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文档简介
大学生劳动教育理论与实践第一章用劳动观念和劳动精神激荡思想
人们在劳动过程中,形成了对劳动的看法和认识,这就是劳动观。劳动观反映着劳动者对劳动的态度,决定着劳动者在劳动过程中的行为。劳动观与人生观、世界观一脉相承,人生观和世界观决定着劳动观,劳动观生动地反映着人生观和世界观。一个人只有树立了正确的劳动观,才能懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
当代大学生应树立正确的劳动观,立足实践,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,通过劳动不断提高自己的专业技能和综合素质,用劳动精神照亮“中国梦”。章节导读学习目标树立正确的劳动观。将劳动内化为自己的行为习惯,自觉进行劳动实践。德育目标认识新时代劳动观。明确辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的重要性。知识目标掌握采访的技巧。走进幸福劳动者的内心,感受劳动给他们带来的快乐。尊重不同职业的劳动者。实践目标章节导航第一节:树立新时代劳动观第二节:从劳动精神中领悟人生真谛第一节树立新时代劳动观壹怪象一:嫌贫爱富、好逸恶劳,不尊重劳动和普通劳动者怪象二:“小皇帝”“小公主”层出不穷,“老儿童”“巨婴”越来越常见怪象三:不劳而获、坐享其成等不良风气在青少年中形成怪象四:不思进取,“啃老”现象日益凸显怪象五:宁可送外卖也不进工厂
课堂导入——部分青少年劳动观异化五大怪象想一想请思考:(1)你是如何看待上述五大怪象的?(2)正确的劳动观应该是怎样的?我国每一次重大任务的完成和重大斗争的胜利,无不凝聚着劳动者的心血与汗水。
世界第八奇迹的红旗渠工程,是十万人在极其险恶的环境下,经过十年苦战,用双手一锤一铲开凿出来的大型水利工程;在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,正是无数医务工作者和疫情防控人员一往无前、舍生忘死,才遏制了疫情的蔓延,挽救了成千上万人的生命。他们是“最美逆行者”,不畏艰险,在祖国和人民需要的时候,毫不犹豫地挺身而出,甘愿牺牲自己的一切。一、尊重劳动:唱响劳动之歌以下是2020年5月1日,某短视频平台联合人民视频推出的《一日人生》劳动节接力直播的相关内容:
新的一天,从升旗仪式开始。主播“尘客将军”为网友直播北京天安门广场升旗的全过程。大约5:00,仪仗队迈着整齐划一的步伐踏过金水桥,穿过长安街。一切准备就绪后,5:15,在国歌伴奏下,五星红旗冉冉升起。“尘客将军”坚持每天为网友直播升降国旗,宣扬正能量。一、尊重劳动:唱响劳动之歌
“水果医生”王野虓接力直播。他是黑龙江省鹤岗市人民医院重症医学科的主治医师,擅长以浅显易懂的语言科普医学知识。在直播中,他用水果模拟人体器官,为网友讲解妇科疾病原理和治疗方法。
此外,他还通过情景模拟的方式教授常见的基础急救技巧。王野虓从2018年开始尝试用苹果演示心脏缝合手术,在杧果身上还原阑尾炎手术,给“秃头”的猕猴桃做植发……生动有趣的手术示范让他在直播平台爆红。一、尊重劳动:唱响劳动之歌
“90后”无臂女孩杨莉用脚烹饪,做了一盘西红柿炒鸡蛋和一碗清汤面,在直播间边吃边和网友聊天。她因童年时期的一场意外失去双臂,此后学习用脚生活,不少人在直播间祝福她早日找到心仪的对象。杨莉于2018年化名“芯痧”在平台分享日常生活,展示用脚化妆、洗脸、写字、织毛衣、包饺子、切西瓜等。她的励志人生和乐观积极的生活态度感动了无数网友。一、尊重劳动:唱响劳动之歌除此之外,美化市容环境的环卫工人,唤醒味蕾的早餐铺老板,武汉铁路公安处最帅铁警,登上《时代》杂志的外卖小哥高治晓,短视频平台主播“娃娃”,以及消防员、婚礼主持人、交警、农民工、北漂青年、妇产科医生等各行各业的劳动者均出现在直播中,为网友呈现日常工作,展示了平凡人的不平凡人生。一、尊重劳动:唱响劳动之歌《一日人生》劳动节接力直播从5:00进行到24:00,19位不同职业人轮番上阵,记录真实生活。
当天,《一日人生》系列直播的观众达到3
121万人次,点赞数为2
522万。一、尊重劳动:唱响劳动之歌二、热爱劳动:推开幸福之门
“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。劳动不仅是人类文明进步的源泉,还是打开幸福之门的钥匙。通过劳动,人类从森林走向陆地,从远古走向现代文明,从食不果腹走向富强,实现全面小康。二、热爱劳动:推开幸福之门
幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。劳动的过程本身就是一种幸福体验。仁者乐山,智者乐水。伟大成就来自不懈奋斗,幸福生活要靠劳动创造。
身处新时代,我们应该热爱劳动,让劳动成为我们人生的支点,同全国劳动人民团结一心,用劳动和创造托起中国梦。二、热爱劳动:推开幸福之门
世界上最美好的东西,都是通过劳动创造出来的,劳动是实现自我价值的重要途径。这,就是劳动的魅力!
