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文档简介
培训实施方案1000字通用培训实施方案。
远大的理想和雄心是需要的,但实际它们的方案方案更为重要。对于上次赐予的任务目标,方案的构思与内容简洁明白,制定方案可以提升个人的思维力量,我们写方案时要留意一些什么?零思索方案网我特地为大家细心收集和整理了“培训实施方案”,盼望能关心到你,请保藏。
培训实施方案【篇1】
一,武术协会训练方案:
1.(周一)主要教热身、正踢、侧踢、压腿;
2.(周二)主要教内踢、外踢及用拳头做俯卧撑、仰卧起坐;
3.(周三)主要教扎马步,高抬腿、蹲跳、小步跑
4.(周四)首先热身,然后进行体能测试,成果好的同学可以和老成员商议 由他们带练。
二、接下来的训练
1.(周一、周二)热身及做各项体能练习,还有练习基本动作;
2.(周三)练习拳法
3.(周四)搞活动。活动内容由组织委员出。也可以由协会成员建议活动内容
三、训练时间
1.(正式时间)周一至周四下午5:30~6:30
2.(自由时间)周五至周日。训练时间回去和老成员协商
四、协会干部
训练委员——黄立财组织委员——韦海师副对长——潘杰趯
秘书——黄桂艳副会长——刘勇
五、协会需要的干部
会长一名;副会长两名;训练委员两名;组织委员一名;秘书一名;正、副队长各一名。总共八个名额。
六、干部的工作
1.(会长)——主要负责管理方面及与老师沟通场地及器材方面的问题。
2.(副会长)——主要帮助会长工作,以及把每天的训练的状况做总结,假如协会需要的东西和会长说。
3.(训练委员)———主要负责协会成员每天的训练,教协会成员拳法及基本动作。
4.(正副队长)——主要负责订正和教导协会成员的问题所在,及带队热身。
5.(组织委员)——主要负责组织协会的活动,必要时可以和老师或协会成员沟通。
6.(秘书)———主要负责考勤及每天的签到状况还有定会服、收取会费。
培训实施方案【篇2】
根据《中学校校长培训规定》、《XX——20xx全国教育干部培训规划》和《黑龙江省教育系统干部培训“十一五”规划》的要求,地区教育局打算连续开展第三期中学校校长、学校中层干部远程培训工作,为保证远程培训工作顺当进行,特制订本方案。
一、培训目标
依托中国教育干部培训网的优质课程资源和科学严谨的教学教务管理,开展中学校校长远程培训工作。通过远程培训,促进中学校校长和中层干部的自主学习,全面提升中学校校长和学校中层干部的综合素养与力量,逐步构建“以校本培训为基础,远程培训为主要手段”的终身学习体系。
二、培训对象
全区中学校校长、副校长以及政教主任、教务主任等学校中层干部,各进修学校校长、副校长、培训部主任及学校中层干部。
三、培训内容
培训内容包括校长职业素养、校长力量建设、校长综合技能、中学校管理、中学校教学课程实务、公共管理课程、学习参考资料等七大版块20个栏目。
四、培训学习时间和方式
全区第三期中学校校长远程培训的时间是20xx年4月1日至20xx年4月1日。详细学习流程和学习方式如下:
第一,学员注册。学员凭借发给的学习卡上的编号和密码,登录大兴安岭教育研修网中的中国教育干部培训网大兴安岭培训中心平台,照实填写学籍卡,实名注册,建立学员学习档案。学员在启动之日起一周之内必需完成注册,否则取消学籍
其次,网上学习。培训课程分为“必修课”和“选修课”两部分,各为24学时。学员4——8月份,每月必需按要求完成2个必修专题的.学习,详细学习科目将在网上公布。个人选修课可随时添加学习课程,总学时长为24学时。
第三,完成作业。必修课设置5道命题作业,学员要仔细学习课程后,独立思索作答,严禁抄袭和传播,须在10月份前完成并提交全部作业。学员学习选修专题后,要在大兴安岭教育论坛校长培训专栏实名注册,完成一篇学习心得。
第四,完成研修成果。在仔细学习课程基础上,学员要结合本次培训学习和日常工作工作实践,撰写一篇“研修报告”,可以是论文、案例和学习总结,已公开发表的文章不得作为研修成果提交。20xx年2月前完成研修成果并提交。
五、考核与结业
学员在完成24学时的必修课,24学时的个人选修课,5道作业题,一篇研修成果之后,可以获得由国家教育行政学院和中国电视师范学院联合颁发的“中学校校长在职提高培训证书”,记入我区“十一五”中学校校长、教育行政干部培训档案,纳入对校长的考核,与校长评优、评聘、晋级挂钩。根据规定,每位校长要完成三年累计144学时的远程培训任务,方可获得黑龙江省“十一五”期间中学校校长在职提高培训证书。
六、培训要求
