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文档简介
语文中考模拟测试
学校班级姓名成绩
第一部分(1——4题21分)
1.在下面的横线上填写出相应的句子
(1)参差存菜,o琴瑟友之。(《诗经•关雎》)
(2)黑云压城城欲摧,塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3)我国古代文章中,有许多劝学的佳句。《送东阳马生序》写了要不辞路途遥远的辛苦,向名师请
教,",”;《论语》中,强调向别人学习时既要借鉴别人的长处,又要警醒别人的短处,
反省自己改正,“”。
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)每一座城市都使尽浑身解藜(),向外界发出好声音,展示城市新形象。
(2)阅读经典名句,需要我们细细地去趟摩(),才能更好地领悟其中的韵味。
(3)城市给人类以现代生活享受同时又有着诸多的(biduan)o
(4)面对来势汹汹新冠肺炎疫情,全国各地纷纷(chiyuln)武汉,共抗疫情。
3.下列关于文化常识的表述不正确的一项是()
A.中国有很多节日,都有特定的习俗,如重阳节九月九日,登高望远、踏秋赏菊、孝亲敬老;端午节五月五
日吃粽子、赛龙舟、纪念屈原;中秋节八月十五吃月饼、赏明月、庆祝丰收。
B.中国文学史上第一部诗歌总集是《诗经》,第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
C.近体诗分为律诗和绝句,律诗分为四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
D.我国号称“诗国”,女词人才名诗名扬天下,如李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派代表作家,
秋瑾是清代女革命家,自号鉴湖女侠,一首《满江红》写出巾帼英雄本色。
4.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
答:_________________________________________________________________________________
第二部分(5——20题49分)
一、(6分)
阅读下面诗词,回答后面小题
【甲】送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
兄下列对这两首诗词理解和分析,无误的一项是()
£两首诗作者都是唐代诗人,两首诗都是送别诗。
B一甲诗首联中“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。
C一乙诗首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做了铺垫。
D二甲诗中“无为”是“无须、不要”的意思,表达了诗人心中的无奈。
全比较两首诗在情感上的异同。
二、(14分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
(一)董仲舒,广川人也。少治©《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。
盖三年不窥园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。武帝即位,举贤良文学之士前后百数,而仲舒
以贤良对策焉。
(二)王充,字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师
事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。
(三)顷岁②,孙莘老③识欧阳文忠公,尝乘间④以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工⑤。世
人患⑥文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。疵病⑦不必待人指槌⑧,多做自能见之。”此公以其
尝试者告人,故尤有味。
(四)顾亭林◎居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再
为善录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾日:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其
稿耶?”
【注释】①治:研究。②顷岁:近年来。③孙莘老:人名。④乘间:乘机,乘着间隙。⑤自工:自然就精妙
了。⑥患:毛病、弊病(在于)。⑦疵病:指文章毛病。⑧指摘(tT):批评指正。⑨顾亭林:顾炎武,明末
清初著名学者。
7.解释下列加着重号的词语。
(1)其先自魏郡元城健焉
(2)一见辄能诵忆
(3)顾亭林居家恒眼布衣
(4)略无限色____________
8.下列选项中,与“焉能五易其稿耶”的“焉”字意义和用法相同的一项是()
A.必有我师焉(《〈论语〉十二章》)
B.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》)
C.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
D.二石兽并沉焉(《河中石兽》)
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。
(2)家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书。
10.从第三篇和第四篇选文中,你获得了哪些关于读书、写作的启示?
