高山)shí石(石头)(石子)tián田(田野)(田地)hé禾(禾苗)(禾田)5duì对(不对)(对错)yún云(白云)(云朵)yǔ雨(下雨)(雨点)fēng风(刮风)(大风)huā花(花朵)(花儿)niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)chóng虫(虫子)(小虫)园地一liù六(六十)(六月)qī七(七十)(七百)bā八(八十)(八位)jiǔ九(九十)(九点)shí十(十全十美)(十一)汉语拼音bà爸(爸爸)(我爸)mā妈(妈妈)(大妈)4mǎ马(小马)(马上)tǔ土(泥土)(土地)bù不(不好)(不行)5huà画(画画)(图画)dǎ打(打算)(打架)6qí棋(棋子)(下棋)jī鸡(小鸡)(母鸡)7zì字(写字)(识字)cí词(词语)(词句)yǔ语(语文(语句)jù句(句子)(句号)zǐ子(儿子)(子女)8zhuō桌(桌子)(桌椅)zhǐ纸(白纸)(纸上)园地二wén文(文明)(文化)shù数(数字)(数学)xué学(学习)(上学)yīn音(音乐)(声音)yuè乐(音乐)(乐器)9mèi妹(妹妹)(姐妹)nǎi奶(牛奶)(奶奶)bái白(雪白)(白色)pí皮(果皮)(书皮)10xiǎo小(小鸡)(大小)qiáo桥(小桥)(过桥)tái台(台湾)(电台)xuě雪(下雪)(白雪)ér儿(儿子)(女儿)12cǎo草(绿草)(小草)jiā家(回家)(大家)shì是(不是)(是否)13chē车(汽车)(卡车)yáng羊(山羊)(小羊)zǒu走(走路)(走开)yě也(也是)(也好)课文qiū秋(秋天)(秋风)qì气(天气)(生气)le了(好了)(对了)shù树(大树)(树叶)yè叶(叶子)(树叶)piàn片(一片)(片面)dà大(大人)(大家)fēi飞(起飞)(飞机)huì会(不会)(开会)gè个(一个)(个人)2de的(好的)(你的)chuán船(开船)(小船)liǎng两(两边)(两头)tóu头(石头)(头脑)zài在(在家)(不在)lǐ里(里面)(那里)kàn看(看见)(看到)jiàn见(见到)(看见)shǎn闪(闪光)(闪亮)xīng星(星星)(星光)3jiāng江(江南)(长江)nán南(南方)(南门)kě可(可以)(可是)cǎi采(采莲)(风采)lián莲(莲花)(莲叶)yú鱼(鱼儿)(金鱼)dōng东(东西)(东方)xī西(西瓜)(西面)běi北(北方)(北面)4jiān尖(尖刀)(笔尖)shuō说(说话)(诉说)chūn春(春天)(春色)qīng青(青蛙)(青山)wā蛙(青蛙)(牛蛙)xià夏(夏天)(夏季)wān弯(弯刀(转弯))de地(慢慢地跑)(轻轻地说)jiù就(就是)(就好)dōng冬(冬天)(冬瓜)园地四nán男(男生)(男孩)nǚ女(女孩)(女生)kāi开(开关)(开始)guān关(关门)(关节)zhèng正(正面)(立正)fǎn反(反面)(反正)识字6yuǎn远(远方)(远近)yǒu有(没有)(有无)sè色(颜色)(色彩)jìn近(靠近)(走近)tīng听(听到)(听说)wú无(无人)(有无)shēng声(声音)(无声)qù去(来去)(离去)hái还(还有)(还要)lái来(来去)(到来)7duō多(多少)(很多)shǎo少(不少)(多少)huáng黄(黄色)(黄酒)niú牛(水牛)(小牛)zhī只(一只)(几只)māo猫(小猫)(肥猫)biān边(一边)(旁边)yā鸭(鸭子)(鸭梨)píng苹(苹果)(青苹)guǒ果(果子)(苹果)xìng杏(杏子)(银杏)táo桃(桃子)(桃树)8shū书(书包)(书本)bāo包(书包)(背包)chǐ尺(尺子)(直尺)zuò作(作业)(工作)yè业(事业)(作业)běn本(书本)(本来)bǐ笔(铅笔)(毛笔)dāo刀(小刀)(剪刀)kè课(上课)(课本)zǎo早(早操)(早上)xiào校(学校)(校长)9míng明(明天)(光明)lì力(力气)(力量)chén尘(灰尘)(尘土)cóng从(从前)(从来)zhòng众(群众)(众多)shuāng双(一双)(成双成对)mù木(木头)(树木)lín林(树林)(竹林)sēn森(森林)(阴森)tiáo条(一条)(条纹)xīn心(开心)(心情)10shēng升(升旗)(升高)guó国(国旗)(国家)qí旗(升旗)(旗帜)zhōng中(中间)(中国)hóng红(红色)(红领巾)gē歌(歌曲)(唱歌)qǐ起(起来)(起立)me么(对么)(什么)měi美(美丽)(美好)lì丽(美丽)(风和日丽)lì立(站立)(起立)园地五wǔ午(中午)(下午)wǎn晚(晚上)(夜晚)zuó昨(昨天)(昨日)jīn今(今天)(今年)nián年(新年)(过年)课文yǐng影(影子)(身影)qián前(前后)(前面)hòu后(后面)(后