第三节 运动快慢的描述 速度

第三节运动快慢的描述速度第1页，课件共26页，创作于2023年2月一、坐标与坐标的变化量-２–１01234Ｘ/ｍ例1、某人在遥控一玩具小汽车，她让小汽车沿一条东西方向的笔直路线运动，开始时在某一标记点西2m处，第1s末到达该标记点东3m处，第2s末又处在该标记点东1m处．分别求出第1s内和第2s内小车位移的大小和方向．Δx＝x2－x1第2页，课件共26页，创作于2023年2月通过相同位移,用时短,运动得快。第3页，课件共26页，创作于2023年2月相同时间内,位移大,运动得快。第4页，课件共26页，创作于2023年2月13s，110m21s，200m时间不同位移不同第5页，课件共26页，创作于2023年2月速度＝第6页，课件共26页，创作于2023年2月定义:位移与发生这个位移所用的时间的比值公式:单位：米每秒（ｍ／ｓ）；千米每小时（ｋｍ／ｈ）１ｍ／ｓ＝３.６ｋｍ／ｈ矢量：既有大小又有方向，v的就是物体运动的方向意义:表示运动的快慢第7页，课件共26页，创作于2023年2月问题：如果百米赛跑运动员，10s的时间内跑完100m，那么他的速度是多少？运动员每秒内都跑10m吗？10m/s的含义是什么？第8页，课件共26页，创作于2023年2月三、平均速度与瞬时速度2）、矢量，方向？3）、意义：粗略地描述运动的快慢4）注意：1、平均速度方向由位移方向决定必须明确求哪一段时间内的平均速度！第9页，课件共26页，创作于2023年2月２ｓ

３ｓ２ｍ

６ｍ

必须明确求哪一段时间内的平均速度！第10页，课件共26页，创作于2023年2月

0

2

4６Ｘ/ｍ３ｓ２ｓ１ｓ位移６ｍ内平均速度ｖ＝位移４ｍ内平均速度ｖ＝位移２ｍ内平均速度ｖ＝６／６＝１m/s４／５＝０.８

m/s２／３＝０.７m/s推理：∆ｘ越小，∆ｔ越小，平均速度越接近ｘ＝０点处速度例2：第11页，课件共26页，创作于2023年2月

0

2

4６Ｘ/ｍ３ｓ

２ｓ

１ｓ当ｔ非常非常小时所得速度就成为：ｘ=0点处瞬时速度t第12页，课件共26页，创作于2023年2月2、瞬时速度2）矢量，方向？3）意义：描述运动的快慢的物理量4）注意：5）速率：瞬时速度的大小标量该时刻的运动方向必须明确求哪一时刻的瞬时速度！第13页，课件共26页，创作于2023年2月速度显示器显示的是：平均速度瞬时速度第14页，课件共26页，创作于2023年2月一些物体的运动速度第15页，课件共26页，创作于2023年2月例题：例1下面列举的几种速度中，指瞬时速度的是()A.博儿特百米赛跑的速度是10.4m/sB.汽车以40km/h的速度通过南京长江大桥C.火车通过路比哦啊的速度是120km/hD.子弹出枪口时的速度是800m/sD第16页，课件共26页，创作于2023年2月例2、甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移v1=40km/h的速度运动，后半段位移以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小分别是多少？第17页，课件共26页，创作于2023年2月三、学生实验：用打点计时器测平均速度1．认识打点计时器(1)构造(2)作用打点计时器记录做直线运动物体的

和

．位置时间第18页，课件共26页，创作于2023年2月(2)数据处理及结论①挑选点迹清晰、并且所有点都在一条直线上的纸带．②以0.1s为周期标注计数点，如下图所示．a．观察纸带上的点迹，说明如何通过点迹判断小车运动的快慢．b．说明小车的速度是如何变化的．c．测定小车在计数点O—A、O—B、O—C、O—D、O—E、O—F区间的平均速度．d．通过数据分析，你能推断出哪一区间的平均速度能比较准确地反映小车经过D点时运动的快慢．第19页，课件共26页，创作于2023年2月五、速度—时间图象1．定义以速度v为

、时间t为

，建立平面直角坐标系，根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描出一系列点，再用平滑曲线把这些点连接起来，就得到了一条能够描述速度v与时间t变化关系的图象(v－t图象)，简称速度图象．纵轴横轴第20页，课件共26页，创作于2023年2月2．意义图象上的一点表示某时刻的瞬时速度．3．匀速直线运动v－t图象匀速直线运动的速度图象是一条与时间轴平行的直线，如右图所示．4．变速直线运动的v－t图象第21页，课件共26页，创作于2023年2月课堂练习：1、下列关于速度的说法正确的是()A．速度是描述物体位置变化的物理量B．速度是描述物体位置变化大小的物理量C．速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量1、C第22页，课件共26页，创作于2023年2月2、根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度2、AB第23页，课件共26页，创作于2023年2月3、2009年7月16日，中国海军第三批护航编队16日已从浙江舟山某军港启航，于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如下图所示，此次护航从舟山启航经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡，穿越印度洋到达索马里海域执行护航任务．关于此次护航，下列说法正确的是()A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D．根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度3、AC第24页，课件共26页，创作于2023年2月4、如下图为某一物体运动的v－t图象，下列结论中正确的是()A．O到A的速度变化比B到C的速度变化慢B．AB平行于时间轴，则物体在AB这段时间内是静止的C．O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D．物体的位移越来越大4、AD第25页，课件共26页，创作于2023年2月5、汽车以36km/h的速度从甲地匀速行驶到乙地用了