庆祝五一劳动节活动方案标准版本（三篇）

第2页共2页庆祝五一劳动节活动方案标准版本一、活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动内容快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。四、精彩展示1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗____寸以上照片。假期后交班主任老师。3.能手比拼负责:各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手____名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。五、比赛内容一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖____名，银奖____名，铜奖____名，优胜奖若干(各年级自定人数)。六、活动要求1.各中队要高度重视，注重活动过程。2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。庆祝五一劳动节活动方案标准版本（二）活动分析：针对____年五一活动分析，____年五一企事业单位放假时间为3天，五一节日期间，各商家打折让利销售毕争的黄金季节，让我们做起红红火火的假日销售，让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升新世纪的企业形象及以文经商的特点，特举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下＂繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限＂五一节日主题系列活动，活动方案如下：一、活动时间：____月____日(周三)____月____日(周日)二、活动主体：真情大奉送五一乐翻天购物旅游

欢乐无限三、活动内容：1．购物旅游欢乐无限：2．庆五一会员有礼金牌会员免费游：3．新世纪夏季服装周：四、系列活动内容：方案甲：(一)购物旅游欢乐无限为在五一黄金周提升新世纪人气，创造销售佳绩，特举办＂黄金五月大旅游欢乐五一乐无限＂即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间，穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折，可参加旅游活动)实施细则：①活动期间，凡当日累计购物满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)②活动期间，凡当日累计购物满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)③活动期间，凡当日累计购物满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)④活动期间，凡当日累计购物满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)方案乙：黄金五一欢乐购购物返券欢乐游为在五一黄金周提升新世纪人气，创造销售佳绩，特举办＂黄金五一欢乐购购物返券欢乐游＂活动，穿着类、百货类满100赠____元购物券，单票满____元，超市满____元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)实施细则：一等奖：____名获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)二等奖：____名获得五一全家旅游标准套票(限二人)一张。(不累计赠送)三等奖：____名获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)四等奖：____名非常可乐一瓶或其他(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游为感谢金牌会员多年来对新世纪的支持，截止至____月____日，会员卡累计购物积分排名前____名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于____月____日—____月____日期间，领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。(过期不候，排名情况于____月____日在新世纪楼前及新世纪网站公布)(三)新世纪夏季服装周活动期间，特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀，参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围。庆祝五一劳动节活动方案标准版本（三）一、体育趣味竞技比赛(一)活动时间：____年____月29、____日。(二)活动地点：学校运动场一号场地。(三)竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。(2)负责人：____、____2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)(1)比赛规则：各工会小组各选出____名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。(2)负责人：____、____3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则：各工会小组选出____名参赛选手(女职工至少____名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。(2)负责人：____、____4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则：各工会小组选出____人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。(2)负责人：____、____5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则：各工会小组选出____人参加比赛(含____名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。(2)负责人：____、____(四)积分计算办法1、本次竞赛活动以累计积分排名次；2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人____元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给