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文档简介

1奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括。A:逐渐分化原则B:整合协调原则C:概括性原则D:E并列结合学习策略参考答案:ABD【答案】ABD建构主义的学习观认为，学习具有A:主动建构性B:社会互动性C:情境性D: A: :D:学习是经验的获得过程参考答案:ABCD依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得A:言语信息B:智慧技能C:认知策略D:态度E:技 A:无条件刺激B:条件刺激C无条件反应D:条件反应 A:操作性行为B:条件刺激C获得与消退D:刺激泛化与分化参考答案:CD A:B:C:D:E给予学习和成长的机会参考答案:ABCE B:止C:D:儿童模仿中人物的行E了解低碳生活并付诸行动参考答案:DE为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。因此，答案选DE。 A:以直接经验的掌握为主线B:以间接经验的掌握为主线C:性和组织性D:E:【答案】BCDE。解析：学生的学习的特点：（l）以间接经验的掌握为主线；（2）具有较强的性、目的性和组织性；（3）具有一定程度的性。因此，答案选BCDE。 A:B:辨别C:概念D:规则E:【答案】BCDE。解析：按不同的学习

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