苏教版小学语文三年级上册教学工作总结_第1页
苏教版小学语文三年级上册教学工作总结_第2页
苏教版小学语文三年级上册教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版小学语文三年级上册教学工作总结时光飞逝，一学期的语文教学工作即将结束。回顾这段时间的工作，我发现存在一些问题需要努力解决。以下是本学期的语文教学工作总结：一、创造平等、活跃的课堂氛围。在新课程中，教师的角色发生了变化，不再是知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。为了引导学生从传统的接受学习转变为探究学习，我在课堂上创设了丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等。我还努力激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。二、注重基础知识和基本技能的教学。由于三年级是中年级的转折点，如果处理不好学生的能力很难提升。为了夯实学生基础知识和基本技能，我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的知识水平。这样学生学习的积极性高涨，而且注意力也集中，当然学习效果是最佳的。三、重视阅读教学。进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学，因此教师的引导时非常迫切的，必要的。我在教学中要求学生做到"一思、二记、三理解"。即读第一遍时思考文章的主要内容，记住文章的故事情节，为理解文章主要内容做好准备，如果前两项都做到了，那么文章的中心就把握住了，各种练习题做起来就会得心应手。久而久之，学生的阅读能力就会大大提高。四、做好培优扶差工作。我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况，并采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中知识能力得以提高。五、做好家访工作。除了做好校内的教育、管理外，也通过校讯通与家长常联系，多沟通，取得家长协助，才能把学生教育好。及时进行家访或通过校讯通，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。经过本学期的教学工作，我发现自己还有很多需要改进的地方，我会继续努力改进自己的教学方法，提高学生的学习效果。文章写作对于学生来说是一大难题，许多学生不知道如何下笔，甚至不会写作，这让我感到十分惭愧。为了提高学生的语言表达能力，我将在下学期加强阅读训练，并将阅读

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论