三年级下册语文各类句型复习Microsoft PowerPoint

一、填量词

一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌一（）小路一（）研究一（）飞机一（）战斗一（）清泉一（）圆月一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）暖流一（）帽子一（）鲜花一（）火车一（）电影一（）荒漠一（）比赛只根阵首辆粒瓶个

本首条次架次眼轮束窜把股顶束列部片场本阵口位栋匹份只二、填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法。的：（）的土地（）的大雪（）的姿势（）的眼睛（）的工具（）的莲蓬（）的燕子（）的荷花（）的森林（）的羽毛（）的空气（）的衣裳盛开的（）高尚的（）幸福的（）特别的（）五花八门的（）明媚的（）光彩夺目的（）轻柔的（）清澈见底的（）（）的山坡（）的叫声地：（）地注视（）地等待（）地寻找精心地（）（）地救护颤抖地（）勇敢地（）和颜悦色地（）不约而同地（）聚精会神地（）得：鲜花开得（很鲜艳）时间过得（）桌椅摆得（）作业做得（）（）大肚子(）腮帮子（）眼珠子（）脑门子（）大拇指肥沃鹅毛般正确明亮各种各样嫩黄色可爱美丽郁郁葱葱乌黑清新美丽花朵品德生活礼物节目阳光街景音乐

溪水青翠清脆目不转睛耐心仔细准备紧急举手面对讲解赞叹听讲飞快很整齐真好挺着鼓着瞪着拍着竖起三、关联词语。（并列关系）又……又……有的……有的……（因果关系）因为……所以……之所以……是因为……（假设关系）一……就……如果……就……（转折关系）虽然……但是……

（选择关系）不是……而是……（条件关系）既然……就……只有……才……只要……也……不光……都……只要……就……（1）（）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他（）会觉得珍贵无比的。（2）（）这只是一个小小的错误，（）我们决不能忽略它。（3）（）太阳离我们太远，（）我们并不感觉到它有那么热。（4）（）我们上课不专心听讲，（）不能学好新知识。（5）（）她是阮恒的朋友，（）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。（6）（）太阳离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。（7）（）没有太阳，地球（）不会有植物，也不会有动物。（8）它（）使劲，伤口又裂开了，（）掉了下来。（9）表演开始了，同学们（）唱歌，（）跳舞，节目精彩极了。（10）（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。只要就虽然但是

虽然但是

如果就因为所以虽然但是如果就一就有的有的不光都四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。

__________________________________________________（2）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

_______________________________________________（3）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。

__________________________________________________（5）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。

__________________________________________________小华的字不但写得很快，而且写得很好。虽然革命的道路上有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐。我们只有发动群众，才能很好地完成上级交给我们的任务。如果我们发动群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。妈妈一回到家，就赶紧做饭。

五、把字句、被字句互换。（换后不能改变句子原来的意思。）

①盗铃人被别人抓住了。_______________________________________②当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。________________________________________________________③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。________________________________________________________④漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。

________________________________________________________⑤卫士把巫婆投进了漳河。________________________________________________________将下面的陈述句改成“把字句”和“被字句”。

①猪八戒偷吃了大西瓜。

———————————————————————————②拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。

__________________________________________________________③黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。___________________________________________________________④海风吹得小船东摇西摆。______________________________________________________六、反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯定的语气。

（1）把反问句改成陈述句。①我们怎么能忘记老师的教诲呢？______________________________②我们怎么能向困难低头呢？______________________________你难道不为你的做法感到羞愧吗？

_____________________________（2）把陈述句改成反问句。①你不能这样对待你的朋友。___________________________________②你这样对待奶奶不算是尊敬老人。_____________________________③风光秀丽的黄山令人流连忘返。_____