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文档简介

2023年教育演讲稿模板集锦5篇教化演讲稿篇1

各位领导、老师们:

大家好,今日我演讲的题目是《朴实无华的教化》。

我是1999年走出学校大门,带着满腔热忱走上了三尺讲台,从第一天起,我就在心里静默立下了“把教化当作自己一生的事业”的誓言,我乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教化事业这片沃土上实现着人生的价值。

踏上教化这条路,至今已有十几个春秋。多年来,我始终都坚守在教学的工作的岗位,从小学到幼儿园,都取得了优异的成果。连续几年的教学成果都名列前茅,曾被教化局授予“师德先进个人”“优秀班主任”“师德标兵”等荣誉称号。在调到幼儿园后,多次迎接市县领导的检查,受到上级领导和群众的表扬和确定。在同事眼中,我是一位言语不多的实干家,在孩子心中,我是位可敬的老师,我遵循着自己的教化信条,真诚地爱着我的事业,把自己全部的情结都深深倾注在那三尺讲台上。在三尺讲台上编织自己的幻想,编织孩子的将来。

信条一:扎根农村,对教化事业永恒追求。

选择了老师,本身这就意味着责任,意味着奉献与牺牲。老师的工作无法用时间和金钱来衡量,每当看到孩子们一双双渴求学问的双眼,我就没有了时间观念,孩子们是爱玩的年龄,我多投入一些,孩子们的学业可能就会有一个新的进步,他们须要我的关注,须要我的陪伴。在小学任教期间,我起早贪黑,兢兢业业,常常加班。作为一个小学老师,我没有先进的教学阅历,唯一有的就是时间。我把全部的精力和时间都投入到教学和辅导上来,而忽视了自己的生活。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业,远离了亲情,我虽然与父母相距不远,可繁忙惊慌的工作使我很少去关切年迈的父母,即使回家了,也是来去匆忙,每当父母想我的时候,他们会责骂我,在他们的责骂中我自责。多少次我下决心变更,但看到在我的努力下,孩子们进步了,这一决心又付诸东流。当我的教学成果在全县名列前茅时,我的内心才会有一丝的劝慰。

现在我来到幼儿园工作,面对的是天真、活泼、自理实力特别差的幼儿,感到自己所肩负的担子更重了。这所幼儿园地处农村,由于各种缘由,幼儿园面临很多困难。先解决的就是取暖问题,寒冬腊月,幼儿们只靠蜂窝煤取暖。既担心全,也不卫生,取暖效果就可想而知了。北风带来的寒气在教室北墙上冻出来一层厚厚的霜。我主动协作领导联系村委会领导来幼儿园实地查看,在大家的努力下,村委会筹措资金5000余元,在短短的两天中解决了取暖问题,受到了广阔幼儿家长的好评;面对本村幼儿大量流失到私立园的现状,我努力提升幼儿园的办学条件和保教水平。先后给各班配备了电视、DVD等设施设;20xx年国庆节,我主动筹资5万余元更换了幼儿园的门窗;20xx年对幼儿园的环境进行了全面的装修,硬化了操场,配备了电脑、空调,使幼儿园的办学条件有了质的改变。同时主动开展丰富多彩的文化活动,增设了幼儿英语、三字经、幼儿课间操、亲自活动等课程。幼儿园的改变得到了家长挚友的认可,不但外流的孩子回来了,同时还带来了更多的孩子。看着满面笑容的孩子和家长挚友,我再次深刻的感到:我所肩负的责任重大。

信条二:教化要专心去育,才会更精彩。

我特别宠爱的名言:尽可能深化地了解每个孩子的精神世界,这是老师的首条清规戒律。我认为以立人为本的教化才是真正的教化,为此在工作中,我关切幼儿的健康成长,关切幼儿遇到困难时的看法,关切幼儿的全面和谐发展,更关切幼儿的特性化发展。刘俊超是我班一名幼儿。一次,他不当心造成小腿骨折,须要在家静养。俗话说“伤筋动骨100天”,假如在家养息 ,那他的学业就荒废了。家长手足无措,看在眼里急在心上。我了解了状况,主动对家长说,再苦再累,也不能耽搁孩子,俊超就交给我吧。于是,我每天接送俊超。可上厕所的困难又出现了,于是我就背他到厕所去。每天几次,。我的这一行为,感动了全班的孩子,于是班里的孩子就主动帮助我扶他上厕所。一点一滴,潜移默化,我团结了全班的全部孩子,孩子们乐于助人、团结友爱的精神被我点亮了。该班时刻都洋溢着团结、乐于助人、勤奋学习的热忱,家长看到后赐予了很高的评价。从今我深深体会到:教化要专心去育,才会更精彩。

