幼儿园趣味运动会活动方案

幼儿园兴趣运动会活动方案活动主题：我运动、我安康、我快乐、我成长活动目的：1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等根本体育动作技能的活动平台，进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣。活动地点：临潼区幼儿园操场活动时间：上午9：00——10:00活动准备：比赛场地划分、比赛用品的准备、工程器械的准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品假设干教师分工：岳教师、黄教师组织，陈教师王教师组织幼儿，刘教师、李教师负责器械的摆放并协助陈、王教师组织幼儿。活动流程：一、运发动入场。〔七色光音乐〕二、教师致辞，并宣布游戏工程及规那么。三、游戏工程：〔一〕小小接力赛分组：幼儿人数60人〔分四小组5人X4〕规那么：将男女幼儿〔男女幼儿穿插站〕平均分成两大组，分别是“草莓队〞和“西瓜队〞〔幼儿贴有标志〕这两对幼儿再分成15人一小组，，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进展接力跑。将成功组记录在记录表中。〔二〕小小坦克兵分组：幼儿人数60人〔分两组30人X2〕规那么：“草莓队〞和“西瓜队〞进展比赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先完毕的一组获胜。将成功组记录在记录表中。〔三〕蜜蜂采蜜——智勇大冲关分组：幼儿人数60人〔分两组30人X2〕规那么：“草莓队〞和“西瓜队〞进展比赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍〔梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等〕采到花粉拿回来，最先完毕的一组获胜。将成功组记录在记录表中。〔四〕亲子游戏——袋鼠跳跳跳分组：幼儿人数60人〔分四小组15人X4〕规那么：“草莓队〞和“西瓜队〞每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进展比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先完毕的一组获胜。将成功组记录在记录表中。四、 活动总结及颁奖。五、 发放礼品。六、活动完毕。游戏一：?采蘑菇?游戏玩法：8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。活动规那么：幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。游戏二：?袋鼠跳?游戏玩法：幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者成功。游戏规那么：家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。游戏三：友谊赛?拔河?游戏玩法：三回合定胜负。由教师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！活动主题：学奥运健儿开展自我风采活动口号：“我运动，我安康，我快乐，我开心，为我加油吧！活动宗旨：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵敏性，进步幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么。敢于抑制困难，能体验成功的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。活动流程：1、阳逻街中心幼儿园秋季兴趣运动会2、 热情洋溢--教师韵律开始舞?安康青春舞?3、全体幼儿听音乐进场4、关心的叮咛1）指导致词2）园长致词3〕贵宾（家长）代表致词4）小朋友代表致词5、 幼儿快乐动—幼儿安康操.1）?快乐的一天开始了?2〕?加油?6、 全体幼儿听音乐整队退场7、 秋季兴趣运动会游戏工程8、 大家一起来运动（全体家长与幼儿）：?彩虹的约定?9、 大手牵小手欢乐回家去指导思想：以?幼儿园教育指导纲要〔试行〕?为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的安康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调开展幼儿动作，使其到达心灵与心智的共同开展。通过兴趣性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。活动目的：通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目的，在幼儿、家长、教师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和根本运动才能的培养，引导家长多给幼儿锻炼的时机，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的才能，遵守活动规那么，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题：我运动、我安康、我快乐活动时间：20xx年3月27日，上午80:30〔大班〕下午3:00〔小班，中班〕活动场地：幼儿园活动场地活动过程：一、运发动入场入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场口号：我运动、我安康、我快乐。园长、家长代表〔大一班〕讲话。二、 活开工程〔一〕小班亲子拔河比赛活动准备：大绳一根。规那么：小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。〔二〕运水活动准备杯子假设干，水平衡横木4座小桥，障碍物假设干玩法：幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿〔幼儿拿着装满水的杯子〕绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进展，先完成的队获胜。〔三〕、篮球接力赛〔中二班〕玩法：分四组〔每组7名幼儿，7名家长〕1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。3、哪一组先完成，哪一组获胜。〔四〕生命之旅〔大一班〕活动目的：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言开展。活动准备：〔1〕蒙眼的眼罩，场地布置〔设置不同障碍〕。〔2〕分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏〔3〕每组每班有一名幼儿和妈妈参加。活动玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。〔五〕两人三足运球忙〔大二班〕活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球〔一次只抱一个球〕，一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。〔指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的时机。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加安康。〕备注：主持人宣布游戏工程、规那么，并用鼓励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。一、 活动时间：20xx年4月30日下午2:30二、 活动前预备：1、 1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场〔麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水〕2、 2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，顺序从北向南顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。三、 职员分工主持人：音乐：摄像：四、 详细要求：1、 口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿同一园服〔玫红上衣、白裤子〕。2、 以级部为单位，每个级部设计1个体育游戏，全体幼儿参与，假设出勤率高，可分两批进展，教师可提早列好名单〕。内容新奇，兴趣性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织，不参加游戏的幼儿有生活教师组织。3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规那么交代给主持人，游戏中那位教师示范游戏玩法要安排好。4、 活动中班内教师加强幼儿平安教育，争做文明小观众。五、活动进程：1、主持人开始白2、先容家委会成员3、先容活动流程：1〕早操展现：出场顺序为大班——中班——小班2〕级部运动会：顺序为大班——中班——小班3〕家园互动游戏：撕名牌、跳大绳4、完毕语一、活动主题：我运动我安康我快乐二、 活动时间：xx年x月xx日上午08：00—11：00三、 活动地点：中心幼儿园内四、 活动目的：1、 培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、 激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于抑制困难，体验成功的愉悦。3、 让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，到达家园共育的目的。五、活动原那么：1、平安第一，保证每一个孩子的平安。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长效劳。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响〔运发动进展曲〕3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄XX〔负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。〕副总裁判：李XX〔协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进展，组织授奖。〕活动主持人:刘XX〔主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。音响设备：沈XX〔负责音响设备及所有音乐的播放〕会场布置:程X陈怡然〔负责会场的环境布置〕门卫平安：郑XX〔防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。〕记录员：李XX裁判员：程XX各班负责人：各班班主任及教师〔负责各班的平安，杜绝意外事故的发生〕场地次序维护：黄XX屈XX沈XX八、活动流程：1、运动会开幕式〔1〕主持人宣布——亲子兴趣运动会开幕〔2〕园长致开幕词2、 师幼舞动安康〔节目表演〕〔1)教师健美操?靓丽青春展翅飞翔?〔2)舞蹈?春晓?〔3〕舞蹈?