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文档简介
2021-2022学年浙江省诸暨第二高级中学高一(上)期中英语试
卷
A
What'syourfeelingwhenyoustepintoseniorhighschool?Itisacompletelynewexperience,butyou
shouldn'tworry.We'vegotsometipstohelpyou.
JKYou'renotalone.
Rememberthateverybodyelseinyourgradeisinthesameboat.Youmaynotnoticeit,butthey'rejustas
nervousasyouare.
Movinguptoseniorhighschoolisanopportunity,notaproblem.Thingsaredifferent,andallyouneed
todoistobepoliteandlearnthenewrules.
^KTheteacherswillhelpyou.
Ifyoudon'tknowwhattodoorareworriedaboutsomething,thenaskforhelp.Teachersareprobablythe
bestpeopletoturntobecausetheyhaveexperienceinhelpingnewstudents.Payattentiontowhatyour
teacherssay.
^Everybodychanges.
Therearelotsofdifferencesbetweenjuniorhighschoolandseniorhighschool.Youwillhaveyourlessons
withdifferentteachersindifferentschools.Youwillhavehomeworkfordifferentsubjectsondifferent
days,somakesureyougetorganised.
XOtherpoints.
Ifyou1vegotanelderbrotherorsisteratseniorhighschool,thenaskthemforhints.
Rememberthatthingswillbecomemuchbetterifyoujustactnaturally.
Goingtobedearlymakesadifference.Youllalsofinditeasiertogetupinthemorning!
1.Theauthorsays1'You'renotalone."becauseotherstudents.
A.feelthesameasyoudo.
B.willhelpyouifpossible.
C.willlearnthenewruleswithyou.
D.arepoliteandfriendly.
2.Whatdoestheauthorthinkofmovinguptoseniorhighschool?
A.Itisadifficultproblem.B.Itsoundssimple.
C.It*sworrying.D.It'sagoodchance.
3.Whichofthefollowingdoestheauthoradvisestudentstodo?
A.Don'tbeshy.
B.Justactnaturally.
C.Changeyourself.
D.Payattentiontowhatyourclassmatessay.
4.Whatisthemainpurposeofthepassage?
A.Totellstudentsaboutanewexperience.
B.Totellstudentshowtomakefulluseoftime.
C.Totellstudentsthatteachersarethebesthelpers.
D.Tohelpstudentsthataregoingtoseniorhighschool.
B
Manyfamiliestaketheirchildrenonvacation.Theywillusuallytravelforafewdaysorweeksduring
schoolbreaks.ButJulieandTimSmithhaveplannedalongervacationwiththeirtwochildren.TheSmith
familyisonaone-yeartriparoundtheworld.Theyplantovisit30countriesinall.Rightnow,thefour
travelersareabouthalfwaythroughtheirtrip.Ms.Smithsaystheyaretryingtoseeasmuchoftheworldas
theycan.
Mr.Smithsaysoneofthemostinterestingexperiencesofthetriphasbeenmeetingnewpeople.Hesays
peopleareextremelyfriendly,verywelcomingandlovetheirkids.Eleven-year-oldTylersayshehas
enjoyedlearningaboutthepeopletheyhavemet.Hesays,nIlearnedinAfricathatpeoplehavevery
differentlifestylesthaninAmerica.HHissister,9-year-oldKara,discoversthatshelikesThai
food.Ms.Smithsaysthatthetripteachesthechildrenalot.
Ittookthefamilyayeartoprepareforthetrip.Theyhadtoselltheirhouseandcars.Ms.Smithleftherjob
andherhusbandisusingunpaidleave.Theycarrysmallbagsfilledwithlightweightclothingandwhatever
elsetheyneed.Ms.Smithsayssheenjoysbeingabletocarryeverythingsheneedsonherback.Shesaysshe
doesnotmissthethingsshehasbackhomeJWhathasbecomemoreimportantismakingthesememories
asafamilyandtakingwithusinstead."
TheSmithswillcontinuetoheadeastforthenextsixmonths.