三、(8分)
请阅读下面的文字,回答后面小题
凡事往好处想就比别人幸福
①人活在世界上,总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就开始消极对待生活。
实际上,悲观又消极的态度,只能让一个人变得更糟糕。
②喜欢从消极层面思考的人,很容易引起恶性循环,因为常常沮丧会让别人远离并且讨厌你,做事情就
会开始变得不顺,而事情变得不顺以后,运气就会变差,运气变差以后又会继续觉得生活太不顺,就会形成一
个死循环,永远无法脱离。
③如果我们的思想消极,那结果一定也是他的不好的方面去发展。《吸引力法则》里面说:“你生命中
所发生的一切,都是你吸引来的。”那些常常悲观看问题,觉得自己运气太差的人,一定会吸引来更糟糕的事
情。他们不懂得从一个更好的角度来看待这个世界,所以只好把不满推给生活。就像有些人跳舞跳得不好,
总是抱怨自己的鞋子穿着太硬。
④其实,许多时候,换一个思维去思考,也许生活带给我们的感觉,就变得完全不一样了。就像下雨一样,
有人很讨厌,有些人却很喜欢。在电影《贝拉的奇幻花园》里,在花园收拾的贝拉,突然间遭受到了一场大雨,
她开始变得很沮丧。邻居看出她非常讨厌下雨,于是告诉她:“不妨换个角度去看待这场雨。下雨的时候,
有些人只会跑到屋檐下找遮蔽物,把雨水当搞坏昂贵发型和让出租司机发横财的讨厌鬼。而有人却觉得雨水
美到窒息,就像从巨大熔炉落下的火花,甚至有国家会因为开始下雨而办舞会呢!"贝拉刚刚才觉得讨厌的
事情,瞬间变成美妙的一切。雨后初晴,她在邻居种满了异域风情花卉的花园里,看到了一道七色彩虹。
⑤原来,当我们换个角度,就能看到一座美丽的奇幻花园。
⑥凡事都往好处想,是一种好习惯。很久以前,有一个老太太,有两个女儿,一个卖雨伞,另一个卖草帽。
老太太终日愁眉苦脸,对生活发愁不已。一位大师路过,就问她:“老人家,你为何愁眉不展呢?”老太太伤
心地说:“天晴的时候,我怕卖伞的女儿生意不好;一到下雨,我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去,所以天天
都为她们俩发愁啊!”大师说:“老人家,你应该往好的方面想,如果下大雨的时候,你就为卖伞的女儿高兴;
如果出太阳,就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳,你总有一个女儿可以把自己的货物卖出
去啊!”老太太听后,眉开眼笑起来。
⑦事情还是没有改变,但是当我们看待事情的方向改变了,心态就会变得完全不一样。就像我认识的一
个乐观的女孩,她总是记不清老人说的到底说左眼跳财,还是右眼跳财,总之只要每次她的眼皮一跳,就会觉
得自己的好运气要来了。古语常说:“否极泰来。”万事万物,发展到达了一个极端,一定会反弹过来。
⑧庄子说:哀莫大于心死,如果一个人对生活失去了期待,就会过得心如死灰,度日如年。当一个人倒霉
的时候应该去想,自己已经把所有的坏运气都花完了,人生的低谷快要走完了,接下来要走的将会是上坡路。
那些每天都觉得自己很幸运的人,会越来越幸运,而那些总觉得自己很倒霉的人,就会越来越倒霉。因为吸引
力法则是这样说的:“你所想的是什么,你就会吸引来什么。”
⑨春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头,便是人间好时节。所以,即便生活虐我们一万遍,
我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼•罗兰说的话:“快
乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。”
11第⑨段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
12.如果用以下材料作为本文的论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。
两个行进在沙漠的人都只剩下半瓶水•一个说:''唉,只剩下半瓶水了。”另一个说:“真好,还有半瓶水。”
后来,前者永眠沙漠,后者活出精彩。
13.作者认怎样做才能比别人幸福?
四、名著阅读(6分)
14.有人戏称,电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄,师父被妖怪抓走了。”“大师兄,二师兄被
妖怪抓走了。”“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父,你放心,大师兄会来救我们的。”“大师
兄说得对。”因此,有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以。对此。你怎么看?请结合原著内容,说说你的
理由。
15.读完《钢铁是怎样炼成的》,你获得了哪些启示,请答出两点。
五、(15分)
散文阅读
有诗,就有了美的钥匙
蒋勋
®________________________
②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰
轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,
也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。
③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂
寞。
④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可
以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里
醒来,生命就有了意义。
⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼
腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。
⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是
否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?
⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。
⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常
常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人
的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门
关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不
像惩罚了。
⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追
到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时,我
好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地
瓜,唇焦口燥地追骂顽童。
⑩M门都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,
懂得在诗里尊重生命。
⑫^诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。
⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。
⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:
风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。
同那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这
样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入“春天”,可以遇见
“花神”的通关密语。
■诗,就有了美的钥匙。
(选自《文苑》2018年第5期,有删改)
16.请为文章补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
17.文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗
的声音”?请简要概括。
18.请揣摩下列句子中加点的词语。
(1)生活里,文学里,“加簟跳”都一样重要。(“加餐饭”在这里是什么意思?)
(2)那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中本木的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样
美丽工整的句子。(请品析加点词语的表达效果)
19.第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
20.“有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生
活体验简述。
第三部分(21题50分)
21.作文
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》
幸福都是奋斗出来的。----习近平
读上面两则材料,你有什么联想或感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。
提示与要求(1)自拟题目,自选文体(2)文中不要出现透露你个人身份的信息
答案与解析
第一部分(1——4题21分)
1.在下面的横线上填写出相应的句子
(1)参差存菜,o琴瑟友之。(《诗经•关雎》)
(2)黑云压城城欲摧o,塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3)我国古代文章中,有许多劝学的佳句。《送东阳马生序》写了要不辞路途遥远的辛苦,向名师请
教,",”;《论语》中,强调向别人学习时既要借鉴别人的长处,又要警醒别人的短处,
反省自己改正,","。
【答案】(1).左右采之(2).窈窕淑女(3).甲光向日金鳞开(4).角声满天秋色里(5).当
余之从师也(6).负箧曳屣行深山巨谷中(7).择其善者而从之(8).其不善者而改之
【解析】
【详解】“窈”“窕”“鳞”“箧”“曳”“屣”都是易错字,注意和同音字、形似字的辨析。
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)每一座城市都使尽浑身解数(),向外界发出好声音,展示城市新形象。
(2)阅读经典名句,需要我们细细地去频摩(),才能更好地领悟其中的韵味。
(3)城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的(biduan)„
(4)面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,全国各地纷纷(chiyuAn)武汉,共抗疫情。
【答案】(1).xieshu(2).chuaimo(3).弊端(4).驰援
【解析】
【详解】(1)解数(xie)(sht<):指武术的套路或招势。也比喻本领、手段、办法等。(2)揣摩(chuai)(mo):
反复思考推求。(3)弊端:由于规章制度上的毛病或工作上的漏洞而发生的损害公益的事情。(4)驰援:
当别人需要帮助的时候以最快的速度予以支援。
3.下列关于文化常识表述不正确的一项是()
A.中国有很多节日,都有特定的习俗,如重阳节九月九日,登高望远、踏秋赏菊、孝亲敬老;端午节五月五
日吃粽子、赛龙舟、纪念屈原;中秋节八月十五吃月饼、赏明月、庆祝丰收。
B.中国文学史上第一部诗歌总集是《诗经》,第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
C.近体诗分为律诗和绝句,律诗分为四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
D.我国号称“诗国”,女词人才名诗名扬天下,如李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派代表作家,
秋瑾是清代女革命家,自号鉴湖女侠,一首《满江红》写出巾帼英雄本色。
【答案】C
【解析】
【详解】C.有误,律诗分为四联,依次是首联、颔联、颈联、尾联。故选C。
4.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。