十几年的风雨磨砺,让我变得更成熟,我要不断完善自己,要让自己的生命以一种高级的形式不断持续,不断拓展,让自己的生命不断升华,我会专心为祖国教化事业的发展,再编织更多漂亮的彩霞。

教化演讲稿篇2

各位老师们,同学们:

大家好!

今日我们在这里隆重集会,主要是谈谈学校的“美的教化”主题活动,同学们要成为仪表美、言行美、品德美的学生,共同建设环境美、设施美、人文美的校内。

一、做漂亮校内的维护者

同学们在观赏、享受漂亮的校内的同时,也有了维护校内的责任。同学们要树立“校内是我家,和谐漂亮靠大家”的意识,自觉告辞不文明行为,养成良好的公共卫生习惯,以文明行为影响身边的人,形成人人关爱校内、人人建设校内的良好氛围。

1、大家要主动行动起来,争做“漂亮校内”的践行者。我们要以自己的实际行动投身到干净校内、爱护环境的活动中,自觉做到不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱贴乱涂、不损坏公用设施、不破坏绿化带,搞好个人卫生、公共环境卫生,努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐漂亮的校内环境。

2、主动参与学校组织的“护绿行动”,爱护校内周边环境,共创绿色生存环境。大家要主动行动起来,争做“漂亮校内”的维护者。

3、同学们要发扬主子翁精神,做好学校橱窗建设,办好班级走廊展台,在美化校内的同时,也展示自己的风采,同学们还要仔细履行监督义务,争当干净校内的监督员,对破坏环境、损毁公用设施、奢侈资源等不良行为进行劝阻、制止,为维护“漂亮校内”尽一份心,出一份力。

4、同学们要增加爱护学校环境意识,改掉不文明陋俗,做校内环境卫生的监督者和爱护者,做一个文明的好学生。

二、做一个德育美的学生

为了促进同学们身心全面、健康发展,学校从3月份起先会把修身教化、立志教化、孝心教化、交友教化、爱国教化、尚勇教化、勤俭教化、诚信教化依次作为每个月的主题活动。希望同学们主动参与主题活动,在主题教化的学习中争做一个德育美、品行美的优秀学生。

1、善交友。要懂得形成“善交益友、乐交诤友、不交损友”的交友氛围,要结交能够帮助自己上进的挚友;能够直言不讳地指出自己的错误,指责帮助自己的挚友。远离对自己的道德品德产生不良影响的挚友,慎交网络世界的虚拟挚友。

2、要反思。要学会用他人的影响、自己的反思来修正自己的行为,规范自己的言语,从而提高自己做人的内在要求。

3、懂感恩。要懂得孝敬父母,敬重师长;要关爱他人,理解他人,敬重他人;学会感恩,用良心面对一切,要感恩父母、师长、他人、社会;要树立责随意识,明确自身责任,勇于担当责任。

4、爱祖国。要熟知历史、了解国情、关注国际、立足自身,树立民族自尊心和骄傲感,把自己的爱国热忱引导到努力学习学问立志报效祖国上来。

5、要勤俭。要懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的含义,要提高对勤俭的相识;树立正确的消费观念和节俭观念;在衣、食、住、行等各方面崇尚节俭,敬重他人的劳动。

6、要诚信。要懂得并坚信诚信是个人的美妙品质,更是对他人、对社会的责任。从而自觉地从自己做起,从每件小事做起,真正成为构建和谐校内的学习者、实践者。

7、爱劳动。要酷爱劳动,发扬劳动光荣思想。主动参与学校组织的大扫除,及多参加家务劳动,做力所能及的事;学习基本的生活技能如做饭、正确运用家用电器等,熬炼自理实力。