5.InwhatwayistheSmithfamily'stripdifferentfrommanyothers'accordingtoParagraph1?
A.Theytaketheirchildrenonvacation.
B.Theytravelaroundtheworldforayearwithchildren.
C.Theytravelforafewweekswithchildren.
D.Theytravelduringschoolbreaks.
6.WhatdoesTylerfindinterestingduringthetrip?
A.HavingThaifood.
B.LifestylesinAmerica.
C.Learningaboutthepeopletheyhavemet.
D.LivinginAfrica.
7.WhichofthefollowingisNOTtrueaboutSmiths*preparationforthetrip?
A.Theylefttheirjobs.
B.Theysoldtheirhouseandcars.
C.IttooktheSmithsayear.
D.Theyputlightweightclothinginsmallbags.
8.Whatdoestheunderlinedword"those"inParagraphsreferto?
A.Thethingsonherback.B.Thesmallbagstheycarry.
C.Thememoriesofthefamily.D.Thethingsbackhome.
c
Pilates(普拉提),yogaandtherunningmachinegetalltheattentionwhenitcomestopopularwaysto
keepfit.Thereis,however,amoreexercisethatmightnotbesoattractive,buthasallthe
benefits-walking.
CertifiedfitnessprofessionalJolynnJaekelexplains,nWhatIloveaboutwalkingisthatanyonecandoit
atanyageandanyfitnesslevel.Plusitisgoodforyourheart,yourheadandyourwallet."
Arecentreportdetailedthehealthbenefitsofwalking.Thereportfoundthatwalkingregularlytofulfill
(执行,履行)the150minutesofmoderate(适度的)physicalexerciseeveryweek,recommended
bytheUK'schiefmedicalofficer,couldsave37,000liveseachyear.
ScientistsatLawrenceBerkeleyNationalLaboratoryinCaliforniafoundthatquickwalkingreducedthe
riskofheartdiseasemoreeffectivelythanrunning.Theyobservedparticipantsagedbetween18and80
overasix-yearperiodandfoundthatwalkingreducedtheriskofheartdiseaseby9.3%,whilerunning
reduceditby4.5%.Andthereisevenmoregoodnews:30minutesofquickwalkingoverfivedayscould
helpyousleepeasily,accordingtoresearchbyOregonStateUniversity.Thestudybytheuniversity
showedthatwalkinghelpedparticipantssleepbetterandfeelmorealertduringtheday.
Thesooneryougetstarted,thesooneryou'llnoticethedifferencesinyourmindandbody.So,gooutfor
your30-minutewalkinanearbyparkorgreenspace.
9.Whatdoestheunderlinedword"humble1'probablymeaninthefirstparagraph?
A.Relaxing.B.Plain.C.Popular.D.Active.
1().WhatdoesJolynnJaekelthinkofwalking?
A.It'slovedbypeopleofallages.
B.Ifsmuchhealthierthanrunning.
C.It'sbecomingmoreandmorepopular.
D.Ifsamoney-savingphysicalexercise.
11.WhatdidscientistsatLawrenceBerkeleyNationalLaboratoryfind?
A.Walkinghelpspeoplewithsleepproblems.
B.Walkingcontributestocuringheartdisease.
C.Walkingisbetterthanrunninginsomecases.
D.Walking150minutesperweekcansavelives.
12.Inwhichsectionofanewspapercanwereadthistext?
A.Lifestyle.B.Comment.C.Education.D.Science.
HowtoHaveaSuccessfulTeenageLife
Everyonewantstosucceedintheirlife,don'tthey?Evenasateenager,youcanachievesuccessinyour
life.ltreallyisn'tthathard.⑴
Dowellinschool.Nomatterhowboringitisnow,educationwillhelpyoubeaproductivememberin
society.Tryyourbestforexcellenceinschool:listentoteachers,doyourhomework,study,andgetgood
grades.Doingsowillhelpyougetintobetteruniversity,whichwillenableyoutohavebrightfuture.