1.加强过程管理。加大对学员远程培训学习的监管力度,定期通报学习状况。老师进修学院师资干训科每月对学员总体上网学习状况、学校培训管理状况以及培训中的好阅历、好做法等通报一次;对那些不乐观上网学员,要进行通报批判,并督促其按时完成学习任务。
2.加强考核管理。实行远程培训实施状况三级考核制度。第一级学员考核:全体参训学员的考核与学员评优、评聘、晋级挂钩,学员届时完不成学习任务,未取得远程培训证书,在本年度教育系统组织的评优树先活动中不得评为先进个人,不得晋升职称,并予以通报;其次级学校考核,校长必需对远程培训负全责,要将学校校长和中层干部远程培训纳入学校进展和教学管理整体规划中,促进本校学员乐观参与网上学习,要组织全体老师观看视频课堂,以此促进远程培训与校本培训的有效整合,要在硬件设施、培管理等方面赐予足够重视。学校参训学员如有未完成学习任务,未取得远程培训证书,校长在本年度教育系统组织的评优树先活动中不得评为先进个人、不得评为骨干校长,不得晋升职称,并予以通报,学校不得评比先进单位;第三级各老师进修学校考核,中学校校长远程培训工作已纳入对中学校校长、进修学校和县区教育督导评估指标体系。
3.统一教学进度。学员在第三期远程培训启动之日起一周之内必需完成注册,否则取消学籍;学员每月必需根据统一的教学进度仔细完成必修课、选修课学习、仔细完成作业和研修成果,不行突击学习。
4.补齐所缺课时。根据我区的培训整体规划,参与培训的校长和中层干部要连续完成三年144学时的学习任务。今年是第三期培训,只参与过一期培训学习的学员,今年要按要求补齐选修课48学时和10篇学习心得或反思;参与其次期培训但没有完成48课时学习任务和10道作业的学员,今年要在选修课中补齐课时和学习心得,并将心得或反思准时上传到大兴安岭教育论坛校长培训专栏。
培训实施方案【篇3】
项目部根据“县安委会办公室关于开展平安培训工作专项检查实施方案”的要求,结合项目部实际状况,全面贯彻“平安第一,预防为主,综合治理”的方针,仔细开展平安生产教育培训和平安操作技能培训;根据平安培训的要求,实行有力措施,切实把培训工作抓出成效。为工程的平安生产工作供应有力保障,制定本项目部平安教育培训方案和方案:
一、指导思想:
仔细落实蓟安办(20xx)14号文件精神,以提高项目负责人、平安管理人员和全体施工人员的平安意识,预防和削减各类伤亡事故。
二、平安教育培训对象:
项目部全体人员:管理人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。
三、平安培训的重点内容
1、平安生产方针、政策及法律、法规,平安生产基本常识。
2、平安生产操作规程;从业人员平安生产的权利和义务。
3、平安生产事故调查处理的基本程序。
4、现场工作环境及存在的危急因素;危急源和风险辩识。
5、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。
6、平安设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。
7、突发公共平安大事的应急救援。
8、平安生产行政责任追究案例。
四、平安教育培训学时要求
1、施工管理人员每年参与不少于12小时的平安教育和平安规范的学习。
2、职工每年接受进场平安三级教育、“平安活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等平安教育,不少于24学时。
五、平安教育培训内容
1、现场管理人员
2、依据要求每年必需参与开工前的平安教育培训,平安教育培训内容:平安生产法规、政策、规章及规程;项目平安生产管理,施工平安检查标准,平安生产进展新动向,潜在的危急因素及防范措施,平安生产意识教育,职业健康平安法律、法规,通用技术、劳动卫生和平安文化基本学问;平安生产新技术、新学问等。
3、平安教育培训方法:内部强化培训、参与上级主管部门组织的培训。
4、培训地点:项目办公室。
5、平安教育培训时间:工程开工前及施工过程中。
6、平安教育培训目的:强化平安生产意识,提高平安管理水平,搞好平安生产。
7、从事特种作业人员
特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必需进过专业的平安学问与平安操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。
8、平安教育培训内容:平安生产管理制度,平安生产基本常识,施工平安技术操作规程,平安技术技能培训,潜在的危急因素及防范措施,平安生产意识教育。
