建陵中学高三Ⅱ生物教学案基因的分离定律

基因型是性状表现的基因型是性状表现的，而表现型则是基因型的。在不同的环境条件下,建陵中学高三II生物教学案基因的分离定律回归教材1、人们对于遗传问题的研究最初是从对的研究开始的。奥国的遗传学家孟德尔用作试验材料。这是因为豌豆是植物，而且是闭花受粉，也就是豌豆花在花未开时已经完成了受粉。所以豌豆在自然状态下，能避免的干扰。因此，用豌豆做人工杂交试验结果既可靠又容易分析。孟德尔选用豌豆作试验材料的另一个原因，是因为他在栽培豌豆的过程中发现，豌豆的一些品种之间具有的性状。2、一对相对性状的遗传试验过程：纯种豌豆和豌豆作亲本杂交，再让F得F2［特点：｛F发牛了，高茎：矮茎二:23、对分离现象的解释TOC\o"1-5"\h\z（1）在生物的体细胞中，控制生物性状的基因成对存在，在纯种高茎豌豆的体细胞中含有成对的基因，纯种矮茎豌豆的体细胞中含有成对的基因。（2）纯种的高茎豌豆和纯种矮茎豌豆产生的配子所含的基因分别和。（3）f的基因组合为，基因对基因有显性作用，f的表现型为。1（4）F通过分裂产生配子时，D和d随分离而分离，产生两种配子D：d=l：1。（5）两种雌配子与两种雄配子结合的机会均等，因此F便有三种基因组合.、一它们之间的比例接近—，在性状表现上则接近高：矮4、对“解释”正确与否的验证一一测交（（5）两种雌配子与两种雄配子结合的机会均等，因此F便有三种基因组合.、一它们之间的比例接近—，在性状表现上则接近高：矮4、对“解释”正确与否的验证一一测交（1）F产生两种配子：和，比例为—：—，隐性纯合子产生一种配子。（2）测交后代有两处基因组合有两种性状表现即和—（3）和—，比例为.，比例为.F1是杂合子■F在形成配子时成对的基因5、基因分离定律的实质在杂合子的细胞中，位于一对染色体上的等位基因，具有一定的性，生物体在进行分裂形成配子时，等位基因会随着染色体的分开而分离，分别进入到两个中，独立地随遗传给后代”6、基因的分离定律在实践中的应用'（1）杂交育种中的指导作用彳证明，分别进入到不同的.中去。显性性状的选择：选出后代，让其连续.状分离为止隐性性关的选择：选出后代直接利用（2）在人类优生中的指导作用［显性遗传病：控制生育隐性遗传病：禁止，直至不发生性.婚配7、表现型和基因型在遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫做，如豌豆的高茎和矮茎；把与表现型有关的基因组织组成叫做，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。同一种基因型的个体，可以有不同的表现型。因此，表现型的结果。8、显性的相对性在生物性状的遗传中，如果F］的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现叫做。在生物性状的遗传中，如果两个亲本的性状，同时在F］的个体上TOC\o"1-5"\h\z显现出来，而不是只单一的表现出中间性状，这种显性表现叫彳。例题点拨1、正常人对苯硫脲感觉味苦，对苯硫脲没有味觉叫味盲，若几对夫妇子代味盲率分别是25％、50％、100％，则双亲的基因型依次是()①BBXBB②bbXbb③BBXbb④BbXBb⑤BbXbb⑥BBXBb①③④B.④②⑤C.⑤④②D.④⑤②2、在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是()①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例①②④B.④⑤C.①③⑤D.②③⑤3、高梁红茎(R)对绿茎(r)是显性，用纯种的红茎和纯种的绿茎杂交预期子二代的植株是()(2)F的测交后代植株是()(3)绿茎高粱相互授粉，后代植株是()A.1/2红茎，1/2绿茎B.全部绿茎C.3／4红茎，1／4绿茎D.1/4红茎，3/4绿茎4、在人的眼睛颜色的遗传中，褐眼对蓝眼显性蓝眼男人与母亲是蓝眼的褐眼女人婚配，则其生蓝眼孩子的概率。褐眼男人与蓝眼女人婚配，第一个孩子为蓝眼，说明这个男人。褐眼男人与蓝眼女人婚配，有8个孩子都是褐眼，这个男人是纯合子还是杂合子?。如果第9个孩子为蓝眼，则这个男人一定是。巩固练习1、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，对这种现象最好的解释是()A.3：1符合基因的分离定律B.该遗传不符合基因的分离定律C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了交换2、小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。现有两株高秆小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小麦。这两株小麦杂交，在F1中出现纯合体的概率是()A.75％B.50％C.25％D.12.5％3、一只杂合的白色公羊产，生了40万个精子，其中含有控制黑色的隐性基因个数约有()A.10万B.20万C.40万D.30万6.有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患病的几率是A.100％B.75％C.25％D.50％4、在引进优良家畜(如牛、羊)时一般引进雄性个体，让其与本地的同种雌性个体杂交，考虑到经济与遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜，具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌性个体杂交得F1，F1雌与第二头引种雄畜相交得F2,F2雌与第三头引种雄畜相交得F,F雌与第四头引种雄畜相交得F,试问F个体中，3344细胞核内的遗传物质属本地种的概率是多少?()A.1/8B.1/16C.15/16D.1/25、一株纯黄粒玉米与一株纯白粒玉米相互受粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚

