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第八章气体第一节气体的等温变化小实验能吹起气球吗？？同学们观察到什么现象？几何性质热学性质力学性质TVP复习：气体状态的描述（气体的三个状态参量）自行车轮胎被钉子扎了，过了一段时间后，轮胎扁了.情景1:情景2:夏天自行车轮胎打得过足，在日光照射下，容易爆胎，爆胎前。判断下面两个情景中轮胎中气体的状态参量发生了什么变化？(一)

气体的等温变化m不变T不变动手体验定性关系（等温变化过程中压强与体积的关系）（二）实验探究结论：V减小，P增大猜想：P、V反比定量研究：

设计一个实验研究一定质量的气体在等温变化过程中压强与体积的定量关系（二）实验探究1、实验中的研究对象是什么？2、如何控制气体的质量m、温度T保持不变？3、如何改变压强P、体积V？4、如何测量压强P、体积V？猜想：P、V反比Mm横截面积S(M+m)gPsP0sh玻意耳实验的示意图

一定质量的气体，在温度不变的情况下，它的压强跟体积成反比（三）玻意耳定律1、内容：2、表达式：3、图像：P1/VPV能吹起气球吗？？回归小实验例1一只汽车轮胎,充足气体时的体积是0.8m3,压强是5.7×105Pa.装在汽车上后(汽车静止),受到车身的压力而发生形变,体积减小到0.76m3,这时轮胎内气体的压强为

Pa.典例剖析解：轮胎内气体体积变化过程是等温变化，根据玻意耳定律解得

例2

一个足球的容积是2.5L，用打气筒给这个足球打气,每打一次就把1atm的空气打进去125ml，如果足球在打气前就已是球形，内部空气压强为1atm,打了20次以后，足球内部空气的压强为多少？设在打气的过程中气体的温度保持不变。典例剖析1atm2.5LP=？2.5L1atm2.5L例3如图所示，水银柱的长度为19cm，大气压强为1atm（相当于76cm高的水银柱产生的压强）,玻璃管是粗细均匀的,玻璃管开口向上竖直放置时,被封闭的气柱长15cm;当开口竖直向下放置时（水银没有溢出管外）,被封闭的气柱的长度是多少？

典例剖析1、经历科学探究玻意耳定律的过程：科学猜想、设计实验、实验探究、数据处理、归纳结论2、玻意耳定律的内容、表达式，并能用该定律解答实际的问题小结体验1：能从瓶中将水吸出吗？探究作业情景：如图所示，用一插有玻璃管的塞子，将一盛水的玻璃瓶口

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