2007-2008学年度上学期期中阶段抽测

2007——2008学年度上学期期中阶段抽测八年级生物试题卷面（5分）选择题（将正确答案填入下表中。每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.美国科普作家蕾切尔·卡逊出版的《寂静的春天》一书给人类的启示是杀虫剂在杀虫的同时，严重破坏了生态环境；②引起人们对野生动物的关注；③呼唤人们的环境意识；④人们可以捕杀野生动物。A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④2.下列哪一项不是“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因A．二氧化碳减少B.氧气减少C.水循环失调D.生物种类关系失调3.在观察蚯蚓的实验中，需要经常用蘸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A.蚯蚓通过体壁吸收水分B.有利于蚯蚓通过体壁完成呼吸C.保持体壁湿润，有利于蚯蚓的运动D.防止蚯蚓体内水分的蒸发4.下列哪一项不属于鸟类气囊的作用A.无论吸气或呼气都能进行气体交换B.辅助肺完成呼吸C.减少运动时内脏器官间的摩擦D.散热降温5.造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是A.物种的退化B.人类对自然环境的过度影响C.人类对野生动植物资源的不合理开发和利用D.自然规律6.下列动物中属于无脊椎动物的一组是A.鲨鱼、娃娃鱼B.鱿鱼、鲍鱼C.鲸鱼、鳄鱼D.甲鱼、鲫鱼7．陆地生活的动物对环境的适应特点不包括①具有防止水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体A.①②B.②③C④⑤D.③⑤ 8.在很多已经死的鱼中，根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜更准确：A.鳞片是否完整B.鳃丝的颜色C.身体有无伤痕D.体表是否湿润9.下列例子中不属于动物行为的是A.猫静伏于老鼠出没的洞口B.变色龙由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天栖息于岩壁上10.在生态系统平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会A.逐渐增加B.逐渐减少C.稳定不变D.相对稳定11.下列哪项是动物在自然界中的作用A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.以上都是12.下列哪项不能体现生物反应器的好处A.节省建设厂房和购买仪器设备的费用B.可以培育新的动物物种C.减少环境污染D.减少复杂的生产程序13.在动物社会行为中，最占优势者表现在A.负责对外战斗，保护群体B.最后享用食物C.在攻击行为上总是得胜者D.往往是一个雌性个体14.哺乳动物突出的特点是A.心脏四腔B.胎生、哺乳C.体温恒定D.用肺呼吸15.下列与动物的运动没有直接关系的是A.运动系统B.神经系统C.生殖系统D.呼吸系统16.一块骨骼肌至少固着在A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定17.下列动物行为中，不属于动物之间信息交流的是A.乌贼用腕足捕捉食物B.萤火虫发光C.蜜蜂的“8”字摆尾舞D.狗沿途撒尿18.大雨过后，常有蚯蚓爬到地面上来，这是因为A.到地面饮水B.土壤缺氧，到地面呼吸C.寻找食物D.喜欢在潮湿的地面爬行19.决定动物先天性行为的是A.性别B.年龄C.环境因素D.遗传物质20.下列各项特征中，与鲫鱼适于水中生活无关的是A.血液输送氧的能力比较低B.体表有黏液，可以减少游泳时的阻力C.用鳃呼吸，用鳍游泳D.身体两侧有感知水流、测定方向的侧线21.蝗虫的呼吸器官是A.肺B.鳃C.气囊D.气管22.生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢时候，可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜。由此可推测鼯鼠的运动方式是A.飞翔B.奔跑C.爬行D.滑翔23.蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快，这主要与蚯蚓的什么结构有关A.黏液B.体节C.肌肉D.刚毛24.蝙蝠可以像鸟一样在空气中飞行但又不是鸟，它区别于鸟的主要特征是A.体内有脊柱B.体温恒定C.胎生、哺乳D.用肺呼吸25.下列鸟类与飞行生活相适应的特点不包括A.身体呈流线型B.体内有脊柱C.胸肌特别发达D.直肠很短，不贮存粪便三．简答题（共45分）26.根据所学知识回答：（9分）⑴根据鱼类的有关知识回答：①鱼类的主要特征是和。②观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停的交替张开和闭合，这是鱼在进行和的生理活动。⑵蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是和。⑶1978年，美国科学家吉尔伯特等人把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌的细胞里，使大肠杆菌制造出了鼠胰岛素，请分析回答：①该资料中作为生物反应器的生物是。目前动物中最理想的一种生物反应器是。②该科学家实验中生产出来的人类所需要的物质是。27.燕子、鲫鱼、青蛙、蜥蜴、蜜蜂和对虾是生活在不同环境中的几种动物，请分析回答下列问题：（6分）⑴燕子和蜜蜂的呼吸器官分别是和，它们的运动方式是；⑵上述动物的发育方式属于变态发育的是；终生生活在水中的动物是；⑶这些动物中，共同特征最多的两种动物是。28.请将下列动物所属类别和特征的对应编号填入表格内：（8分）①用气管呼吸、飞行生活⑤昆虫类②恒温动物⑥鱼类③用鳃呼吸、用鳍游泳⑦两栖类④用肺呼吸、变温动物⑧鸟类动物名称编号蝗虫青蛙黄河鲤鱼家鸽29.下图为自然界中物质循环的图示，思考并回答有关问题：（10分）⑴图中的①③表示的生理过程是；②表示的生理过程是；④表示的生理过程是由完成的。⑵图中的B、C表示生态系统中的，它们直接或间接以植物为食，通过将摄取的有机物转化为；动物的遗体和粪便经过分解后，产生的二氧化碳、含氮无机盐均可被利用。可见动物在生态系统中的作用是促进。⑶某种动物因缺少天敌而数量过多，将会影响整个生态系统，可见动物还具有维持的作用。30.下图为人体下肢的活动模型，请填表完成模型中各部分所代表的人体运动系统的结构名称和作用：（6分）组成模型的各部分模型的材料运动系统的相应构造在运动系统中的作用气球木块螺丝31.小明同学很喜欢动物，他从朋友那里要来了一只刚出生不久还正在吃奶的小花猫，经过一段时间的训练，小花猫能够到指定的地点饮水。请据此回答：（6分）⑴从获得途径来看小花猫的吃奶行为属于；能够到指定的地点饮水的行为属于，这种行为对动物的生存有何意义？