答:________________________________________________
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
答:_________________________________________________________________________
【答案】(1)示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书''字样,封底写有“一生财富”字样。
书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。
(2)示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
【解析】
【详解】(1)此题考查图文转换能力.解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取
有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。介绍画面内容,可总体审图后,再局部观察,
同时注意语言表达简洁、通顺、连贯。如本图,首先我们看到是一本大而厚的书,两边均有提示提示语,意在
告诉我们,好书就是一种财富,而图下边三双脚,意在告诉我们代表了成年男子,孩子、成年女子三类人。
(2)属口语交际题,谈认识,要有观点,语言简洁,语意通顺。
第二部分(5——20题49分)
一、(6分)
阅读下面的诗词,回答后面小题
【甲】送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.下列对这两首诗词理解和分析,无误的一项是()
A.两首诗作者都是唐代诗人,两首诗都是送别诗。
B.甲诗首联中“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。
C.乙诗首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做了铺垫。
D.甲诗中“无为”是“无须、不要”的意思,表达了诗人心中的无奈。
6.比较两首诗在情感上的异同。
【答案】5.D6.同:都表达了对朋友的关切、思念。异:甲诗摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调。
表现了对朋友的祝愿,也表现了开朗、乐观、豪放的情怀,意境开阔。
【解析】
【5题详解】
本题考查诗词赏析。甲诗中“无为”是“无须、不要”的意思,不要在分别的路口,像小儿女一样泪湿衣襟,
表达了诗人积极乐观的人生态度,故D错误,选Do
【6题详解】
本题考查赏析。(D相同。两首诗都是送别诗,结合“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”可知,甲诗表达了
对友人的思念、关怀和同情;结合“与君离别意,同是宦游人”可知,乙诗表达了诗人对友人的关怀,故都表
达了对友人的思念和关怀。(2)不同。甲诗:结合“海内存知己,天涯若比邻”可知,这里诗人认为真正的
友情是超越时间、空间的界限的,是无所不知的,一扫过去送别诗的愁苦之态,表现了一种开阔的胸襟,乐观
的人生态度。乙诗:结合“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”可知,这里运用拟人手法,表达了对被贬友人
的关怀、思念,以及同情,结合“杨花落尽子规啼”渲染了感伤、凄凉的氛围,可知这首诗的感情基调是低沉
的。这是两首诗的不同。
二、(14分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
(一)董仲舒,广川人也。少治©《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。
盖三年不窥;园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。武帝即位,举贤良文学之士前后百数,而仲舒
以贤良对策焉。
(二)王充,字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师
事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所奏书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。
(三)顷岁②,孙莘老®识欧阳文忠公,尝乘间④以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工久世
人患⑥文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。疵病°不必待人指摘®,多做自能见之。”此公以其
尝试者告人,故尤有味。
(四)顾亭林◎居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再
为誉录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾目:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其
稿耶?”
【注释】①治:研究。②顷岁:近年来。③孙莘老:人名。④乘间:乘机,乘着间隙。⑤自工:自然就精妙
了。⑥患:毛病、弊病(在于)。⑦疵病:指文章毛病。⑧指摘(tT):批评指正。⑨顾亭林:顾炎武,明末
清初著名学者。
7.解释下列加着重号的词语。
(1)其先自魏郡元城便焉
(2)一见辄能诵忆
(3)顾亭林居家恒眼布衣
(4)略无绿色
8.下列选项中,与“焉能五易其稿耶”的“焉”字意义和用法相同的一项是()
A.必有我师焉(《〈论语〉十二章》)
B.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》)
C.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
D.二石兽并沉焉(《河中石兽》)
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。
(2)家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书。
10.从第三篇和第四篇选文中,你获得了哪些关于读书、写作的启示?
