关爱留守儿童（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动_第1页
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文档简介

关爱留守儿童（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动一、活动目标本次综合实践活动的目标是让学生了解留守儿童的现状，关注他们的成长及生活，培养学生的爱心和社会责任感。二、教学内容1.了解留守儿童的现状了解留守儿童的数量、分布地区，他们面临的困境及成长环境。2.了解留守儿童的心理状态了解留守儿童因为缺乏家庭陪伴和关爱会影响他们的心理状态，为他们献上一份关爱。3.营造关爱留守儿童的氛围通过课堂、校园等多种方式营造关爱留守儿童的氛围，倡导同学们向留守儿童献上一份爱心。4.撰写关爱留守儿童演讲稿通过撰写关爱留守儿童演讲稿，鼓励学生表达自己的思想和观点，唤醒他们的热情和动力，以行动支持留守儿童。5.举办关爱留守儿童公益活动通过参与关爱留守儿童的公益活动，激发学生的爱心，让他们感受到自己的力量。三、教学方法1.讲授法通过介绍留守儿童的现状、表现、对他们的了解等，让学生能够充分了解到留守儿童的特殊性和具体状况。2.案例讲解法通过讲述实际的留守儿童的案例，让学生能够感同身受，从而引发学生的思考和关注。3.分组探讨法通过组织小组讨论的方式，让学生坐下来交流自己的观点和看法，达到更深入的探讨和互相学习的目的。4.活动式教学法通过开展绘画比赛、公益义卖、帮教等活动，让学生亲身体会到关爱留守儿童的真谛。四、教学流程第一步：了解留守儿童的现状1.通过PPT介绍，让学生了解留守儿童的现状；2.通过阅读有关留守儿童的新闻报道、教育专题等，让学生真正了解留守儿童的成长问题。第二步：了解留守儿童的心理状态1.通过视频回放、吸烟风险标注等教具，让学生了解留守儿童存在的心理障碍；2.通过生肖史加标注、评价性爱知识等教学环节，让学生意识到自身的责任和义务。第三步：营造关爱留守儿童的氛围1.通过课堂小活动、公益义卖、义演等校园活动，让学生产生对留守儿童的关注和了解，增添自身的义务感；2.督导课程学习效果，鼓励特别优秀的学生进行实物捐赠并进行宣传。第四步：撰写关爱留守儿童演讲稿1.在课堂上给学生介绍留守儿童的情况，让学生了解留守儿童的成长环境和心理状态；2.通过茶话会、公益义卖等校园活动，让同学们感受到自己对关爱留守儿童的重要性。3.让同学们分享自己的想法，在教室里回答一些问题。第五步：举办关爱留守儿童公益活动1.安排小组，进行关爱留守儿童的慰问活动，向留守儿童献上自己的爱心；2.举办关爱留守儿童公益义卖，在校园里募集善款；3.通过捐赠物资，向困境的留守儿童献上自己的爱心。五、教学评估1.通过参加各种活动的记录，监督整个教学过程，促进学生的学习效果；

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