四年级下册综合实践活动说课稿-善待地球 全国通用_第1页
四年级下册综合实践活动说课稿-善待地球 全国通用_第2页
四年级下册综合实践活动说课稿-善待地球 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册综合实践活动说课稿-善待地球一、教学目标知道地球是人类赖以生存的家园，有必要保护地球。能够列举一些人类不当的行为，对地球造成的危害。懂得节约资源，避免浪费。能够体验和了解环保行动的乐趣，做到自觉保护环境。二、教学内容范围：『善待地球』——环保科普、回收垃圾、能源节约。内容：了解生物链和食物链的概念。介绍垃圾分类和回收的重要性。学习利用太阳能等可再生能源，节约传统的能源资源。贯穿全学期的生活化实践环保活动展示和交流。三、教学过程环保科普初步认识环保科普和对环保的重视意义。以PPT展示为主导，动手方便的小型实验为辅导，让学生了解：什么是生物链？生物链是如何联系在一起的？生态平衡为何非常重要？污染物和有害物质如何危害环境和人？垃圾分类和回收通过分析垃圾产生的来源和分类方法，教学生如何区分不同的垃圾。定期组织垃圾分类和回收的活动，让学生从中了解垃圾分类的重要性和不同类型垃圾的回收方法，引导学生养成垃圾分类和回收的好习惯。能源节约通过生动的实例，带领学生认识到能源的重要性，让他们了解利用不同类型的能源和保护环境的重要性。组织小组活动，让学生设计利用太阳能等可再生能源的实际例子，让他们感受到节约资源、保护环境的实际行动意义，营造班级节约资源、环保意识的氛围。生活化实践活动展示和交流在学期结束前，举办以『善待地球』为主题的综合实践活动展示和交流活动，让学生通过呈现自己的环保成果，增强环保意识和实践能力，同时不断推动班级环保教育工作的开展。四、教学评价评价内容参加环保学习和实践活动的学生的汇报展示。调查问卷：调查学生环保知识的收获、对环保问题的理解和态度、环保行动的意愿和今后的环保计划。观察记录：观察学生在环保科普讲解、垃圾分类和回收等实践活动中参与情况。评价形式观察记录评价表调查问卷及评价表班级总结和个人总结五、家庭作业及辅导家庭作业家长与孩子一起完成家庭分类垃圾和可再生能源利用的作业。设计几个家庭节约资源和环保行动的实际例子。辅导教育家长了解环保方面的知识，和孩子携手进行家庭环保实践。家长和孩子共同完成环保实践作业，进行相互鼓励和交流。六、教学资源准备教学资源平面、PPT、视频、垃圾分类图片等。生活化环保实践杂志、环保手册和科普书籍等。组织实践环保活动的小奖品等。教学后附加资源回家后可见到家庭作业环保原创作品等。学期末『善待地球』环保小记者大赛，最佳环保作品展等。七、教学反思本次教学以『善待地球』为主题，将环保、能源、垃圾等一系列内容有机结合起来，旨在引发学生爱护环境、节约资源的意识，让其学会实践环保活动，并了解其对于生命健康和人类社会发展的重要性，培养其合理且有意识的环保行为。同时教学注重灵活机动性，让其既把握环境问题的全局与细节，也能提升学生环保能力与兴趣，注重实践性和创新

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论