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512国际护士节有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽策划人:XXX时间:XXX.05护士节目录护士节起源01提灯女神02南丁格尔奖03授帽仪式04有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽护士节起源PART01THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLETHEREARE每年的5月12日是国际护士节该节是为纪念现代护理学科的创始人—弗劳伦斯·南丁格尔,于1912年设立的。设立国际护士节的基本宗旨是倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。护士节起源护士节起源1854年至1856年间,英法联军与沙俄发生激战。在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔走前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达42%在这种情况下,南丁格尔下定决心潜心改善病室的卫生条件,并加强对病人的护理和营养。半年之后,医院的伤病员死亡率下降到了2.2%↓。这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为“近代护理创始人”在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统。以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作护士节起源01040203耐心责任心细心爱心国际护士节宗旨有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽提灯女神PART02THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLETHEREARE英国护士弗罗伦斯·南丁格尔(FlorenceNightingale,1820—1910)是近代护理的创始人。南丁格尔慈祥可亲,以高度的责任感夜以继日地照料伤病员。每晚,当她手提油灯巡视伤病员时,身影所到之处,士兵们都亲吻她的身影来示对她的崇高敬意,并称呼她为“提灯女神”提灯女神弗罗伦斯·南丁格尔她出身于富有之家,不顾家庭和社会的非议,选择了为之献身的护理事业。在1854—1856年,英、法、土耳其和帝俄交战时期,南丁格尔率领护理人员来到克里米亚英军战伤医院护理伤病员。她竭尽全力改善医院的后勤管理、病员营养和环境卫生。在短短的几个月中,使伤员死亡率由50%以上下降到2.2%。她因此名震全英,获得英政府及人民的赞誉和大量捐款。南丁格尔毕生致力于护理事业。她在护理学科的建立和护理专业形成过程中做出了开创性的贡献,主要包括:提灯女神提出了科学的护理理论南丁格尔一生撰写了大量报告和论著,最著名的是《护理札记》,阐述了护理工作应遵循的指导思想和原理,详细论述了对病人的观察及精神、卫生、饮食对病人的影响。该书被称为护理工作的经典著作。创办了第一所护士学校1860年南丁格尔在英国圣托马斯医院创办南丁格尔护士学校,以传授科学的护理专业知识和高尚的道德为主,培养了一批新型护士,使护理由学徒式教导成为正式的学校教育,为护理教育奠定了基础。南丁格尔毕生致力于护理事业。她在护理学科的建立和护理专业形成过程中做出了开创性的贡献,主要包括:创立了护理管理的典范南丁格尔在克什米亚战争中所做的大量工作中,更多的是管理工作。她努力推进的从病房基本建设到医院规章制度的建立,保证了医疗护理技术的实施,提高了护理效果,这些都成为护理管理的典范。开创公共卫生护理和家庭护理南丁格尔对家庭访视、环境卫生、生命统计等方面均有论述,并支持护士开展这方面工作。瑞士银行家邓南在她的影响下,于1864年在日内瓦成立国际红十字会,救治当时欧洲战场上的伤病士兵。提灯女神有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽南丁格尔奖PART03THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLETHEREARE南丁格尔奖1907年英国女王颁发敕令,授予南丁格尔功绩勋章,使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的女性。为纪念南丁格尔对护理事业发展的业绩和弘扬南丁格尔的人道主义精神,1912年,在南丁格尔去世后的两年,红十字会国际委员会举行第9届大会时决定,每两年颁发一次南丁格尔奖章和奖状,作为对各国护士的国际最高荣誉奖。她逝世后,世人为了表示对她的崇敬与敬仰,将她的生日5月12日作为国际护士节。国际护士节南丁格尔奖南丁格尔奖是红十字国际委员会为表彰在护理事业中做出卓越贡献人员的最高荣誉奖。英国人弗洛伦斯·南丁格尔在1854年至1856年的克里米亚战争中首创了护理工作先河。她将个人的安危置之度外,以人道、博爱、奉献的精神为伤兵服务,成为精神南丁格尔奖1907年国际红十字组织在第八届国际红十字大会上设立南丁格尔奖,1912年在华盛顿举行的第9届国际红十字大会上首次发。该奖每2年颁发一次,每次最多50名。南丁格尔奖“具有非凡的勇气和献身精神,致力于救护伤病员、残疾人或战争灾害的受害者;如有望获得奖章的人在实际工作中牺牲,可以追授奖章。”南丁格尔奖1991年红十字国际委员会布达佩斯代表大会通过的弗罗伦斯·南丁格尔奖章规则第二条规定,奖章可颁发给男女护士和男女志愿护理工作人员。在平时或战时做出如下突出成绩者:反面周圈刻有“永志人道慈悲之真谛”,中间刻有奖章持有者的姓名和颁奖日期,由红白相间的绶带将奖章与中央饰有红十字的荣誉牌连接在一起。同奖章一道颁发的还有一张羊皮纸印制的证书。南丁格尔奖章是镀银的。正面有弗罗伦斯·南丁格尔肖像及“纪念弗罗伦斯·南丁格尔,1820至1910年”的字样。南丁格尔奖有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽授帽仪式PART04THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLETHEREARE授帽仪式点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字积极向上点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字不断学习点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字全心投入授帽仪式培养人才注重人才培养,发挥人的最大潜力。我相信,每个护士都是好护士关键看怎么培养和引导。以人为本打造团结向上的护理工作团队,营造良好科室氛围。以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力,合理培养与使用人才科室凝聚力好的护士长应该合理发挥权力+非权利影响的作用。在护理队伍中树立正性引导以身作则率先垂范我相信“喊破嗓子不如做出子”“榜样的力量是无穷的”,要真正做到“群雁高飞头雁领”随着临床护理技术技能迅速发展,唯有不断学习才不至落后。我从不懈怠,认真学习,先后毕业于中央电大护理大专及中医药大学护理本科。并以通过中级职称考试,取得了主管护师资格。我通过学习,从中找到了乐趣,用理论指导实践,也升华了我对服务的理念和对专业的浓厚兴趣。授帽仪式工作与时俱进互联网结合学习独立思考方式交流经验分享授帽仪式点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字用心呵护点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字关怀备至点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字报以微笑工作经历积累了厚重的工作经历,各方面素质都得到极大提升人格品质更加成熟、干练工作能力近18年的临床护理工作,培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质能力素质热爱我所从事的工作,正是为了更好的锻炼自己,展示自己,护理专业的发展能为我们拓宽施展才华的天地,给护理工作不断地带来新的挑战授帽仪式授帽仪式岗位职责这里输入您的内容,尽量简洁明了,逻辑清晰,目的明确。建议使用本模板的主题字体,字号12-16为宜。岗位能力这里输入您的内容,尽量简洁明了,逻辑清晰,目的明确。建议使用本模板的主题字体,字号12-16为宜。岗位性质这里输入您的内容,尽量简洁明了,逻辑清晰,目的明确。岗位义务这里输入您的内容,尽量简洁明了,逻辑清晰,目的明确。以人为本在理论知识、操作技能、为人处事方面努力成为学生们的楷模。学生自然就能不用过多管教,自觉积极投入到护理工作中。授帽仪式优质服务把所管理的护理单元创建成老百姓口中、心中的”爱心的”病房,时时处
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