乳的基因型，其结果是()A.胚的基因型不相同，胚乳的相同B.胚的基因型相同，胚乳的不相同C.胚和胚乳的基因型都相同D.胚和胚乳的基因型都不相同6、基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()A.雌、雄配子数目相等B.雌配子：雄配子3：1C.雄配子：雌配子1：1D.雄配子数量比雌配子多7、豌豆的红花对白花显性。在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是()A.纯合白花X纯合红花B.纯合红花X纯合红花C.纯合白花X杂合红花D.纯合红花X杂合红花TOC\o"1-5"\h\z8、将甲植株(AA)的枝条嫁接到乙植株(aa)上，在自交的情况下，接上去的枝条上所结种子的胚的基因型是()A.AAB.aaC.AaD.AA、Aa、aa9、有一种严重的精神病是由一对隐性基因控制的。如果一对表现正常的夫妇生了一个患病的女儿和一个正常的儿子，请问这个正常的儿子携带隐性基因的可能性是()A.0B.1／4C.1／2D.2／310、下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是()A、表现型相同，基因型不一定相同B、基因型相同，表现型一般相同C、在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D、在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同11、采用下列哪一组方法，可以依次解决()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A、杂交、自交、测交、测交B、测交、杂交、自交、测交C、测交、测交、杂交、自交D、杂交、杂交、杂交、测交12、水稻中非糯性(W)对糯性(w)显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是()A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部成蓝、黑色B、F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色C、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色D、F1测交所结出的种子(F2)遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色13、基因型为Aa的豌豆连续自交。在下图中，能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是()(

(①后代可能没有性状分离，全为显性类型②后代可能出现3：1的性状分离比③后代可能出现1：1的性状分离比④后代可能没有性状分离，全为隐性类型A、①②B、③④C、①④D、②③15、豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是()A.所包含的性状不同B.所含的遗传密码不同C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同D、1/6()等位基因位于相同染色体上等位基因控制不同的性状16、已知白化病基因携带者在人数中的概率为1D、1/6()等位基因位于相同染色体上等位基因控制不同的性状A、1/1200B、1/9C、1/60017、(多选)下列有关等位基因的叙述，错误的是TOC\o"1-5"\h\zA、具有等位基因的个体一定是杂合子B、C、减数分裂时等位基因组合到同一配子中D、O23i418、图为一个人类白化病的家系谱，6O23i4卵双生；8号和9号为异卵双生。据图回答：控制白化病的基因是—性基因。，若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号、11号个体的基因型依次/是、、。6号是纯合子的概，9号是杂合子的概率■—。7号和8号再生一个孩子有病的概率。如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病的孩子的概率是—。如果他们生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率19、番茄中红果(R)对黄果(r)是显性，回答下列问题：⑴把黄果植株的花粉授到红果植株(Rr)柱头上，结的果实颜色为—；种子中胚的基因型为，种皮的基因型为—。用红果植株(Rr)花粉离体培养后用秋水仙素处理，所得植株自花传粉，结出的果TOC\o"1-5"\h\z实颜色为—，基因型为。红果植株(Rr)的花蕾去掉雄蕊，在子房上涂上适当浓度的生长素，所得果实的颜色为，果实的基因型是。20、玉米幼苗的绿色(G)对白色(g)为显性，以杂合体自交产生的种子为