Dogoodinyourcommunity.Volunteeringcannotonlyimproveyourcommunity'sstatus,butmakeyou
happier.Studiesshowthatpeoplewhovolunteerarelesslikelytodevelopdepression(抑郁症)thanpeople
whodon't.(2)Forexample,ifyouloveanimals,volunteeratananimalshelter.Ifyoulovehelpingthe
environment,planttreesorpickuplitter.Whenyouhelpothers,itwillmakeyoufeelbetteraboutyourself.
(3)Remember,they'retheretohelpyoubethebestthatyoucanbe.Respectthemandvaluetheiropinions,
eveniftheyannoyyousometimes.(4)
Youdon'tgettochooseyourteachersoryourfamily,butyoustillhavetoputupwiththem.Learnhowto
dealwithpeoplenow,becausewhenyou'reanadult,youdon*tgettochooseyourbossoryourco-workers,
solearnhowtorespectthemnow.
A.Livelifefully.
B.Benicetoyourparentsandteachers.
C.Findchancestodovoluntaryworkthatinterestsyou.
D.Itwillhelpyoupasstimeanddevelopyourpersonality.
E.Herearesomeimportantpointsthatyoumayfindhelpful.
F.Keepinmindthattheydothethingsbecausetheycareaboutyou.
13.A.AB.Bc.cD.DE.E
F.FG.GH.H
14.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.GH.H
15.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.GH.H
16.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.GH.H
WhenIwas24,Imovedintoanapartmentandthecouplenextdoorwereloudallthetime.After
puttingupwithitforacoupleofweeks,Idecidedto(17)themandpolitelyaskthemtobe(l8)afternoon,
asIhadtoworkatmidnight,soI(19)wenttobedaroundnoon.
Iwentnextdoorandknockedonthedoorandanoldwomananswered.I(20)myselfandsheaskedifI
cameovertocomplainaboutthe⑵),andIsaidyes.She(22)bothsheandherhusbandweregoing(23)
andthattheyneededtospeakloudlytoheareachother.Sheinvitedmeinand(24)meacoffeeandwe
startedtalking.(25),weheardaloudbanginthekitchen.Thenwefoundherhusbandhadfallenontothe
ground.Immediately,we(26)himtothehospital.
WhenIcamehomefromworkthenextday,therewasa(27)onthedoorfromtheladyaskingmetocome
over.WhenIreachedher(28),sheaskedifI*ddrivehertothehospital,towhichIsaidno(29).Whenwe
gottothehospital,I(30)hertoherhusband'sroom,wherehethankedme.SoonIendedupbeingfriends
withthiscouple⑶)theymovedawayayearlater.
Onedayaftertenyears,Igota(32)fromalawyer.Iwas(33)whatwasgoingon,soIwentdownandwhen
Iarrivedathisoffice,thelawyeraskedmeifIknewa(34)bythecouple'snamesandIsaidyes.Hetoldme
thatthecouplehaddiedandhewasemployed(雇用)by
theirchildrentofindme.Theywantedtothankme(35).Imetthefamilyandthenwebecamefriends!
Youcanneverknowwhen,whereorhowyouarenextgoingtomakenewfriends.Lifeisfullof(36).
Whateverhappens,trytotreatothersexactlyasyouwouldliketobetreated.
17.A.challengeB.treatC.punishD.face
18.A.quieterB.calmerC.kinderD.slower
19.A.seldomB.alreadyC.alwaysD.still
20.A.expressedB.introducedC.improvedD.examined
21.A.stressB.painC.alarmD.noise
22.A.explainedB.describedC.guessedD.believed
23.A.weakB.blindC.deafD.disabled
24.A.broughtB.offeredC.boughtD.ordered
25.A.SecretlyB.UnfortunatelyC.NaturallyD.Suddenly
26.A.invitedB.forcedC.rushedD.led
27.A.reportB.noteC.noticeD.bill
28.A.homeB.carC.officeD.door
29.A.doubtB.wayC.matterD.problem
30.A.carriedB.followedC.sentD.guided
31.A.sinceB.afterC.untilD.while
32.A.callB.visitC.warningD.question
33.A.wonderingB.imagingC.describingD.recording
34.A.teamB.patientC.doctorD.couple
35.A.bythemselvesB.onpurposeC.inpersonD.inpublic
36.A.dangersB.surprisesC.challengesD.heartbreaks
37.(hear)thenews,hegotfrightened.