【答案】7.(1).迁移(2).就(3).穿(穿戴)(4).生气,恼怒8.B
9.(1)他的进退仪容举止,不符合礼仪的不做,学士们都尊他为老师。(2)家里穷,没有书可读,他常在洛阳
的市集上游走,看别人所卖的书。
10.勤读书,多练笔;文章要反复修改。
【解析】
【7题详解】
本题考查文言实词。
(1)其先自魏郡元城徙焉:他的先祖是从元朝的一个城镇魏郡搬来的•徙,迁移。
(2)一见辄能诵忆:一读就能背诵下来。辄,就。
(3)顾亭林居家恒服布衣:顾亭林在家时常穿着粗布衣服。服,穿。
(4)略无愠色:完全没有不高兴的神情。愠,生气,恼怒。
【8题详解】
本题考查一词多义。焉,怎么。
A.是兼词,“于之”的意思,翻译为“在其中”;
B.哪里,怎么;
C.语气词,呢;
D.兼词,于此,在那里;
故选B。
【9题详解】
本题考查文言翻译要求:完整,流畅,准确。注意:(1)容止,仪容举止。非礼,不符合礼仪。皆,都。(2)
游,游走。市肆,市集。阅,读。
【10题详解】
本题考查内容分析。(1)结合“无它术,唯勤读书而多为之,自工”可知,欧阳修认为写好文章就是要勤奋读
书,多写,自己就能成长,故得到启示:勤读书,多练笔。(2)结合“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉
能五易其稿耶?”可知,顾亭林认为老鼠咬了书稿督促他不断的修改,这是一件好事,故得到启示:文章要反
复修改。
【点睛】译文:
(-)董仲舒,广川郡人。从年轻时.,董仲舒即钻研《春秋》,孝景帝时拜为博士。董仲舒广授学生,在教室
里挂上帘幕,教授经学。跟随他受业的弟子有许多人,按照入学先后顺序,再转相传授,有些学生甚至没见过
他的面。据说董仲舒在钻研学问期间,三年中没有进出过住宅后的花园,他治学心志专一到如此程度。他出
入时的仪容举止,无一不合乎礼仪的矩度,学士们都尊他为老师。汉武帝继承帝位以后,下令荐举贤良文学先
后一百多位,董仲舒作为贤良回答皇帝的策问。
(-)王充字仲任,是上虞市会稽这个地方的人,他的先祖是从元朝的一个城镇魏郡搬来的。王充和很小的
时候就成了孤儿,在乡里时以“孝”而被人们称道。后来到了京城,在太学读书,拜师扶风班彪,学习儒学。
(王充)喜好读书且不被书中的句子所束缚。家里穷没有书,王充就常常到洛阳的市集上,阅读那里卖的书,一
读就能背诵下来,很快就精通的各个流派的学说。
(三)近年来孙莘老结识欧阳修,曾经乘着间隙问他怎样才能写好文章.欧阳修说:“没有其它办法,只有
勤奋读书多动笔,才能写好。很多人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样
很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验
告诉别人,所以显得更加有意味。
(四)顾亭林在家时常穿着粗布衣服,周身没有半点丝绸。当时他写《音学五书》时,《诗本音》第二卷屡
次被老鼠咬坏,他屡次重新撰写,完全没有不高兴的神情。有人劝他修整房屋除去老鼠这类东西,顾亭林说:
“老鼠咬我的文章,其实是勉励我呢,要不然,放的好好的文章,怎么能五次修改呢?”