生活的意义不是想出来的,它来自一次次劳动实践。我们每天都享受着他人的劳动成果,而我们作为社会的一分子,也应参与劳动,在自己的工作岗位上创造价值,为社会做出贡献。左图为城市劳动者的日常生活。二、热爱劳动:推开幸福之门
劳动不仅包括体力劳动,还包括脑力劳动。体力劳动是脑力劳动的基础,脑力劳动支配体力劳动,两者共同创造劳动价值。
例如,种植水稻虽然以体力劳动为主,但仍然需要人通过脑力劳动来确定种植的位置、施肥的时机、肥料的种类等;写作虽然以脑力劳动为主,但仍然需要人用双手在纸张上书写或者利用键盘在计算机中打字。二、热爱劳动:推开幸福之门
马克思认为,劳动是一切价值的创造者。只有劳动才赋予已发现的自然产物以一种经济学意义上的价值。恩格斯在《自然辩证法》中也有同样的表述,“劳动和自然界在一起才是一切财富的源泉,自然界为劳动提供材料,劳动把材料变为财富”。
可见,劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动。大学生只有热爱劳动,才能成就学业,有一番作为。三、践行劳动:用奋斗点亮青春
青春是什么?有人说青春就像在情窦初开时谈的一场恋爱,青涩、短暂却又刻骨铭心;有人说青春可以用“三次冲动”来形容,一次是奋不顾身的爱情、一次是说走就走的旅行、一次是全力以赴的梦想;还有人说青春就像是去淋雨,明知道会感冒,却还想再来一次。
不同的人对青春有着不同的解读,但无论怎样解读,奋斗在任何时间都是青春最亮丽的底色。三、践行劳动:用奋斗点亮青春没有哪一代人的青春是容易的。中山大学博士生韦慧晓投身军旅,成长为我国海军首位女副舰长,在万里海疆书写无悔青春;江苏省常州技师学院学生宋彪顶着40℃的高温在车间日复一日地苦练,斩获世界技能大赛最高奖……无数这样的年轻人,以奋斗成就出彩人生。三、践行劳动:用奋斗点亮青春有人说,“世界上有两种光芒最耀眼,一种是太阳光,另一种就是你努力的模样”。青年时代,只要有那么一股子中流击水的劲头,有那么一股子以梦为马的激情,奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。
让青春在为民服务中闪光
案例一:消防员杨雷的使命、担当与人生追求什么样的青春才是无悔的青春?对于江西省鹰潭市龙虎山消防救援站特勤分队一班班长杨雷来说,无悔的青春就是胸怀祖国、心系人民,积极投身消防事业,在为人民服务中充分展示自己的抱负和激情。他用实际行动诠释着保一方平安的执着追求,书写奉献青春的时代篇章。杨雷,“90后”,2015年9月入伍。作为一名消防员,杨雷无所畏惧,为守护人民群众义无反顾;他逆流而上,勇敢地承担起一名消防员的使命和责任。
……(详见教材P21)青年风采杨雷用怀抱温暖婴儿
让青春在为民服务中闪光
案例二:杰出青年郑向龙的志向与担当郑向龙是江西中医药大学临床医学院中西医临床医学专业的一名普通学生,出生于1997年,志存高远,勤学上进。大学期间,郑向龙学习成绩一直名列前茅,并以优异的成绩获得学校研究生推免资格;在学习岐黄仁术的同时还不忘科研,发表学术论文2篇,主持校级课题1项。郑向龙在课余时间经常去医院学习临床知识,积极参加各类学科竞赛,获得了多项国家级奖项。
……(详见教材P21)青年风采郑向龙去医院学习临床知识课堂总结尊重劳动:唱响劳动之歌热爱劳动:推开幸福之门践行劳动:用奋斗点亮青春第二节从劳动精神中领悟人生真谛贰一、辛勤劳动,埋头苦干勤学,即勤于学习,强调的是锐意进取、孜孜不倦。勤劳,即勤于劳作,强调的是脚踏实地、努力做事。人生在勤,勤则不匮。辛勤劳动是诚实劳动、创造性劳动的基本前提。辛勤劳动,重在强调“勤”。“勤”包括勤学和勤劳两方面内容。一、辛勤劳动,埋头苦干翻开我国古代诗歌作品,我们会发现,历代文人墨客写下了许多关于古人辛勤劳动的诗篇,歌颂了劳动之美,展现了劳动之乐。下图为古人辛勤劳动的场景。古人辛勤劳动的场景一、辛勤劳动,埋头苦干