38.Hewasstandingthere,withhiseyes(focus)onthepainting.
39.AsamasterofPingPong,ZhangJike(win)agreatmanymedalssofar.
40.Theexercisesaredesignedto(strength)yourstomachmuscles.
41.TheyrequestedthatthebookIborrowed(return)assoonaspossible.
42."Whafstheresultofourexam?"askedMarywith(anxious).
43.(curious),theguyaskedmesomequestionsaboutmyadventures.
44.Thesingerhasuniquevoice,whichmakesmerecognizehimeasily.(用适当的词填空)
45.正是你的行为举止将会给你的未来生活产生作用或影响。(强调句)
46.打扫这么大的一个房子是一件非常具有挑战性的工作。
47.我迫不及待地想要向你推荐一个著名的旅游胜地了。
48.我们成功的秘密在于学习别人的长处。
49.这个毕业生不会用英语来表达自己,是吗?
50.假如你是李华,你的美国笔友David准备组织一个“人文中国"(CulturalChina)的活动,
写信向你求助。请你给他回信,内容包括:
1.推荐中国书法艺术;
2.提供活动建议。
参考词汇:书法calligraphy
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
答案和解析
1~4.【答案】A、D、B、D
【解析】(1)A.细节理解题。根据第二段
Rememberthateverybodyelseinyourgradeisinthesameboat.Youmaynotnoticeit,
bulthey'rejustasnervousasyouare.(记住,你年级的其他人都是一样的。你可能没有注意到,但
他们和你一样紧张。)可知,其他学生和你的感受一样,所以你并不孤独。故选A。
(2)D.细节理解题。根据第三段中的Movinguptoseniorhighschoolisanopportunity,notaproblem.
(升入高中是一个机会,不是问题。)可知,作者认为升入高中是一个机会。故选D。
(3)B.细节理解题。根据倒数第二段中的Itsoundssimple,
bulthingswillbecomemuchbetterifyoujustactnaturally.(这听起来很简单,但如果你表现自然,
事情会变得更好。)可知,作者建议学生们要表现自然一些。故选B。
(4)D.目的意图题。综合全文内容可知,文章给出了一些建议以帮助学生适应高中生活,因此D
J^"Tohelpstudentsthataregoingtoseniorhighschool(帮助将要上高中的学生)"突出了中心,符
合题意。故选D。
本文是一篇说明文。文章主要就如何帮助学生适应高中生活提出了几点建议。
阅读理解题材广泛,故选学生要拓展知识面,关心时事,学习之余,增加阅读面。做此类题型,
要首先阅读题目,带着问题进行阅读,阅读中,及时捕捉相关信息,仔细分析,多多推敲,多出
合理判断,确保答有所依。
5~8.【答案】B、C、A、C
[解析](1)细节理解题。根据第一段Manyfamiliestaketheirchildrenonvacation.Theywillusually
travelforafewdaysorweeksduringschoolbreaks.ButJulieandTimSmithplannedalongervacation
withtheirtwochildren.TheSmithfamilyisonaone-yeartriparoundtheworld.
