九年级科学上册四12复习

人体的厨房

《科学》九年级（上）第四章1～2节复习

虹桥实验中学赵章相

第1页/共27页正确刷牙的方法：第2页/共27页1龋齿(蛀牙)的形成过程

食物残留在牙面上牙釉质受破坏牙本质受破坏牙髓受破坏牙釉质牙本质牙龈神经牙髓234第3页/共27页第4页/共27页2、脂肪3、蛋白质4、水5、无机盐6、维生素1、糖类7、粗纤维b、构成细胞的主要成分，体内的养分和废物都必须溶解在其中才能进行运输。c、是人体所需能量的主要来源；d、是细胞生长及修补组织的主要原料a、贮存能量的主要物质g、是人体维持正常生理活动所必需的营养物质e、参与人体内许多重要的生理活动，活动一:将左边的各种营养素与右边的作用用连线连起来.f、刺激消化腺分泌消化液,促进肠道蠕动,有利于及时排便等第5页/共27页1a234cb5697de咽口腔食道胃结肠小肠阑尾肛门唾液腺胰腺肝胆囊肠腺直肠8想一想：人的消化系统

读图，运用你所学的知识，你能向同学们设计出哪些有关消化系统的问题？

消化道消化腺第6页/共27页食物中的各种营养素，是怎样被消化和吸收？想一想：消化消化方式吸收第7页/共27页①小肠长约5-6米，可以增加食物的停留时间。②消化液的种类多,③小肠表面有皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠内表面积④小肠绒毛有丰富的毛细血管小肠绒毛为什么小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所？小肠生物体的结构与功能是相适应的。第8页/共27页曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异①A、B、C分别是哪种物质的消化曲线？②没有消化作用的是哪一段？③消化食物的主要部分是哪一段被吸收？技能训练解读曲线图

右图表示食物中三种物质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标示指示被消化物质的含量,横坐标指示消化道的各部分.请分析此图.淀粉蛋白质脂肪食道小肠第9页/共27页1、酶的概念:

酶是生物体细胞制造的一种

，它能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质。又称生物催化剂2、酶的特点3、影响酶催化作用的因素有哪些？温度PH值（1）多样性（2）高效性（3）专一性如:唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶……蛋白质第10页/共27页探究：影响唾液淀粉酶的催化作用的因素试管123淀粉溶液2mL2mL2mL温度37℃温水60℃温水10℃温水稀释唾液1mL1mL1mL碘液１滴１滴１滴预期结果结论：在最适宜温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。1、假设：温度可能会影响酶的催化作用。2、制订实验计划：不变蓝色变蓝色变蓝色提示:用碘液检验，淀粉遇碘变蓝，这是淀粉的特性。第11页/共27页探究：影响唾液淀粉酶的催化作用的因素1、假设：PH值可能会影响酶的催化作用。2、制订实验计划：不变蓝色变蓝色变蓝色试管123淀粉溶液2mL2mL2mLPH2mL清水2mL稀盐酸2mL氢氧化钠温度37℃温水37℃温水37℃温水稀释唾液1mL1mL1mL碘液１滴１滴１滴预期结果

取3支洁净的试管，编号，并且分别按下表中的要求操作。结论：在最适宜pH下，酶的活性最高，PH偏高或偏低酶的活性都会明显降低。第12页/共27页曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异技能训练解读曲线图

如下图所示，能正确反映温度（t）对酶的催化作用（v）影响的曲线是（ ）tvBtvAtvCtvD拓展提高：B第13页/共27页精彩回顾：1、你能描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程吗？2、你能列举消化酶在人体消化过程中的作用吗？3、你能说明酶在生命活动中的重要吗？第14页/共27页开拓创新

请分析下面的一组插图，每幅插图中的做法是否正确？并说出道理。看了之后我们应该怎样做呢？第15页/共27页平衡膳食宝塔

希望同学们能在课后查找有关平衡膳食宝塔的知识，设计科学的个人饮食方案。第16页/共27页专家的几点建议：最好的饮料是白开水，因为许多饮料中含有防腐剂、香精或人造色素等，并且糖分含量多，常饮不利于身体健康；不吃街头贩卖的没有卫生许可证的食物；尽量少吃油炸、烟熏和烧烤等食品。养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。第17页/共27页拓展提高：将下列动物与相应的摄食结构连线。6、青蛙j、倒生的舌头9、海葵h、触手c、刺吸式口器1、蚊子7、猫k、伸缩的钩爪8、鹰g、尖锐的喙b、咀嚼式口器3、蝗虫4、苍蝇2、蜜蜂5、蝴蝶a、虹吸式口器d、嚼吸式口器f、舐吸式口器第18页/共27页拓展提高：

