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文档简介
六年下语文月考试题一、基础知识(共39分)1.读拼音,写词语。(4分)houlongliαoliαng bαshePibei()()()()2.给下列划线字词注音(5分)()()()()挫折嗔咕 喧遹拯救()()()()止巳 止口芙蓉 河豚壮3.把下面的词语补充完整(6分)()不及防金榜()名刻骨()心变本加()拍案叫( )名()其实直()了当走()无路迫不()待委( )求全疲()不堪()马功劳4.按原文填写,并写出填上的部分所运用的修辞手法。(4分)(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.( )(2)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 ( )(3)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。 ( )(4)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ( )”字有四个读音,①Zhdo②ZhGo③ZhU6④zhe,请给下列词语中的“着”字选择正确的读音,把序号写在括号内(4分)A.着火( ) B.着手( )C.没着( ) D.呻吟着()6.下列句子是比喻句的是( )(2分)(1)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(2)看他的样子,好象有什么喜事似的。(3)蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(4)真的,再没有像马一样忠实的动物了。(每空1分,共10分),桃花流水蹶鱼肥。,斜风细雨不须归。,芙蓉向脸两边开。(4)乱入池中看不见, ,小扣柴扉久不开。,一枝红杏出墙来。(7)竹外桃花三两枝, 二(8),正是河豚欲上时。(9)几处早莺争暖树,。—(10)生当作人杰, 」(宋李清照)8.填空。(4分)(1)选词填空A简朴B简单①冰心奶奶家的陈设极其 ()②邓颖超奶奶一生省吃俭用,生活极其()(2)选择恰当的关联词语填空A要么…要么… B只要…就…①被困难吓倒,把困难克服。()②变成人,并能得到人类的爱情,可以得到一个不灭的灵魂。 ( )二.阅读(共31分) (一)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”写出了春花什么特点?(2分).“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿J一句中是否运用了比喻的修辞方法? “仿佛”一词能否删去?为什么?(2分)∏.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”从侧面写出了(2分)(二)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天喷亮地响着。.这段文字用三个字概括是(2分).“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这个句子通过比喻和拟人的使用,写出了春风特点。(2分).作者是分、 、 、四种感觉(四个角度)来写春风的。(4分).本段运用的修辞方法有:。(2分)(三)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。.“像牛毛,像花针,像细丝”三个比喻依次写出了春雨 、 、 的特点。(3分).语段中与〃稀稀疏疏〃相对应的词语是(2分).从远、近角度看,这段文字对景物描写的顺序是(2分(四)《留两个柿子看树》①小时候,父亲在外地,母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。②挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节④从那后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。⑤月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。而那一刻母亲却说,“别摘了,留着吧。"我说:“留着是浪费,摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。”.用一句话概括小说的主要情节。 (2分)答: .试分析第①段在文章主题和结构上的作用。 (2分)答: .文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净,这样写用意何在?(2分)答: .下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨? (1分)留两个柿子看树.树老了。一个柿子都没有也是很难过。答: 三.作文。(任选其一)(50分)(一)题目:一件令人的事提示:1.这件事令你怎样呢?高兴难忘感动伤心深思遗憾……先把题目补充完整再写。2.注意把事情经过写清楚,有真情实感。(二)在我们的生活中,有许许多多具有高尚品德的人。他们见义勇为•坚强勇敢,他们勇挑重担•无私奉献,他们乐于助人•
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