9、平安教育培训方法:内部强化培训。
10、平安教育培训时间:施工现场施工前及施工过程中。
11、培训地点:项目部办公室
12、平安教育培训目的:强化平安生产和爱护他人意识,提高平安操作技能,搞好平安生产。
六、施工人员
为保证工程施工平安、保障进场作业人员平安、健康。进场施工人员都必需进行项目、班组级的平安生产教育。
1、平安教育培训内容:平安生产管理制度,平安生产基本常识,施工平安技术操作规程,平安技术技能培训,工作环境潜在的危急因素及防范措施,平安生产意识教育。
2、平安教育培训方法:内部强化培训。
3、平安教育培训时间:培训时间依据在建工程进度进行支配,岗位人员上岗前必需经过平安教育培训方可上岗。
4、培训地点:项目部办公室
5、平安教育培训目的:强化平安生产和爱护他人意识,提高平安操作技能,搞好平安生产。
6、平安教育的方法
七、三级平安教育
1、对进场人员实行公司、项目、班组三级平安教育培训。
2、常常性平安教育施工过程中实行平安日、平安周、平安月、百日无事故活动、平安生产学习班等形式进行常常性平安教育。
3、平安教育的实施
4、施工现场的平安教育(三级平安教育、常常性平安教育、职业健康教育)由项目生产副经理、技术负责人、平安部等共同负责组织实施。
5、施工队工人的平安教育培训由项目部平安部组织实施。
6、项目经理、技术负责人、平安员的平安培训,由公司主管平安部门负责组织实施。
7、未经平安教育或考试不合格的职工,不得支配从事本岗位工作。
八、宣扬形式
采纳在现场悬挂平安标语条幅、警示图、提示语,张贴平安事故案例图画、平安漫画等。
培训实施方案【篇4】
为了使老师能适应现代教育技术进展的需要,不断提高教学水平和驾驭现代教育技术的力量,需要对老师进行不断培训。依据上级实施农远工程文件的要求,现制定我校老师培训方案。
一、指导思想
全面贯彻落实我校“农远工程”实施方案,适应教育形式进展的需要,以培训工作为基础,以提高老师现代教育技术为目的,规范实施校本培训,提高培训工作质量,完成上级布置的各项工作,使我校“农远工程”得到有效落实,教学资源能在教学中得到广泛、有效地应用,推动我校教育的新进展。
二、组织分工
为使“农远工程”的培训工作有方案、有组织的开展,我校打算成立培训工作指导组。组长陈皓,副组长周高松,成员陈从基。主要职责:
1、负责我校培训工作的组织与支配;
2、负责培训时、教学应用中的业务指导;
3、做好上级交办的各项工作。
三、培训对象、目标与要求
1、对象:凡是我校在职在岗的老师,都必需参与“农远工程”的培训工作。男老师55岁以下,女老师50岁以下。
2、目标:培训后通过肯定的考核,达到教育局规定的标准,实行人人过关。达不到标准的要连续参与培训,以至符合要求为止。
3、要求:经过培训,要求老师达到如下的操作水平:
能娴熟的操作DVD和电视进行播放教学;会用多媒体教室进行教学;会登录Internet网,会查询、会搜寻、会下载教学资源;能用PowerPoint或其它多媒体软件制作课件,能将下载的资源进行修改,适合自己的教学需要;能制作电子教案;
老师的操作技能要通过考核,必需人人过关,作为老师必备的基本功。
四、培训内容
根据“农远工程”^领`导组规定的内容进行培训,分别是理论学问、远程教育设备的使用、计算机基础、windows操作、Internet网络、应用软件、课件的制作、教育资源与学科的整合等内容。
五、培训方法
1、培训时间
分为三个单元:第一单元9月1日——9月7日,进行理论学问、远程教育设备的使用培训;其次单元9月10日——9月14日,进行计算机基础、windows操作、Internet网络的培训,第三单元9月17——9月24日,进行课件的制作、教育资源与学科的整合等内容的培训。
2、培训地点及利用的设备(网络教室、行政办公电脑等);
3、培训形式(集中上课与个别指导相结合);
4、授课老师和指导老师:陈皓(负责授课)、周高松(日常指导)。
以上几个方面,全体老师必需要仔细学习,乐观参与培训,真正娴熟的把握远程教育技术,并为教育教学服务。
培训实施方案【篇5】
一、老师培训实施方案的制定的培训,要能体现四个特点:一是自修一反思并深化进展为“五步学习培训法”;二是强调团队学习并发挥共同体作用;三是运用教育信息技术手段强化效果;四是要求社区、家长和同学参加,取得社会的评价效果。
二、培训实施方案的制定要留意:
不大不小;不高不低、详细明确、条理清楚、兼顾差异、符合要求。一个好的培训方案的培训目标应当符合以下5点:
针对性——符合需要(如何理解需要?)