预防龋齿最重要的是要做到()A．禁食糖果和甜食B．养成早晚刷牙的习惯C．采用含氟的牙膏D．注意营养，增强体质

唾液淀粉酶只能将淀粉消化成麦芽糖，这说明酶具有()A、专一性B.高效性

C、敏感性D.都不是

不含消化酶的消化液是（）A、唾液B、胃液C、胆汁D、肠液BAC第19页/共27页动动脑1.你认为有些食物为什么必须要经过消化才能吸收?2、你能解释什么是“消化”?食物不溶于水就不能被人体吸收。消化是指食物中的大分子有机物在消化道内分解成可以吸收的成分(溶于水的小分子物质)的过程。第20页/共27页动动脑3.你认为食物消化有哪些方式?它们之间有何区别?消化的方式有物理性消化和化学性消化两。前者物质成分没有发生改变,只是分子大小的变化,后者在消化酶的作用下物质的成分发生了变化。第21页/共27页营养物质的吸收

少量水、无机盐和部分维生素少量水和酒精

水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸思考1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用?2.各部分能够吸收哪些营养物质？胃、小肠、大肠。第22页/共27页缺钙骨骼牙齿发育不正常，儿童的佝偻病,少年软骨病,老年人的骨质松症缺镁发育不良,肌肉振颤,手足抽搐,心肌梗死缺锌导致儿童味蕾功能下降缺碘会引起单纯性甲状腺肿大缺铁引起缺铁性贫血缺铬引起糖尿病5、无机盐——是人体维持正常生理活动所必需的营养物质6、维生素——参与人体内许多重要的生理活动，维生素A是保持健康的皮肤、视力、生长以及再生所必需的。维生素B可帮助人体利用能量，并且是碳水化合物、蛋白质和脂肪新陈代谢所必需的物质。维生素C是人体内有效的抗氧化剂维生素D可以通过内分泌系统调节血钙平衡。维生素E是一种重要的抗氧化剂，对于心脏健和血管的健康尤其重要维生素K能被人体利用来产生血浆中的凝血物质第23页/共27页酶活性受温度、pH值影响示意图强碱强酸高温拓展提高：第24页/共27页想一想：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门1）构成消化道的消化器官有哪些？第25页/共27页2）各消化腺分泌的消化液流入的部位在哪里？想一想：位于消化道外面的大的消化腺位于消化道壁内的小消化腺消化腺消化液流入部位唾液腺唾液口腔胰腺胰液十二指肠(小肠)肝脏胆汁胆囊(小肠)胃腺胃液

胃肠腺肠液小肠第26页/共27页公司增加注册资本是指在公司成立后，经权力机构决议，依法定程序在原有注册资本的基础上予以扩大，增加公司实有资本总额的法律行为。注册公司流程及费用/zt/business/注册公司流程及费用jzh29kbe有限责任公司增加注册资本的主要途径是股东增加出资，情况比较简单;股份有限公司可以通过发行新股来增加注册资本，也可以将公积金转为注册资本，情况比较复杂。下面主要介绍一下股份有限公司增加注册资本的程序和要求。.扎透薄薄皮肤血肉，直抵他的脊椎。官府会要她抵命吗？她及时跑开，把簪子洗干净插回发髻，编个谎话，说不定能把罪名推在强盗身上吧？最近私盐贩子是很猖獗嘛！明柯赌虫斗鸡，又结交三教九流、欠下很多债，不少人都跟他有仇吧？宝音，娇滴滴的宝音，怎会杀五哥，这是任何人的心理盲区吧！没有任何人在，小僮和车伕仍没回来。要动手，就在此刻，错过了，还能有这样好的机会？他毫无反抗呢！他的血管在她指尖下，温暖的跳动。很快就会冷了。他浓黑的眉毛，他不整齐的尖牙。进府多年，看着他从个半大小子长成个少男，忽而某天冒出胡髭，成了个男人。这个小小的男人还是撒娇的笑着，粘着她：“宝音姐姐……姐姐对我们最好了！”宝音抬起手，恨恨把簪子丢开去。她在骡车车厢中。刚刚那只簪子往车板丢，落下去，掉在车座后面。“喔哟”一声，车座后面立起来一个人。宝音全身的血脉都凝结了，只有瞪视的份。第八十四章自毁入宫路（3）车座后头立起来的，是“黄公子”。他看好戏的青蛙眼，再没这么可恶过！宝音的血液短暂凝结之后，哗啦啦的烧，在她耳边叫：“怎么办？怎么办！”怎么办？纵宝音聪明过人，又能怎么办！车厢很小，七王爷立起身来之后，略略前倾，手就够着了宝音面颊。他指尖擦过宝音的面颊，替她拈住另一枚发簪：“怎么样，是想拔下来？丢掉呢，还是握紧了杀他？”宝音向后一夺，“当啷”一声，发簪落在地上，声音震得她耳膜发疼。“说起来，这位是苏家的吧？”七王爷仔细端详明柯，“看起来，跟明远是有些像呢。”“你认识——苏、明……远？”宝音一发绝望了。七王爷不答，只是自己数算苏家家谱：“大明远，二娘娘，三明词，四，五明柯，六七又是——是啦，这位年龄跟苏五公子对得上，又调皮捣蛋，是明柯罢？”宝音咬唇。“你呢？看眼睛也有点儿像，衣服穿得不如他，旁支？还说什么姓池，”七王爷展眉道，“啊，你是私生子！早听说谢二老爷在外头处处留情。”“你怎么什么都知道！”宝音气得笑起来。七王爷也笑了，笑时，眼睛弯弯的，鼓眼珠也显得柔和了：“你真