(许多家庭带他们的孩子去度假。他们通常会在学校休息期间旅行几天或几周。但是朱莉和蒂姆•
史密斯计划和他们的两个孩子一起度过一个更长的假期-史密斯一家正在环游世界一年。)可知,
史密斯一家的旅行与许多其他人的旅行与众不同是他们带着孩子环游世界一年。故选Bo
(2)细节理解题。根据第二段Eleven-year-oldTylersayshehasenjoyedlearningaboutthepeoplethey
havemet.(十一岁的泰勒说,他喜欢了解他们遇到的人。)可知,泰
勒在旅行中感到有趣的是了解他们遇到的人,故选Co
(3)推理判断题。根据倒数第二段Ms.Smithleftherjobandherhusbandisusingunpaidleave.(史
密斯夫人辞去了工作,她的丈夫使用无薪休假。)可知,并不是两个人都辞职了,故A项错误。
故选Ao
(4)代词指代题。根据第三段
"Whathasbecomemoreimportantismakingthesememoriesasafamilyandtaking___withusinstead
(”变得更重要的是,作为一个家庭来创造这些记忆,并将这些记忆带在身边。")可知,those
指代上文提到的"thesememories",即指代上文一家人的记忆。A.Thethingsonherback.她背上的东
西;B.Thesmallbagstheycarry他们携带的小包;C.Thememoriesofthefamily.家人的回忆;
D.Thethingsbackhome.家里的东西。故选C。
本文是一篇记叙文,主要讲述了Smith一家四口人环游世界的故事,Smith夫妇带着自己的一双儿
女通过长期旅行的方式更接近这个世界,遇见更多的人,同时也学会了很多日常生活中体会不到
的东西。
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语
句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分
析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据。
9~12.【答案】B、D、C、A
【解析】(1)B.词义猜测题。根据第一段Pilates,yogaandtherunningmachinegetalltheattention
whenitcomestopopularwaystostayhealthy.Thereis,
however,amore___exercisethatmightnotbesoattractive,buthasallthe
benefits-walking.(普拉提、瑜伽和跑步机在保持健康的流行方法方面得到了广泛关注。
然而,还有一种更简单的锻炼方式,可能不那么吸引人,但却有所有的好处-散步。)可知,划
线词的意思是"筒单的"。结合选项:A.Relaxing放松的;B.Plain简单的;C.Popular受欢迎的;D.Active
积极的。故选B。
(2)D是田节理解题o根据第二段WhatIloveaboutwalkingisthatanyonecandoitatanyageandany
fitnesslevel.Plus,itisgoodforyourheart,your
headandyourwallet.(我喜欢散步,因为任何人都可以在任何年龄、任何健康水平上进行。
此外散步对你的心脏、大脑和钱包都有好处。)可知,步行对人的心脏和大脑都有好处并且可以
省钱。故选D。
(3)C.细节理解题。根据第三段ScientistsattheLawrenceBerkeleyNationalLaboratoryinCalifornia
foundthatquickwalkingreducestheriskofheartdiseasemoreeffectivelythanrunning.
(研究发现,快步行走比跑步更有效地降低患心脏病的风险。)以及下文将步行和跑步从几个方
面进行的对比来看,散步从某些方面来看优于跑步,故选C。
(4)A.文章出处题。根据第一段Pilates,yogaandtherunningmachinegetalltheattentionwhenit
comestopopularwaystostayhealthy.Thereis,however,
amore___exercisethatmightnotbesoattractive,buthasallthebenefits-walking.
(普拉提、瑜伽和跑步机在保持健康的流行方法方面得到了广泛关注。然而,还有一种更简单的
锻炼方式,可能不那么吸引人,但却有所有的好处-散步。)可知,本文主要介绍了健康生活方
式中的最简单有效的方式-步行.由此可知,可从报纸上介绍生活方式的版块读到该文章。结合
选项:A.Lifestyle生活方式;B.Comment评论;C.Education教育;D.Science科学。故选A。
本文是一篇说明文,主要介绍了健康生活方式中的最简单有效的方式一步行。
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语
句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确
答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据。
13~16.【答案】E、C、B、F
[解析】(1)推理判断题。根据前文Everyonewantstosucceedintheirlife,don'tthey?
Evenasateenager,youcanachievesuccessinyourlife;itreallyisn'tthathard.
