四年级下册综合实践活动说课稿-环保袋 全国通用

四年级下册综合实践活动说课稿-环保袋一、活动概述本次综合实践活动的主题是“环保袋”。学生将通过制作环保袋来学习环保知识，了解塑料袋对环境的影响，并通过实际行动保护环境。二、教学目标知识目标了解塑料袋对环境的影响。知晓环保袋能够替代塑料袋。学习制作环保袋的方法。能力目标发掘环保行动的意义。学会用实际行动保护环境。情感目标培养环保意识。提高对环境的珍视和保护意识。三、教学重难点教学重点：了解塑料袋对环境的影响。学习制作环保袋的方法。教学难点：如何让学生通过实践认识到塑料袋的危害。如何引导学生养成环保习惯。四、教学过程第一课时课前准备整理制作环保袋需要的材料，包括布料、针线、剪刀等。准备环保袋样本，引导学生了解环保袋的种类、功能、材料等信息。搜集相关资料，为引导学生认识塑料袋对环境的威胁做准备。导入环节引导学生了解环保袋的概念和作用。展示环保袋的样品并让学生观察。帮助学生分辨常见的塑料袋和环保袋的不同点。讲授过程分组让学生就塑料袋的危害进行讨论，并总结出塑料袋对环境的影响。引导学生了解环保袋与塑料袋的区别，并提示环保袋与塑料袋在环保方面的巨大区别。上板书，请学生做笔记，概括环保袋的优点和塑料袋的缺陷。鼓励学生用自己的语言说说环保袋与塑料袋的区别。发放环保袋材料，让学生看着图片或视频，尝试制作一个小的环保袋。第二课时课前准备准备好学生制作的小环保袋。准备干净的塑料袋。导入环节引导学生回忆上节课学习环保袋的过程。提问，让学生描述塑料袋对环境造成的影响。讲授过程分组让学生就如何推广使用环保袋进行讨论，并总结出如何在日常生活中推广使用环保袋。让学生观察制作的小环保袋，叮嘱学生注意使用环保袋时需要注意的事项。请学生互相交换制作的环保袋，评价其制作品的优缺点，以及美观度，耐用性等。发放干净的塑料袋，让学生将之前班里所使用的塑料袋捆绑并垃圾分类。第三课时课前准备搜集环保知识的书籍、卡片、图片等；准备讲解环保知识的PPT和文本。导入环节提示上节课学习的环保知识。引导学生回答针对环保知识的提问。讲授过程讲解环保知识，包括环保概念、环保法律制度、环保实践等。鼓励学生讨论关于环境保护的话题，引导学生思考自己能为环境做些什么。谈谈环保行动的重要性，鼓励学生通过实际行动来保护环境，提倡“玩转环保”。关闭PPT，和学生就课上讲的各种环保措施和方法展开讨论。五、教学评价评价方式通过学生的答题、笔记、小组讨论活动的表现，评价学生在环保袋制作过程中的理解力、创新能力以及环保意识等方面的能力。评价标准在小组讨论过程中充分发挥小组合作精神，给出合理的讨论意见和结论。熟练掌握制作环保袋的技巧。了解塑料袋对环境的危害和环保袋的优点，并对此提出自己的看法和建议。培养好的环保习惯，具备一定对环境的保护意识。六、教学反思本次综合实践活动采用了制作环保袋的方法，让学生通过实践了解环保袋的种类和知识，了解塑料袋对环境的危害。同时，引导学生养成环保意识，提高对环境的珍视和保护意识。在教学过程中，为了让学生能够理解环保袋的制作过程，我们在环保袋制作过程中进行了多次演示和操作，让学生能够快速掌握制作方法。同时，给学生讲授了环保知识，提高了学生对环境保护的认识。此外，本次教学有一些亟待改进的地方。例如，有一些学生比较懒惰，制作环保袋时缺乏