8、爱学习。要练就过硬本事,以扎实的打算来迎接升学的选择,自重、自强、坚毅、英勇,有较强的责任感、使命感和特性人格。要有明确的学习目的和目标,自尊、自理,能专注于各门文化课学习,学有成效,主动参与社会实践。勤奋学习、自爱、自强、勇于质疑、创新,在学会求知和各类有益活动中,不断增加审美训练和人生观、价值观熬炼,有较强的责任感。

9、要进取。要英勇为人先,勇于创新,实现全面发展争创一流的目标,有健康的人格,成为正面榜样。取他人之长,补自己之短,改进学习方法,不断进取,奋力赶超先进。端正思想,改正习惯,从对人生价值、有所作为等的领悟与理解中,激发动力;从用心读书,守纪遵规和独立完成学习任务方面入手,重塑自我。

三、做言行美的学生

同学们要擅长说美的语言,增加语言艺术,学会与人相处。良言一句三冬暖,同学们要加强礼貌用语习惯的培育,时刻注意自己的言行规范,谨记你的一言一行代表着你的素养凹凸,约束自己的言行,说文明话、做文明事,礼让他人,呈现文明有礼的道德素养。

1、见面主动问好,犯错主动致歉,争吵时懂得谦让,让礼貌用语成为良好的语言习惯,让美的语言内化自己的道德意识。

2、在学习中修身养性,提升文化气质,主动参与各类艺术活动,提升艺术气质。

3、学会诵读经典美文来提升语言素养。运用礼仪用语使言谈透露出对他人的敬重,宽容和友好。

4、在演讲竞赛、辩论竞赛中提升自己的语言水平,以良好的口才提升语言魅力,展示个人风采。

5、穿着整齐得体、发型简洁朴实,体现的学生朝气蓬勃阳光少年的气质。讲究个人卫生,留意自身形象,严格遵守学生行为规范。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么,良好的行为习惯和学习看法都会奠定我们以后的命运。选择从现在起先,让我们从点滴做起,做一个品德高尚、行为习惯良好的学生,让我们用美的品德和言行共同建设我们漂亮的校内。

最终,我祝老师们身体健康,工作顺当!祝同学们开心学习,健康成长,学习进步!感谢大家!

教化演讲稿篇3

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。因为思想家说过,“大爱无声,大音希声。”

这里,有一张集体照,一个优秀群体的代表——

有像高涛一样播洒爱的全国优秀教化工作者,有像彭宏妮一样耕耘爱的省园丁奖获得者,有像李亚刚一样奉献爱的市级德育标兵,有像王宏善一样诠释爱的省市级优秀班主任,有像李峰一样提倡爱的市级劳动模范;有以父爱老骥伏枥的赵芳宁,有以母爱崭露头角的巩雁鸿。所以,对我们而言,爱是一种人文式的关怀,是一种包涵式的教育。

正是因为有许很多多个他们,我们才构建起了坚实的和谐校内,才有了一项项骄人的成果,一面面金黄色的奖牌。

鲁迅说,“没有爱便没有教化,教化是植根于爱的。爱,作为人类心灵的矿藏,开掘得越深,付出的越多,回馈的也就越丰厚。”

爱本身就是一种教化。老师只有有了爱,才会用伯乐的眼光发觉学生的闪光点,才会充溢信念和耐性地对待学生,才能去追求卓越的成就和创新精神。老师对学生的爱首先应当体现在把学生当成真正的人,敬重他们的人格,满意他们的须要,引导他们的发展,而不是谋取私欲之利,这才是一种纯粹的爱,科学的爱,理智的爱,发展的爱。老师只有酷爱学生、敬重学生,才能静下心来培育学生,才能更加仔细、耐性、细心地对学生施以教化。

“爱”源于高尚的师德,“爱”就意味着无私的奉献。老师对学生的.爱,不是立足个人的爱好和恩怨,而是出自社会的须要、教化的须要,更是良知的须要。这种爱是稳固的、深厚的,是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。当我们站在讲台上时,面对学生那一双双簇新、新奇的目光,神圣感便油然而生。学生纯净的心、圣洁的情、深厚的意,能够净化我们的心灵,激发起我们对教化事业深深的爱,使我们体会到作为一名老师的华蜜和欢乐。