(每个人都希望在他们的生活中取得成功,不是吗?即使是青少年,你也能在你的生活中取得成
功,这并不难。)E项:Herearesomeimportantpointsthatyoumayfindhelpful.(以
下是帮助你成功地度过青少年生活的一些步骤,)符合语境,故选E。
(2)理解判断题。根据后文Forexample,ifyouloveanimals,volunteeratananimalshelter.If
youlovehelpingtheenvironment,planttreesorpickuplitter.Whenyouhelp
others,itwillmakeyoufeelbetteraboutyourself.(例如,如果你
喜欢动物,在动物收容所做志愿者。如果你喜欢保护环境,那么就种树或捡拾垃圾。当你帮助别
人时,它会让你对自己感觉更好。)可知是做志愿者,去做自己感兴趣的工作。C项:Findchances
todovolunteerworkthatinterestsyou.(找机会去做你感兴趣的志愿者工作,)
符合语境,故选C。
(3)段落标题题。根据后文Remember,they'retheretohelpyoubethebestthatyoucanbe.Respect
themandvaluetheiropinions,eveniftheyannoyyousometimes.
(记住,他们会帮助你做到最好。尊重他们,重视他们的意见,即使他们有时会惹恼你。)可知
他们在那里帮助你成为最好的你。尊重他们,重视他们的意见,即使他们有时会惹恼你。B项:
Benicetoyourpai-entsandteachers.(善待父母和老师,)符合语境,故选B。
⑷逻辑关系题。根据后文Youdon'tgettochooseyourteachersoryourfamily,
butyoustillhavetoputupwiththem.(你不能选择你的老师或者你的家人,但是
你还是要忍受他们。)F项:Keepinmindthattheydothethingstheydobecausetheycareaboutyou.
(记住,他们所做的事情是因为他们关心你。)故选F。
本文是一篇说明文。文章讲述如何有一个成功的青少年生活。
这样的题型,主要目的在于考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
解题时最主要的两个步骤就是1.理清文章的逻辑和结构,2.在所给的原文中找出关键词或者说
是线索词。文章的整体思路能帮助你在答案中筛选出符合逻辑的选项,关键词则能帮助你确定更
多的细节,排除相近的选项。得出正确的答案。
17~36.【答案】D、A、C、B、D、A、C、B、D、C、B、A、D、B、C、A、A、D、C、B
【解析】(1)D.考查动词及语境理解。A.challenge挑战;B.treat对待;C.punish惩罚;D.face
面对。句意:在忍受了几个星期之后,我决定面对他们。根据上文"Afterputtingupwithit”和下文
"politelyaskthem"可知,作者决定面对他们,找邻居谈论噪音问题。故选D项。
(2)A.考查形容词及语境理解。A.quieter安静的;B.calmer平静的;C.kinder善良的;D.slower
慢的。句意:我决定去面对他们并礼貌地要求他们在中午后安静一点。根据上文"thecouplenextdoor
wereloudallthetime"可知,隔壁邻居总是很吵,因此作者希望邻居能安静一些。故选A项。
(3)C.考查副词及语境理解。A.seldom很少;B.already已经;C.always总是;D.stiU仍然。
句意:因为我不得不在午夜工作,所以我总是在中午睡觉。根据"asIhadtoworkatmidnight"可知,
作者深夜还需要工作,因此总是在中午才能睡觉。故选C项。
(4)B.考查动词及语境理解。A.expressed表达;B.introduced介绍;C.improved提高;D.examined
检查。句意:我做了自我介绍。由上文作者敲门和看见一位老妇人可知,接下来作者是要介绍自
己并说明来意。故选B项。
(5)D.考查名词及语境理解。A.stress强调;B.pain疼痛;C.alarm恐慌;D.noise噪音。句意:
她问我是否过来抱怨噪音,我说是的。根据作者打算直面邻居的噪音问题以及老妇人的问话”ifI
cameovertocomplainabout…"和作者的回答yes可知I,老太太问作者是否来抱怨噪音。故选D项。
