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文档简介
林业站创建人民群众满意基层站所先进事迹材料镇林业站创建人民群众满意基层站所该站现有职工5人,男同志4人,女同志1人;3人;平均年龄岁,文化程度均为大专及以上。是一支班子团结,决策民主,办事高效的队伍。近年来,该站工作紧紧围绕“生态立县”战略目标,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,立足服务“三农”,以推行人与自然和谐发展的科学新理念为指针,以弘扬“献身、务实、高效”的林业精神为重点,以人民满意为标准,大力开展“创建人民群众满意基层站所”活动,以实实在在的业务实绩,务实廉洁的外在形象,优质高效的服务水平,踏实勤奋的内在素质得到了党委、政府的信任,赢得了人民满意,有力促进了该站工作的全面进步和全镇林业事业的发展。一、保护与开发并重,森林资源保护力度不断加强森林防火是一项事关经济发展、社会稳定和保护生态环境的重要工作,其社会效益和经济效益是无可估量的。该站认真抓好护林防火工作,时刻不敢疏忽,几年来,全镇没有发生一起大的森林火灾。加强护林员队伍建设,不断加强森林资源保护力度。在充实队伍建设的同时,加强巡山管护,全面掌握林区情况,及时查处各类破坏森林资源的违法案件。在做好森林资源保护的同时,积极做好资源合理开发利用,严格执行手续审批,工作人员跟踪督察到位,有效杜绝了“少批多砍,少办多拉”的不良现象,促进了森林资源的可持续发展。二、谱写形象工程新篇章,以务实廉洁的外在形象争得人民群众满意基层林业站长期与农民打交道,形象好与否,从一定程度上影响服务三农的质量和效益。为此,该站视形象为生命,以行风建设为旗帜。结合林业部门实际,提出了自身形象建设的目标,即树立团结务实,开拓创新的班子形象;树立忠于职守,公开公正的执法形象;树立勤政高效,文明礼貌的服务形象;树立务实廉洁,勇于奉献的林业人形象。为树立好的形象,他们制订了考核标准,将站里的形象树立纳入目标管理的重要内容,定期奖惩。他们还从健全执法监督机制入手,先后制定了工作人员“九不准”、首问负责制、服务承诺制、社会监督制、办事限时制、站长工作职责制度等规章制度,公布在墙,主动接受社会监督,收到较好效果。**镇森林资源十分丰富,一些农户只顾眼前利益,在国有林内滥砍乱伐,危及森林资源安全。针对这一情况,该站没有采取罚款、没收工具等简单、粗暴的方式,而是上门宣传《森林法》为主的林业法律法规。对这些农民耐心细致地做好说服工作,使其明白了滥砍乱伐产生的严重后果,清醒地认识到了自己的违法行为。有效的执法艺术,很快遏制了全镇林木滥砍乱伐的现象。三、增强宗旨意识,以优质高效的服务水平赢得人民满意。全心全意为人民服务是该站各项工作取得骄人成绩的力量之源,关键所在。该站以加快林业发展为已任,把群众的困难当作自己的困难,情为民所系,利为民所谋,权为民所用,以优质高效地服务赢得了人民满意。该站变管理为服务,树立林业人新形象。林业站是县林业行政主管部门的派出机构, 担负着全镇林业行政执法工作。 他们推出了“四时”为主要内容的“五一、四时、两少、一满意”的服务举措。即对来林业站办事的群众坚持做到一张笑脸相迎, 一把椅子让座,一杯开水暖心,一片真诚办事,一句好话送行;随时、定时、限时、延时服务;让群众少跑一趟路,少等一分钟;让群众满意。工作中他们始终想群众之所想,急群众之所急,切实以群众满意为标准,认真做好各项工作,赢得了广大群众的高度与赞扬, 从而使得干群关系更加密切了。四、狠抓素质教育,以过硬精湛的内在素质赢得群众满意。素质过硬,业务精良是该站对干部职工提出的基本要求,也是以人为本,科技兴林的基本标准,更是实现人民满意的基础工程。一是着眼于全站综合素质的提高,实施素质育人工程。他们结合实际,在全站开展了创建“学习型”单位,争当“学习型”林业人活动。推出了“两抓两学一促进”举措。即:抓思想政治素质的提高,抓业务素质的提高;向书本学习,向实践学习;促进全站干部职工综合素质提高。二是着眼于凝聚力的增强,做好针对性的思想工作。该站坚持理论灌输,强化动力效应,坚持用正确的理论武装干部职工的思想,用科学的观点分析问题,文明执法,热情服务;坚持“双向教育”,强化共振效应,运用“一帮一谈心”、“一帮一进步”和“三问一帮”(问思想、问工作、问家庭、帮助解决实际困难)等思想政治工作载体,及时调动干部职工的积极因素,形成了共图奋进,上下谋发展的良好氛围。三是着眼于向心力的提高,坚持不懈搞好“从忧待人”。“有求必应、有难必帮”这是该站领导对全站干部职工的承诺。一年来,该站先后为干部职工解决了大大小小二十多件事, 使干部职工感到站里就是自己的家,主人翁意识进一步增强。开展创建人民群众满意基层站所活动,极大地调动了该站全体干部职工的积极性, 也赢得了党委、政府和社会各界的理解和支持, 优化了林业执法环境,加快了全镇林业建设步伐。去年,该站被县林业局评为先进集体,站长罗华军同志也被评为林业系统先进个人。面对成绩和荣誉,该站深刻认识
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