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文档简介
Unit3Lesson1Thesearepandas1.能正确认读和书写字母O-Q
2.能听懂、会说、认读动物及相关的单词:go,
tiger、elephant、zoo、these、those,panda,并能结合句型灵活运用;
3.能听懂、会说、认读谈论动物的句型:“These
are
pandas.”
教学目标Let’ssingWhatareyouwearing?Jenny’swearingareddress(abluecap),reddress(bluecap),reddress(bluecap).Jenny’swearingareddress(bluecap)alldaylong.pandaelephantAnimalstigerListenandsayJenny:Let’sgotothezoo.Danny:Yeah!Danny:What’sthis?Jenny:It’satiger.LiMing:Thesearepandas.Danny:They’relovely.LiMing:
Thoseareelephants.Danny:Sobig!these:这些,指离自己比较近的those:那些,指离自己比较远的Trytoact.让我们一起表演对话吧。ips:看看哪位同学演的发音又准、演的又棒!Readinrolestogether.让我们一起分角色朗读课文吧。ips:同学们要读出每个角色的不同语气哦!Let’stalk听录音,模仿跟读PraticeSobig!Let’scopy.pandaHomework:1、听本课录音,模仿跟读
2、画一画动物园的图,用英文介绍每种动物,下节课向全班展示。
Unit3Lesson2Whatarethese?1.能听懂、会说、认读动物及相关的单词:they,big,
bear、monkey
,并能结合句型灵活运用;
2.能听懂、会说、认读谈论动物的句型:
“What
are
these/those?”,“They’re
monkeys.”
教学目标Warm-upSaysomeanimalsyouknow.(说出你知道的一些动物名称)LookandsayListenandsayDanny:Whatarethese?Danny:They’rebears.Danny:What’sarethese?LiMing:They’rerabbits.Danny:Whatarethose?LiMing:They’remonkeys.LiMing:
Thoseareelephants.Danny:Sobig!Danny:Let’sgoandseethemonkeys.LiMing:Ok.rabbitmonkeyTrytoact.让我们一起表演对话吧。ips:看看哪位同学演的发音又准、演的又棒!Readinrolestogether.让我们一起分角色朗读课文吧。ips:同学们要读出每个角色的不同语气哦!Let’stalk听录音,模仿跟读PraticeLet’ssing.Let’sallgotothezootomorrowLet’sallgotothezootomorrow,zootomorrow,zootomorrow,Let’sallgotoseethelions(elephants),andseethemonkeys(pandas),tooHomework:1、听本课录音,模仿跟读
2、用所学句型与同学或家人谈论动物图片或学习用品。
Unit3Lesson3Howmanymonkeyscanyousee?1.能正确认读和书写字母R-T。
2.能能听懂、会说、认读单词can,
see;认读数字11~20。
3.能听懂、会说、认读谈论动物的句型:
“How
many
monkeys
can
you
see?”,“Nineteen
monkeys.”。
教学目标Let’ssingLet’sallgotothezootomorrowLet’sallgotothezootomorrow,zootomorrow,zootomorrow,Let’sallgotoseethelions(elephants),andseethemonkeys(pandas),tooLookandsayHowmanytigers?ListenandsayJenny:Look!Howmanymonkeys canyousee?LiMing:Let’scount!One, two,…,ten,eleven,twelve,thirteen.Jenny:Fourteen,fifteen,sixteen, seventeen.LiMing:Eighteen,nineteen. Nineteenmonkeys.Danny:No.Twentymonkeys!LiMing:Ha-ha……Lookandsay121314151611171819Trytoact.让我们一起表演对话吧。ips:看看哪位同学演的发音又准、演的又棒!Readinrolestogether.让我们一起分角色朗读课文吧。ips:同学们要读出
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