三、(8分)
请阅读下面的文字,回答后面小题
凡事往好处想就比别人幸福
①人活在世界上,总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就开始消极对待生活。
实际上,悲观又消极的态度,只能让一个人变得更糟糕。
②喜欢从消极层面思考的人,很容易引起恶性循环,因为常常沮丧会让别人远离并且讨厌你,做事情就
会开始变得不顺,而事情变得不顺以后,运气就会变差,运气变差以后又会继续觉得生活太不顺,就会形成一
个死循环,永远无法脱离。
③如果我们的思想消极,那结果一定也是他的不好的方面去发展。《吸引力法则》里面说:“你生命中
所发生的一切,都是你吸引来的。”那些常常悲观看问题,觉得自己运气太差的人,一定会吸引来更糟糕的事
情。他们不懂得从一个更好的角度来看待这个世界,所以只好把不满推给生活。就像有些人跳舞跳得不好,
总是抱怨自己的鞋子穿着太硬。
④其实,许多时候,换一个思维去思考,也许生活带给我们的感觉,就变得完全不一样了。就像下雨一样,
有人很讨厌,有些人却很喜欢。在电影《贝拉的奇幻花园》里,在花园收拾的贝拉,突然间遭受到了一场大雨,
她开始变得很沮丧。邻居看出她非常讨厌下雨,于是告诉她:“不妨换个角度去看待这场雨。下雨的时候,
有些人只会跑到屋檐下找遮蔽物,把雨水当搞坏昂贵发型和让出租司机发横财的讨厌鬼。而有人却觉得雨水
美到窒息,就像从巨大熔炉落下的火花,甚至有国家会因为开始下雨而办舞会呢!"贝拉刚刚才觉得讨厌的
事情,瞬间变成美妙的一切。雨后初晴,她在邻居种满了异域风情花卉的花园里,看到了一道七色彩虹。
⑤原来,当我们换个角度,就能看到一座美丽的奇幻花园。
⑥凡事都往好处想,是一种好习惯。很久以前,有一个老太太,有两个女儿,一个卖雨伞,另一个卖草帽。
老太太终日愁眉苦脸,对生活发愁不已。一位大师路过,就问她:“老人家,你为何愁眉不展呢?”老太太伤
心地说:“天晴的时候,我怕卖伞的女儿生意不好;一到下雨,我又怕贵草帽的女儿帽子卖不出去,所以天天
都为她们俩发愁啊!”大师说:“老人家,你应该往好的方面想,如果下大雨的时候,你就为卖伞的女儿高兴:
如果出太阳,就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳,你总有一个女儿可以把自己的货物卖出
去啊!”老太太听后,眉开眼笑起来。
⑦事情还是没有改变,但是当我们看待事情的方向改变了,心态就会变得完全不一样。就像我认识的一
个乐观的女孩,她总是记不清老人说的到底说左眼跳财,还是右眼跳财,总之只要每次她的眼皮一跳,就会觉
得自己的好运气要来了。古语常说:“否极泰来。”万事万物,发展到达了一个极端,一定会反弹过来。
⑧庄子说:哀莫大于心死,如果一个人对生活失去了期待,就会过得心如死灰,度日如年。当一个人倒霉
的时候应该去想,自己已经把所有的坏运气都花完了,人生的低谷快要走完了,接下来要走的将会是上坡路。
那些每天都觉得自己很幸运的人,会越来越幸运,而那些总觉得自己很倒霉的人,就会越来越倒霉。因为吸引
力法则是这样说的:“你所想的是什么,你就会吸引来什么。”
⑨春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头,便是人间好时节。所以,即便生活虐我们一万遍,
我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼•罗兰说的话:“快
乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。”
11.第⑨段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
12.如果用以下材料作为本文的论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。
两个行进在沙漠人都只剩下半瓶水.一个说:“唉,只剩下半瓶水了。”另一个说:“真好,还有半瓶水。”
后来,前者永眠沙漠,后者活出精彩。
13.作者认为怎样做才能比别人幸福?
