版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南机电高等专科科学校
《工业网络技术》
实验指导书专业:计算机控制技术张士磊编河南机电咼等专科学校罗克韦尔自动化实验室2009年06月#(12)选择Input(输入字)选项卡,自动映射I/O地址,如图5.14所示。图5.14映射I/O地址(13)选择Output(输出字)选项卡,自动映射I/O地址,如图5.15所示。图5.15映射I/O地址5.RSLogix5000编写控制程序(1)创建项目并在I/O组态中添加1756—DNB模块,如图5.16所示。图5.16DNB模块设置(2)在控制器标签域选择监视标签,此时,Controller(控制器作用域)生成预定义标签,如图5.17所示。标签名称遵循以下格式:位置(本地或远程):槽号:类型•成员名称.子成员名称•位在此,我们需要了解PowerFlex40映射在DNB输入字和输出字的含义。如表5.3所示。表5.3I/O映射字含义字状态字控制字字0逻辑状态字逻辑命令字字1反馈命令参考值
图5.17自动生成的结构体创建标签。按照上图标中所示需要创建控制器范围内标签。输入如下程序:首先,使能1756—DNB模块,然后编程监视变频器运行状态,接着编程控制变频器运行。如图5.18、5.19所示。图5.18使能DNB模块运行位并监控变频器状态图5.19变频器控制程序校验、保存并下载程序,之后将处理器设置位Run(运行)模式并监控程序的运行,此时,我们查看1756—DNB模块,其LED显示为“A#50,RUN;A#51,RUN“,表示该模块当前处于运行状态。可用RSview32组态软件建立监控画面,在该组态画面中可实现变频器的启动、停止、复位、加减频率设定和运行频率设定等功能。如图5.20和图5.21所示。
T¥O_PowerF1ex4OP一Display变频器1变频器2图5.20变频器监控画面图5.21变频器运行状态监控五、实验报告要求实验报告必须认真填写,书写工整,不得出现错字、别字、白字、简化字。实验名称按本指导书给出的实验名称填写。实验日期按实际进行实验的日期进行填写,不得错写或漏写实验目的按本指导书给出实验目的填写,不得自行编造。实验步骤必须详细,包括进行了那些设置及设置了哪些参数,出现了什么结果等。不得跳步或笼统填写。实验报告上交前由班长把关,对书写不符合以上要求及书写不认真、潦草者打回重新填写。六、思考题变频器的工作原理使什么?变频器的控制方式有那些?PowerFl
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【KS5U原创】新课标2021年高二暑假化学作业(八)
- 【创新设计】(人教)2020-2021高中化学选修五【分层训练】4-3-蛋白质和核酸
- 【创新设计】2020-2021学年高中物理人教版选修3-1练习:1.10-电容器的电容
- 【名师一号】2020-2021学年高中地理人教版必修三-双基限时练7
- 【2021春走向高考】2022届高三历史(岳麓版)一轮复习:阶段性测试题10
- 保定市2022高考英语阅读理解选练(1)答案
- 2021广东韶关市高考英语自选练习(3)及答案
- 《结直肠癌教学》课件
- 【学练考】2021-2022学年高一历史岳麓版必修1练习册:单元测评一-
- 【名师一号】2020-2021学年高中数学人教B版必修2双基限时练9(第一章)
- 解剖篇2-1内脏系统消化呼吸生理学
- 《小学生错别字原因及对策研究(论文)》
- 便携式气体检测报警仪管理制度
- 酒店安全的管理制度
- (大洁王)化学品安全技术说明书
- 2022年科学道德与学术规范知识竞赛决赛题库(含答案)
- 市场调查与预测期末复习试题10套含答案
- 呼吸内科国家临床重点专科建设项目评分标准试行
- 煤炭质量分级及低位发热量计算
- 通用个人全年工资表模板
- 带电作业车库技术规范书
评论
0/150
提交评论