牛奶歌?3、进展家庭兴趣亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、 各班级教师管理好本班幼儿，注意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。3、 讲清洁，保持比赛场地卫生，保护公共设施，做文明人。1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。2、增进幼儿体质，增进教师与家长、幼儿间的交流与互动。3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。4、 表达"我运动，我安康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等2、划分好各班活动区域，与家长获得联络，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。3、场地准备，分组。一、"袋鼠"接力〔三个班一起〕准备：接力棒、分组玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进展奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。二、团结互助，才能到达此岸。（三个班一起）小脚踩大脚：游戏规那么是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能分开家长的脚，看谁先到终点。三、赶小猪〔各班在各自区域进展〕准备：皮球10个，小棍10个玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进〔可以互相帮助〕，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！四、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。五、运球游戏〔各班进展〕准备：皮球假设干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。六、本卷须知做好活动的组织工作，事先制定好方案，照顾幼儿平安。对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二在活动过程中，安排幼儿适当休息。亲子游戏：钓鱼游戏周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进展一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手才能和大脑发育都很有好处哦！利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。步骤1、 在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的'鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2、 给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3、 然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼反面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的略微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。4、 用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。好了，钓鱼比赛开始了！运动会工程：〔大班组〕一、参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个工程的比赛。2、每个工程有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。二、游戏工程：〔一〕游戏名称：滚筒乐游戏目的：开展幼儿的手脚协调性。游戏道具：滚筒6个游戏规那么：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。〔二〕游戏名称：穿鞋比赛游戏目的：1、培养孩子思维的灵敏性和发散才能。2、练习跳跃等动作。游戏规那么：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。〔三〕游戏名称：接球游戏游戏目的：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规那么：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。〔限时1分钟〕〔四〕游戏名称：二人三足跑游戏目的：学习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子，小球游戏规那么：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。〔五〕游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目的：开展幼儿的跨越和跳跃才能；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规那么：家长交替挪动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。〔六〕游戏名称：毛毛虫游戏目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐游戏规那么：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。〔中、小班组〕一、参与形式：1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个工程的比赛。2、每个工程小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均二、游戏工程：〔一〕游戏名称：游戏目的：小袋鼠拍球乐材料准备：球7个。游戏目的：训练孩子对身体的控制才能。游戏规那么：让孩子双手抱紧爸爸〔妈妈〕的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸〔妈妈〕的胸前，爸爸〔妈妈〕俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。〔二〕游戏名称：接球游戏游戏目的：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规那么：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内〔限时1分钟〕，接球最多者获胜。〔三〕游戏名称：二人三足跑游戏目的：学习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子游戏规那么：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。〔四〕游戏名称：抬花轿游戏目的：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。游戏规那么：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。〔五〕游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目的：开展幼儿的跨越和跳跃才能；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规那么：家长交替挪动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。六〕游戏名称：穿鞋比赛游戏目的：1、培养孩子思维的灵敏性和发散才能。2、练习跳跃等动作。游戏规那么：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动〞为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目的：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：3月29日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动〞五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动准备：1、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管教师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：〔一〕家长入园签到，到各班主任处报到。〔二〕播放运发动进展曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。〔三〕主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子兴趣运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的教师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，安康成长〞（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二〞并宣布运动会开始。（四）、活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一〞特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前〔内容见附件〕。4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路游戏玩法：三回合定胜负。由教师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、完毕语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!〞其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!活动目的：1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运开工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、 培养幼儿协同合作的才能，遵守活动规那么的意识，认真学习、考虑对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经历，增强自我保护的意识。活动准备：1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和兴趣卡通宣传画和“加油〞“没关系，再来一次〞等标语装点环境。3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票〔挂在颈上、参加一项撕去一张〕。4、 在18