科学性——符合规律(哪些规律?)
规律性——内在全都
操作性——详细可做(详细到什么程度?)
清楚性——表达明白
三、“对改进设计方案的评价”必需从以下六个方面入手:
1、问题性:就是说所提问题是否明确,所设计的是否有针对性。
2、理论性:方案的设计是否体现了新的理论。
3、结构性:方案设计是否完整,有无整体的思索,内部规律是否全都。
4、创新性:有无创新点,创新点的数量和新奇度。
5、操作性:详细化程度有多大。
6、表达性:文字是否通顺,表述是否清楚。
培训实施方案【篇6】
一、指导思想:
为了进一步落实县局有关精神,加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高老师的信息技术素养,充分发挥电子备课平台的作用,促使全体老师娴熟把握多媒体课件的制作方法,把握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期老师信息技术培训方案如下。
二、组织支配:
1、领导小组
组长:周华东
副组长:贾辉李亚
成员:刘德明刘必祥金建明
2、详细组织实施
由刘德明负责,信息技术教研组组织实施
三、培训方法:
采纳集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体老师参与培训,中年老师重点辅导,45周岁以下老师考核过关。详细为各任课老师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本,在规定的时间内由辅导关心制作一个多媒体课件,并在课堂教学中加以运用。
四、培训内容:
Windows基础;网络基础及计算机平安;Word基础;Excel电子表格;PPT幻灯片制作等内容。
详细要求:
Windows基础:计算机系统基本组成与结构;操作系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使用;常用程序安装、删除与关心的使用。桌面、窗口操作;掌握面板的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等)的使用;显示辨别率的设置;杀毒软件的使用等。使用IE扫瞄;保藏夹(保藏、整理、导入、导出);搜寻;下载;电子邮件等。网络病毒学问及预防等。
文字处理(word):学会一种汉字输入法(建议采纳五笔输入法或全拼输入法);文档的建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档的排版(字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置);文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。软件:Word20xx/wps20xx。
电子表格(exce):电子表格的基本学问;建立、编辑工作表,设置工作表格式,制作的操作;使用公式和函数,用Excel进行数据的统计,Excel与Word的综合运用。软件:Excel20xx/wps20xx。
课件制作ppt:演示文稿软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果;放映与打印幻灯片。软件:Powerpoint20xx/wps20xx。
六、培训考核:
1.各任课老师必需按时参与学习培训,期末以培训登记册量化考核。
2.各任课老师在期末必需上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件,此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。
3.凡参见培训的老师必需将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学,期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。
4.除上述课件以50%计入总分,再由信息技术教研组统一命题,分为理论和操作两部分进行考核,以50%计入总分。
5.对总分排在全校区前15%的老师进行表彰,对总分不合格进行勤勉谈话,并再进行培训,直到合格为止。
七、培训时间及考核时间
项目内容时间负责人
训Windows基础4月上旬
文字处理4月中下
电子表格5月上中旬
课件制作5月下旬,6月上旬
考核理论与操作6月中旬
二0xx年三月
培训实施方案【篇7】
树立正确的儿童观、教育观,并把握实施《纲要》必备的专业学问和技能,才能使法规精神不断地得以落实,才能有效地促进幼儿园教育水平的提高。立足我园实际,开展有针对性的培训,让老师的成长与工作进展同步,让师资队伍的建设和幼儿园的进展与时俱进,形成具
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