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,里面就有大量描绘生产劳动的农事诗。著名的《伐檀》开头两句“坎坎伐檀兮,置之河之干兮”,描写了伐木工人劳作的场景。现代研究者认为,此诗对统治者的不劳而获提出了责问并表现出了憎恨情绪。一、辛勤劳动,埋头苦干
《芣苢》中写道:“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。”《芣苢》是妇女们采集芣苢的乐歌,生动欢快,热情地歌颂了劳动人民热爱劳动的高贵品质。一、辛勤劳动,埋头苦干
陶渊明的《归园田居·其三》:“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”全诗平淡自然,抒写了作者对田园生活的热爱,以及享受田园劳作之乐的惬意、闲适。一、辛勤劳动,埋头苦干
白居易在《观刈麦》里把劳动的艰辛描绘得细致入微,生动感人。“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。”一、辛勤劳动,埋头苦干
“富贵本无根,尽从勤里得。”
劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。
热爱劳动、尊重劳动永远都是中华民族的传统美德。二、诚实劳动,坚持实干诚实劳动是指在劳动过程中脚踏实地、恪尽职守,遵守法律法规,不窃取他人的劳动成果。
按价值观划分,可将劳动分为诚实型劳动和欺骗型劳动;
按劳动是否合法划分,可将劳动分为合法型劳动和非法型劳动。二、诚实劳动,坚持实干其中,诚实型劳动和合法型劳动有利于劳动者的自身发展,也能推动社会整体进步。欺骗型劳动和非法型劳动是一种损人不利己的行为。
例如,一些不法企业在生产产品时以次充好、偷工减料,虽然可以在短期内降低成本,但从长期看,会导致产品口碑变差、销量下降,甚至会导致相关人员受到法律的制裁。
全国劳模——江西大吉山钨业有限公司装矿机工人钟思能二、诚实劳动,坚持实干
于个人而言,唯有诚实劳动,才能保障人身自由,实现体面劳动和全面发展。
于国家而言,诚实劳动是提升国力的基石,广大人民群众只有通过诚实劳动,才能在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业绩,以劳动托起中国梦。二、诚实劳动,坚持实干天津三建建筑工程有限公司原项目经理、副总工程师范玉恕在建筑行业工作了几十年,他始终坚持“四个一样”:大事小事一个样,外露工程和隐蔽工程一个样,分内事和分外事一个样,甲方有要求和没要求一个样。
“老老实实做人,结结实实盖楼”的他多次荣获“全国劳动模范”称号,被誉为“群众信得过的建房人”。二、诚实劳动,坚持实干在遍布大街小巷的同仁堂药店门前,有一副对联:“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力。”这既是对消费者的承诺,也是这家老字号创立300多年屹立不倒的秘诀。二、诚实劳动,坚持实干1997年,市场上的小麦种子炒卖到1千克80元的高价。那时,陕西省咸阳市长武县农技推广中心研究员梁增基培育出了综合性优良、高产、优质的小麦品种“长武134”。梁增基不仅没有借机高价售卖种子,反倒分散供给农民,让他们自己繁育推广。
梁增基通过诚实劳动,不断把干旱地区的小麦种植水平推上新台阶,受到广泛推崇。二、诚实劳动,坚持实干第一,具备从事劳动所需的知识和技能;第三,实事求是地对待劳动成果,自觉抵制虚假之风,反对一切不劳而获和投机取巧的思想和行为,积极弘扬劳动精神、劳模精神和诚信文化,依靠诚实劳动实现人生梦想。崇尚劳动、尊重劳动,就要躬身从事劳动、诚实地付出劳动。具体来说,要想做到诚实劳动,就必须做到以下三点:第二,立足岗位踏实劳动,求真学问,练真本领;三、创造性劳动,善思巧干
创造性劳动是指充分利用知识理论、劳动技能、创新思维和技术环境创造新的生产条件、生产方式、劳动成果,以满足社会需求的劳动。