身为老师,我们深深地懂得,对学生的爱是不能局限于个别对象,尤其是那些学而优之者,而是要面对全体学生,同等地对待每一个学生,敬重每一名学生的人格。老师所肩负的是一代人的教化使命,并不是对个别人的教化。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股勇往直前的力气。

作为老师,个人素养干脆影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关乎着学生素能的培育。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞志向,用奉献(稍做停顿)托起教化(稍做停顿)科学发展的太→阳↗。

教化演讲稿篇4

近来,不绝于耳的是一桩桩校内平安事故,一个个鲜活的生命从我们身边消逝,面对这一切,我们在伤心之余,不得不思索这样的问题:生命,原委有多重要?

我们要重视平安防范,更要珍爱生命。

人生在世,不如意之事十有八九,有的人能面对挫折,化苦痛为力气,而有的人面对挫折,经常会消沉、堕落,放大苦痛,不一样的选择,就会有不一样的人生之路。

天行键,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。我们应当记住古圣先贤的无悔的人生,屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,司马迁的史家之绝唱,无韵之离骚,李白的仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。其实,无论何时,我们都应以生命的执着塌实不悔的人生踪迹。

冰心说过:胜利的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,而当时它的芽儿浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的细雨。一朵花儿面对挫折尚且知道与之奋斗对抗,那么我们又是如何做的呢?在学习中遇到挫折,遭遇失败,是常有的事,有的同学因一次考试失败便消沉,要知道,人生只有拼搏奋斗得来的漂亮,而没有等待而出的辉煌。我们应当选择如何面对竞争,如何面对挫折。

若生命是一束鲜花,珍爱生命,使它娇艳绽放,香气四溢;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它凹凸宛转,清爽悦耳;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,振翅翱翔。

人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也恒久不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装饰世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

教化演讲稿篇5

要“加强农村法制建设,深化开展农村普法教化,增加农夫的法制观念,提高农夫依法行使权利和履行义务的自觉性”。将农村普法教化作为推动社会主义新农村建设的重大措施加以提出,为深化开展农村普法教化工作指明白方向。

在全体公民中开展法制宣扬教化,是我国社会主义民主法制建设的一项宏大创举。二十年的普法实践证明,它对于普及法律学问,提高公民法制观念,增加全社会依法办事意识,具有非常重要的作用。广阔农夫群众同样是普法教化的受益者。十几年前在整个社会引起广泛反响的电影《秋菊打官司》,就是中国广阔农夫法制观念和权利意识觉醒的艺术再现,也是农村普法工作收获丰硕成果的有力佐证。今日,在党中心、国务院作出建设社会主义新农村宏大决策的时代背景下,农村普法工作被给予了更大的责任和更新的内容。

深化开展农村普法教化,是推动社会主义新农村建设培育新型农夫的迫切须要。九亿农夫是建设新农村的主体,提高广阔农夫的素养是建设新农村的关键因素。法律素养就是建设社会主义新农村的新型农夫的必备素养。通过深化长久的普法工作,使农夫的法律学问普遍丰富,法制观念普遍增加,法律素养普遍提高,广阔农夫群众就能够进一步树立依法自我管理的意识,进一步提高依法自我管理的本事,正确行使当家作主的民主权利,正确履行村级民主管理的责任,从而担当起社会主义新农村建设和管理的重任。

深化开展农村普法教化,是维护和促进农村和谐稳定的客观须要。和谐稳定既是社会主义新农村的基本特征,也是新农村建设的基本前提。社会主义新农村首先应当是和谐稳定的新农村。法制宣扬教化是实现和维护农村和谐稳定的一项基础性工作。广阔农夫通过学习法律学问,驾驭合法与违法的界限,养成自觉遵守法律的习惯,懂得依法维护合法权益,就能够有效保障农村各项活动依法有序进行,从而最大限度地防止和削减因不知法、不懂法引发的各种影响农村社会稳定事务的发生,营造新农村建设的和谐稳定环境。

新形势下深化开展农村普

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