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文档简介
2020人教统编版《道德与法治》五年级下册第二单元公共生活靠大家6.我参与我奉献第2课时
学习目标
1.明白建设和谐美好的公共生活，需要人们做到文明有礼。2.认识到平等友善的社会需要社会成员培养公共意识。
活动一：文明有礼我了解
师生交流
提高人们的文明素养需要每个社会成员共同努力，这不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
活动二：文明有礼无小事
师生交流
展示台
不文明的行为会给我们美好的社会生活带来负面的影响，在生活中，我们应该树立起公共意识和责任观念，自觉规范自己的一言一行，做一个文明有礼的人。
每个人既是文明的践行者，也是和谐生活的受益者，建设和谐美好的公共生活，需要人们做到文明有礼。构建平等友善的社会需要社会成员培养公共意识。文明有礼体现在每个人的一言一行中，文明有礼需要人们自觉约束自己的行为。
作业
请同学们设计一份文明行为小清单，列出想要做到的文明行为，并在生活中践行。2020人教统编版《道德与法治》五年级下册第二单元公共生活靠大家6.我参与我奉献第3课时
学习目标
1.明白温馨有活力的社区是社会和谐的基础，建设美好社区需要我们积极参与。2.认识到社区中的每个成员都是社区建设的受益者和参与者，社区成员要互相支持、帮助。
活动一：社区生活我维护
师生交流
不管在哪里，社区都是人们的生活家园，需要每个成员共同维护。我们要积极参加社区活动，主动担负起自己的责任。
活动二：我为社区做贡献
师生交流
社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是参与者，成员们在生活中相互支持、相互帮助，会让社区生活更有品质，希望同学们都积极参与到社区建设的活动中来。
温馨有活力的社区是社会和谐的基础，建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员都是社区建设的受益者和参与者，社区成员互相支持、帮助，会
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