【答案】11.道理论证。引用罗曼•罗兰的话,具体有力地论证了“一个乐观积极的人,内心要容易得到平安
喜乐”的观点,使论证更具权威性、更有说服力。
12.第⑥段。这段材料通过举例论证和对比论证的方法论证了“凡事都往好处想,是一种好习惯”的观点。
与第⑥段论述观点一致,因此应放在第⑥段。
13.①换个角度看问题;②凡事往好处想;③对生活要有所期待。
【解析】
【11题详解】
本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、
比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。“快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中
发现快乐,就比别人幸福”一句,引用的是罗曼•罗兰的话,属于道理论证,充分有力地论证了“一个乐观积
极的人,内心更容易得到平安喜乐”的观点。
点睛:对议论文论证方法及作用的分析,首先要对论证方法判断准确,然后用议论文论证方法作用分析的格
式进行作答。答题格式:(1)举例论证:以……(事实)作论据,具体有力地论证了……论点(或分论点),
增强了说服力。(2)比喻论证:作者将……比作……,生动形象地证明了本文(段)……的论点,便于读者
理解。(3)对比论证:作者把……与……对比,突出地论证了……的观点,给人以深刻的印象。(4)道理论
证:引用……的名言、谚语,充分有力的论证……观点。使说理更具权威性、科学性,更具说服力。
【12题详解】
本题考查学生对论据位置的分析。仔细分析给出的论据,两个行进在沙漠的人处境是相同的,都只剩下半瓶
水,但他们看待问题的角度不同,一个消极看待问题,一个积极面对处境,结果积极乐观的人活出了精彩的人
生。这个故事告诉人们,在逆境中要看到希望,要积极乐观面对困境,道理与第⑥段“凡事都往好处想,是一
种好习惯”的观点一致,所以放在第⑥段合适。
【13题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和提炼能力。仔细阅读文章,①一③段论述悲观又消极的生活态度对人生的
不良影响;④一⑧段从三个角度论述如何才能比别人幸福:④⑤两段从“换一个思维去思考,也许生活带给
我们的感觉,就变得完全不一样了”角度论述观点,⑥⑦两段从“凡事都往好处想,是一种好习惯”角度论
述观点,第⑧段引用庄子的话从“对生活要有所期待”角度论述观点;最后,第⑨段收束全文,得出结论:一
个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。据此分析从三个角度提炼概括即可。
四、名著阅读(6分)
14.有人戏称,电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄,师父被妖怪抓走了。”“大师兄,二师兄被
妖怪抓走了。”“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父,你放心,大师兄会来救我们的。”“大师
兄说得对。”因此,有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以。对此。你怎么看?请结合原著内容,说说你的
理由。
【答案】我认为西天取经路上一定要有沙僧的存在。首先,沙僧曾是玉帝手下的卷帘大将,本领高超,是取经
路上杀妖降魔的好帮手;其次,沙僧任劳任怨,意志坚定。四十回写到,连孙悟空都想散伙,但沙僧却极力劝
大家不要散伙;再次,沙僧个性憨厚,忠心耿耿。面对孙悟空的急躁,猪八戒的煽风点火,沙僧往往能协助调
节师徒四人的矛盾。
【解析】
【详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要
情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要
求,一步一步回答即可。阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。首先要确
定沙僧并不是可有可无的人物。沙僧在作品里充当一个后勤工作者的角色,负责旅途的运输工作;为保持战
斗力当孙悟空被唐僧无情驱赶时一定发言权;作为第一武装战斗人员他要时刻保持警惕;能吃苦耐劳,没有
怨言,忠心耿耿等。
15.读完《钢铁是怎样炼成的》,你获得了哪些启示,请答出两点。
【答案】小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜自己,只有在
革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会
创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(意思对即可)
【解析】
【详解】考查对名著的阅读感悟。《钢铁是怎样炼成的》小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区
的广阔生活画卷,塑造了以保尔•柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔•柯察金的童年,过的
是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕,在狱中表现得坚贞不屈,
出狱后参军,在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场,浴血奋战,身负重伤后以惊人的忍耐力使医
生们深为敬佩。出院后离开了部队,无论是做共青团工作,肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动,均表现出
了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神,并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界,残酷的战争、艰苦
的劳动、繁重的工作使保尔病倒了,双目失明,全身瘫痪,但他以惊人的毅力从事文学创作,最终获得了成功。
如,把小说主人公保尔•柯察金作为自己的朋友与楷模,把他的革命烈士墓前关于人的一生应当怎样度过的
沉思,作为自己终生的座右铭。更有无数伤病残疾者从中汲取勇气和力量,增强生活信心和斗争意志,重新走
上成功之路,成为生活的强者!生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,不断创造生命的价值,
不断延伸生命的价值。只有为社会的发展、人类的进步作出贡献,才能体现生命的价值。
五、(15分)
散文阅读
有诗,就有了美的钥匙
蒋勋
①_________________________
②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、提上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰
轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,
也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海南。
③有诗就够了,我年较的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂
寞。
④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可
以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里
醒来,生命就有了意义。
⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼
腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。
⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是
否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?
⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。
⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常
常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人
的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门
关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不
像惩罚了。
⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追
到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时,我
好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地
瓜,唇焦口燥地追骂顽童。
@俄们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,
懂得在诗里尊重生命。
(8有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。
⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。
⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:
风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。
@那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这
样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入''春天",可以遇见
“花神”的通关密语。
娅南诗,就有了美的钥匙。
(选自《文苑》2018年第5期,有删改)
16.请为文章补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
17.文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗
的声音”?请简要概括。
18.请揣摩下列句子中加点的词语。
(1)生活里,文学里,“加餐坂”都一样重要。(“加餐饭”在这里是什么意思?)
(2)那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中冷木的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样
美丽工整的句子。(请品析加点词语的表达效果)
19.第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
20.“有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生
活体验简述。
【答案】16.示例:①我喜欢诗,喜欢读诗、写诗。②我喜欢诗,喜欢与诗相伴的时光。③我爱在生活中读诗、
听诗。④美好生活不能没有诗。
17.示例:(1)街坊邻居闲聊间听诗。(2)在惩罚里听诗。(3)在门联、门楹上听诗。
18.示例:“加餐饭”的表层含义是指多吃一点,保重身体;深层含义是指要多阅读、多积累,补充精神食粮,
厚实自己的文化底蕴。(2)示例:“长大”一词形象地写出了美丽的汉字汉语给予我的自豪感越来越强烈,
表现出作者对传统文化的热爱和强烈的文化自信。
19.示例:因为在惩罚中我感受到了诗歌之美,懂得了领悟与反省,懂得了敬重生命,有了精神寄托,懂得了应
该持有豁达的人生态度。
20.示例:①我认为,音乐是美的钥匙。音乐能让人在浅唱高歌中放飞心灵,获得美的享受。②我认为,书法
是美的钥匙。在横竖撇捺的书写中,我感受到了流动的美,懂得了做人的道理。
【解析】
【16题详解】
本题考查补写句子。本题题目已经写明补写的开头要简短,在15字以内,补写的内容要能够总领全文。阅读
全文可知,本文主要写了诗对于作者的意义,记录了自己少年时的读诗(读自己的诗和别人的诗)、写诗的时
光,写诗影响了自己的生活、影响了自己对美、对生命的理解,表达了对诗歌的喜爱和不可割舍。据此在限
定字数内补写开头即可,注意语言风格要婉约,要与文章风格统一。
【17题详解】
本题考查学生对文章内容的筛选概括。阅读题目,确定答题范围。在第⑦段以下的内容中寻找“我”在生活
中听诗的声音。筛选可知,第⑧段写了“我”“听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗”;“邻居们见了面
总是问一句:吃饭了吗”也让“我”想到乐府诗“上言加餐饭”,即在街坊邻居闲聊间听诗。第⑨段“有些
诗,是因为惩罚才记住的”。第⑩段“父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚",“我”听懂了
“南村群童欺我老无力”:写出“我”在惩罚里听诗。第⑬段~第⑮段则写了我在家家户户的门联上听到
了《诗经》的声音与节奏,在江南花神庙的“门楹”上听到了让我骄傲的美丽诗句,写出了我在门联和门楹
长联上听诗。据此分析分条概括即可。
【18题详解】
这是一道词句赏析题。第(1)题考查学生对关键词句含义的理解,作答时一般从表层含义和深层含义两方
面作答。“加餐饭”表面意思是多吃一点饭,结合整句“生活里”“文学里”,“加餐饭”都一样重要,则
“加餐饭”应指两个方面,一个是生活上要多加餐饭,保重身体;同时在文学上,在精神上也要多“加餐饭”,
多阅读精神食粮,充实自己的思想
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