初中生物情境创设环境下的生物新授课教学设计-真菌

复习巩固1、—————————————最早发现了细菌。————————————通过实验证实细菌是由原来已经存在的细菌产生的。2、细菌形态：个体十分——————，呈————————、———————、———————，每个细菌都能独立生活，所以细菌是——————————————。3、结构-基本结构：————————、—————————、细胞质、—————————。特殊结构：———————————————、———————————。4、营养方式：大多只能利用现成的有机物生活。（）5、生殖方式：————————————。7、当——————————增厚时，细菌能够形成休眠体---——————————。8、细菌有遗传物质DNA集中的区域，没有成形的————————————，被称为——————————————。列文虎克巴斯德微小球形杆形螺旋形单细胞鞭毛（运动）DNA集中区域细胞膜细胞壁荚膜（保护作用）细胞核分裂生殖异养细胞壁芽孢原核生物

一物生来像小伞，林中树下把家安，小伞撑开收不拢，做汤做菜味道鲜！猜猜看，我是谁第三节真菌你能说出下列真菌吗？木耳香菇银耳考考你灵芝 1、观察酵母菌13452细胞壁细胞膜细胞核细胞质

液泡酵母菌结构示意图酵母菌是一种细菌吗？营养方式是怎样？

不是，因为它有细胞核，细菌只有DNA没有成形的细胞核。

学习任务二、观察青霉青霉营养菌丝直立菌丝孢子细胞核2、观察青霉菌体是由

构成的，结构上不同于酵母菌的是，青霉是

生物；结构层次：_________________________多细胞菌丝④青霉营养方式属于_____，因为_______________。异养不能自己制造有机物细胞→菌丝→菌体3、蘑菇的结构合作交流：请同学们四人一组，阅读课本并对照实物，了解蘑菇的结构。菌盖菌褶菌柄菌丝体（3、蘑菇的结构）菌盖和菌炳统称为________。子实体

在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。

这说明真菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。

在什么时候，什么地方容易采到蘑菇？这说明什么？孢子

真菌主要依靠________进行繁殖。有什么特点？

孢子4、真菌的繁殖注：酵母菌在环境条件适宜的情况下进行出芽生殖，在环境条件恶劣的情况下进行孢子生殖。比较项目细菌真菌细胞结构形态营养方式生殖菌落◎四、能力提升：细菌和真菌的区别有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，但有DNA集中的区域有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，DNA在细胞核中由单细胞组成，主要有杆状、球状、螺旋状等不同形态由多细胞组成的菌丝构成菌体大多数利用现成的有机物生活-------异养分裂生殖孢子生殖较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。较大，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛状，有时还呈现不同的颜色。大多数利用现成的有机物生活-------异养小结真菌单细胞生物：酵母菌多细胞生物霉菌（青霉、曲霉）蘑菇、木耳等◎真菌的细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核◎真菌的营养没有叶绿体-----只能利用现成的有机物生活：异养真菌结构小结有成型的细胞核-----属于真核生物◎霉菌的菌体许多菌丝构成-----直立菌丝营养菌丝◎蘑菇的菌体也由菌丝构成-----（地下）菌丝

、（地上）子实体盘点收获1、真菌分为多细胞生物和单细胞生物，酵母菌是———细胞种类；霉菌和蘑菇等———细胞种类，它们的菌体是由————构成的。2、真菌的结构：（1）细胞内具有真正的———————，因此被称为真核生物，同时具有——————————，——————————和————————。（2）细胞内没有——————————，只能利用现成的—————获得生命所需要的物质和能量。营养方式是————————。3、真菌通过产生大量的———