幼儿园大班教案《清洁好帮手》_第1页
幼儿园大班教案《清洁好帮手》_第2页
幼儿园大班教案《清洁好帮手》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《清洁好帮手》教学目标：1.学习如何保持环境清洁和卫生2.发觉物品的用途并能正确使用清洁工具3.合作本领和责任感的培育教学重点：1.学习如何清洁环境2.练习使用清洁工具的方法教学准备：1.清洁工具：扫帚，拖把，垃圾桶2.清洁用品：洗衣粉，肥皂，清洁剂教学过程：一、导入（5min）1.出示几张照片，其中一张环境很脏乱，而另一张环境很乾净干净。2.通过提问，调动幼儿的思考，引导幼儿感受两种环境的不同：你们看这两张图片，有什么不同？哪个更好呢？二、学习“清洁”（20min）1.通过视频等方式，介绍“清洁”的含义和目的：清洗可以使物品更加干净卫生，削减细菌和病毒的传播，让我们的生活更加健康。2.列举日常生活中需要清洁的物品，如桌椅、餐具、洗手间、地板等。三、学习“清洁工具”（20min）1.出示画面或实物扫帚、拖把等清洁工具，帮忙幼儿认得工具的用途和名称。2.介绍清洁工具的正确使用方法，示范、讲解如何使用扫帚、拖把等进行清洁。3.分发一些餐具或使用过的物品给幼儿，让幼儿通过使用清洁工具进行清理，同时学习使用不同工具的方法和技巧。四、学习“清洁用品”（20min）1.出示画面或实物洗衣粉、肥皂、清洁剂等清洁用品，帮忙幼儿认得用品的用途和名称。2.通过工具的演示，介绍清洁用品的用途，示范使用肥皂、清洁剂进行清洁，强调正确使用相应工具的紧要性。五、学习“合作”和“责任感”（25min）1.激励幼儿分成小组，通过分工合作清理幼儿园内的区域。2.老师引导小组负责人划分工作，并强调大家责任的紧要性。3.支持和激励合作和协调的行为，强调每个人的职责和其影响。4.在小组完成任务之后，激励孩子们回顾和讨论合作过程，探讨如何更好地合作以及如何承当责任。六、总结（5min）1.总结通过本次活动所学习到的内容。2.强调保持环境清洁的紧要性以及清洁工具和清洁用品的作用。教学评价：老师可以通过以下方式对教学进行评价：1.记录同学的学问把握情况和对活动的反

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论