来)hēi黑(黑色)(黑狗)gǒu狗(小狗)(狼狗)zuǒ左(左右)(左边)yòu右(右边)(右手)tā它(它们)(它的)hǎo好(好人)(好事)péng朋(朋友)(亲朋好友)yǒu友(友好)(友善)bǐ比(比较)(对比)wěi尾(尾巴)(船尾)bā巴(嘴巴)(尾巴)shuí谁(谁的)(有谁)cháng长(长短)(长度)duǎn短(长短)(短处)bǎ把(一把)(把握)sǎn伞(雨伞)(打伞)tù兔(白兔)(兔子)zuì最(最好)(最高)gōng公(公正)(公平)7xiě写(写字)(书写)shī诗(诗句)(诗人)diǎn点(雨点)(指点)yào要(要是)(不要)guò过(过年)(过去)gěi给(不给)(送给)dāng当(当中)(每当)chuàn串(串联)(一串)men们(我们)(他们)yǐ以(以为)(以前)chéng成(成为)(成功)8shù数(数一数)(数一数二)cǎi彩(彩色)(丰富多彩)bàn半(一半)(半个)kōng空(空间)(天空)wèn问(问好)(问题)dào到(来到)(到来)fāng方(方向)(正方形)méi没(没有)(没人)gēng更(更加)(更好)lǜ绿(绿叶)(绿色)chū出(出来)(出现)cháng长(长大)(成长)9shuì睡(睡觉)(午睡)nà那(那里)(那边)hǎi海(大海)(海洋)zhēn真(真实)(天真)lǎo老(老师)(老人)shī师(老师)(师生)ma吗(对吗)(好吗)tóng同(同学)(相同)shén什(什么)(为什么)cái才(才子)(才能)liàng亮(明亮)(月亮)10shí时(时候)(时间)hòu候(时候)(等候)jué觉(觉得)(感觉)dé得(飞得高)(跑得快)zì自(自我)(自己)jǐ己(自己)(各抒己见)hěn很(很多)(很好)chuān穿(穿衣服)(穿着)yī衣(衣服)(大衣)fú服(服从)(衣服)kuài快(快乐)(愉快)11lán蓝(蓝色)(蓝天)yòu又(又大又圆)(又唱又跳)xiào笑(微笑)(笑容)zhe着(走着)(笑着)xiàng向(方向)(走向)hé和(和好)(和睦)bèi贝(贝壳)(宝贝)wá娃(娃娃)(山娃子)guà挂(牵挂)(挂上)huó活(生活)(活动)jīn金(金色)(金黄)园地七gē哥(哥哥)(大哥)jiě姐(姐姐)(姐妹)dì弟(弟弟)(表弟)shū叔(大叔)(叔叔)yé爷(爷爷)(大爷)12qún群(羊群)(群众)zhú竹(竹子)(毛竹)yá牙(牙齿)(蛀牙)yòng用(不用)(有用)jǐ几(几个)(几人)bù步(跑步)(脚步)wéi为(为了)(为什么)cān参(参加)(参与)jiā加(加法)(加上)dòng洞(黑洞)(洞口)zháo着(着火)(着急)13wū乌(乌黑)(乌鸦)yā鸦(乌鸦)(老鸦)chù处(到处)(处处)zhǎo找(寻找)(找到)bàn办(办法)(办公)páng旁(旁边)(两旁)xǔ许(许多)(许愿)fǎ法(办法)(方法)fàng放(放进)(放手)jìn进(进去)(进步)gāo高(高手)(高山)14zhù住(住处)(住在)hái孩(孩子)(孩童)wán玩(玩耍)(游玩)ba吧(好吧)(是吧)fā发(发现)(发生)yá芽(发芽)(嫩芽)pá爬(爬山)(爬走)ya呀(好呀)(对呀)jiǔ久(久远)(长久)huí回(回家)(回来)quán全(全部)(全家)biàn变(变化)(变形)园地八gōng工(工厂)(工人)chǎng厂(工厂)(厂长)yī医(医院)(医生)yuàn院(院长)(医院)shēng生(生日)(生活)小学生语文的学习方法与策略一、培养良好的学习习惯学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?个人之见，我认为大概包括以下几个方面：1、预习与复习的习惯。2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。3、参与课堂学习活动的习惯。4、多动脑，勤动手的习惯。5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。6、独立完成作业与自我评价的习惯。7、课外阅读的习惯。二、小学生语文的学习方法微观具体的做法叫做学习方法，宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法，也有整体的策略。在此，先谈谈我对学习方法的认识。“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里，“文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。但多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习