创造性劳动建立在开放性思维和挑战性实践的基础上,是一个不断探索、不断创新的过程,也是未来社会发展的关键。三、创造性劳动,善思巧干1985年,王军从宝钢技校毕业,在热轧厂当剪刃组装工。王军感受到:即使是当时最先进的技术,也存在不合理的地方,正是这些不合理的地方,为王军进行创造性劳动提供了巨大空间。
截至2016年,王军获得35项国内外发明展奖项、18项金奖,创直接经济效益6亿元;王军所在部门获国家专利750
项、国内外各类创新成果奖87项,创直接经济效益13亿元。三、创造性劳动,善思巧干创造性劳动不只是靠激情、靠运气、靠蛮干,而是要以扎实的学识和技能作为依托。
航空手艺人胡双钱颇为注重学习专业知识和提升岗位技能,他自学了英语、动态模拟仿真技术、计算机辅助设计软件等。胡双钱用一丝不苟的工作态度和精益求精的工作作风,创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。三、创造性劳动,善思巧干如果说辛勤劳动是苦干,诚实劳动是实干,那么创造性劳动就是一种巧干。这种巧干,在具体的生产实践中可以起到事半功倍的效果,甚至可以获得以一当十的经济效益。创造性劳动是提振生产力的有效路径,在从制造业大国走向制造业强国的征程中,我们必须始终坚持创造性劳动,让创造性劳动成为一种自觉的行为。新时代新职业,“另类”劳动者揭开神秘面纱
案例一:VR安全培训员说到VR(虚拟现实),大家首先想到的可能是游戏娱乐。实际上,VR技术的用途远不止此。如今,VR技术已被运用到建筑工地,为建筑工人插上了“智慧”的翅膀。VR安全培训员的主要工作是给建筑工人做安全培训。工地上的VR安全体验馆中的VR设备可视屏幕上显示着14项体验内容,包括基坑防护桩坍塌伤害、塔吊坍塌伤害、宿舍火灾伤害、脚手架坍塌伤害、挖掘机伤害等,涵盖了建筑施工安全的方方面面。
……(详见教材P25-26)卓越创新VR技术在建筑工地上的应用新时代新职业,“另类”劳动者揭开神秘面纱
案例二:无人驾驶农机研发工程师从“面朝黄土背朝天”到农业生产机械化,再到以无人驾驶农机作业为代表的农业“黑科技”登场,“无人”技术逐渐颠覆大众对传统农业的印象。“无人”技术的背后,自然离不开科研人员的付出和努力,王辉便是其中之一。王辉是一名无人驾驶农机研发工程师,他将自己毕生所学与工厂生产现状和农户的需求相结合,通过几百次改良,研发出稳定性和适应性更好的农机自动导航系统,为农户提供了高质高效的农业生产服务。
……(详见教材P26)卓越创新无人机喷洒秧药现场【劳动任务】农民、工人、快递员、外卖员、房产中介、程序员、美工、设计师、工程师、作家、科学家、图书管理员……我们身边有各种各样的劳动者,他们既普通也不普通,他们凭着自己的辛勤劳动,靠着不懈的奋斗,过上了属于自己的幸福生活。以小组为单位采访身边或网络上的幸福劳动者(推荐采访新兴行业劳动者),了解他们的劳动故事,体悟他们是如何在劳动中获得幸福的。
要求:以视频或语音的形式记录采访过程;采访结束后,以PPT形式呈现采访成果(PPT中可嵌入视频或语音),并在课堂上进行讲解。躬身践行——“光荣属于劳动者幸福属于劳动者”采访活动【劳动分组】
4~6人为一组,各小组选出组长并进行任务分工,然后将小组成员及分工情况填入下表中。躬身践行——“光荣属于劳动者幸福属于劳动者”采访活动
班级组号指导教师小组成员姓名学号任务分工组长组员【劳动准备】
(1)了解常用的采访方式。(2)掌握采访提问的技巧。(3)掌握PPT的制作方法。躬身践行——“光荣属于劳动者幸福属于劳动者”采访活动
【劳动计划】
小组经过商议,制定出具体的工作计划,并将其填入下表中。步骤工作内容时间安排负责人12345【劳动实施】
按照工作计划表开展“光荣属于劳动者幸福属于劳动者”采访活动,然后将具体的实施情况记录在下表中。躬身践行——“光荣属于劳动者幸福属于劳动者”采访活动时间安排实施步骤(1)选定要采访的劳动者姓名:
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