小学开展教材、校园内教辅和课外读物专项排查整改工作实施方案_第1页
小学开展教材、校园内教辅和课外读物专项排查整改工作实施方案_第2页
小学开展教材、校园内教辅和课外读物专项排查整改工作实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学开展教材、校园内教辅和课外读物专项排查整改工作实施方案为了规范教材、校园内教辅和课外读物使用行为，我校开展了专项排查整改工作。为确保工作有序、有效进行，我们制定了以下工作实施方案。指导思想：根据国家、省、市相关政策文件和工作要求，确保我校教材、教辅和读物内容价值导向正确，思想内容科学。领导组织：由校长担任组长，副校长担任副组长，全体班主任担任成员。排查范围：1.教材（校本教材）：主要排查外语类和其他学科专业类境外教材，是否存在宗教内容、民族内容、与实际不符、消极影响、用词不当、内容陈旧译作比例过高、错别字、排版等问题。不允许使用未经审核的教材。2.教辅资料：以教育局发行部征订目录为准，各校严格执行“一科一辅二”。3.课外读物：重点排查宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信等内容的读物，对模糊不清、难以分辨的要坚决予以下架处理。排查方式：地毯式排查，逐班、逐人排查，如发现问题，及时整改。工作安排：1.在9月24日前制定排查整改工作实施方案。2.在9月27日前完成各校排查整改工作。3.教导主任负责教材、教辅排查工作及班级图书角图书排查工作；德育主任负责团委征订课外读物排查工作；安全主任负责教学征订课外读物排查工作；教导处干事负责学校图书管图书排查工作；各位主任负责包保年级组读物排查，督促、指导和检查班主任排查工作并将排查结果上报相关领导。4.在9月28日根据排查整改情况形成工作总结上报基教科存档备查。工作要求：提高政治站位，有序开展此项工作，做到责任到位，摸底到位，排查到位，整改到位。加大宣传，使教师、学生、家长对教材、教辅、读物管理工作人人肯知，形成工作合力，保证工作效果。2、我们高度重视此次专项排查整改工作，根据“谁管理、谁负责；谁使用、谁负责”的原则，成立了由各学校负责人牵头的工作专班。我们将夯实教材、教辅、读物管理责任，坚决落实排查工作要求，确保按期完成排查任务，保证质量和数量。3、我们周密组织、严格排查，集中时间、精力、人力开展排查，确保排查对象全覆盖，不留死角，不遗漏，不瞒报。4、我们将对排查发现的问题进行及时全面的整改。同时，我们将以此次排查工作为契机，着力完善排查机制，形成常态化治理机制，净化校园育人环境。5、我们要严格管理，增强责任心，严守纪律，规范自己的行为。对于

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论