(6)A.考查动词及语境理解。A.explained解释;B.described描述;C.guessed猜测;D.believed
相信。句意:她解释说她和她丈夫都聋了。与上文“complainabout”相对应,老太太向作者解释噪
音大的原因。故选A项。
(7)C.考查形容词及语境理解。A.weak虚弱的;B.blind瞎的;C.deaf聋的;D.disabled残疾
的。句意:她解释说她和她丈夫都聋了,他们需要大声说话才能听到对方的声音。根据下文"they
neededtospeakloudlytoheareachother"可知老夫妇的听力不好。故选C项。
(8)B.考查动词及语境理解。A.brought带来;B.offered提供;C.bought买;D.ordered命令。
句意:她邀请我进来,给我一杯咖啡,然后我们开始交谈。老妇人邀请作者进屋坐,为作者拿了
一杯咖啡。故选B项。
(9)D.考查副词及语境理解。A.Secretly秘密地;B.Unfortunately不幸地;C.Naturally自然地;
D.Suddenly突然地。句意:突然,我们听到厨房里传来一声巨响。正当作者和老妇人聊天的时候,
厨房传来巨大的声响,因此事发很突然。故选D项。
(10)C.考查动词及语境理解。A.invited邀请;B.forced强迫;Crushed急促,匆忙行事;D.led
带领。句意:立刻匆忙把他送到医院。上文老妇人的丈夫突然摔倒在地,因此作者和老妇人将她
的丈夫匆忙送到了医院。故选C项。
(11)B.考查名词及语境理解。A.report报告;B.note便条;C.notice通知;D.bill支票。句意:
第二天我下班回家时,门上贴着张老太太让我去她家的便条。根据上文"camehomefromwork”及
下文"onthedoor"和"askingmetocomeover"可知,作者发现门上贴着一张便条。故选B项。
(12)A.考查名词及语境理解。A.home家;B.car车;C.office办公室;D.door门。句意:当
我到达她家时,她问我是否能开车送她去医院。根据上文"askingmetocomeover”让作者过去一趟
可知,作者到了老太太的家。故选A项。
(13)D.考查名词及语境理解。A.doubt怀疑;B.way方法;C.matter事情;D.problem问题。
句意:她问我是否能开车送她去医院,我说没问题。根据"Whenwegott。thehospital”当我们至U了
医院可知,作者同意了老妇人的请求。故选D项。
(14)B.考查动词及语境理解。A.carried携带;B.followed跟随;C.sent发送;D.guided指导。
句意:当我们到了医院,我跟着她到她丈夫的房间,他向我道了谢意。作者第一次陪同老妇人去
医院,所以是跟着她来到了她丈夫的病房。故选B项。
(15)C.考查连词及语境理解。A.since自从;B.before以前;C.until直到;D.while然而,当..
时。句意:很快我就成了这对夫妇的朋友,直到他们一年后搬走。根据上文提到的作者对老夫妇
的帮助可知,他们之间的友谊一直持续到这对老夫妇搬走。故选C项。
(16)A.考查名词及语境理解。A.call打电话;B.visit拜访;C.warning警告;D.question问题。
句意:十年后的一天,我接到一个律师的电话。根据下文我去了律师办公室后,他问我是否认识
那对老夫妇以及告知他找我是因为老夫妇的孩子想向我表达谢意可知,作者接到的应该是一通电
话。故选A项。
(17)A.考查动词及语境理解。A.wondering想知道;B.imagining想象;C.describing描述;D.
recording记录。句意:我想知道发生了什么事,所以我下去了。根据"whatwasgoingon,soIwent
down”的提示可知,作者想弄明白发生了什么事情。故选A项。
(18)D.考查名词及语境理解。A.team队,组;B.patient病人;C.doctor医生;D.couple夫妇。
句意:通过夫妇的名字,律师问我是否认识那对夫妇,我说是的。根据"thecouple'snames"和"Hetold
methatthecouplehaddied”的提示可知,律师问我是否认识一对夫妇。故选D项。
(19)C.考查固定短语及语境理解。A.bythemselves靠他们自己,独自地;B.onpurpose故意地;
C.inperson亲自;D.inpublic当众。句意:他们想亲自感谢我,我见了那家人,之后我们成了朋
友!根据上文老夫妇的孩子们委托律师找作者以及下文作者和那家人见面可知,这家人想亲自向
作者表达谢意。故选C项。
(20)B.考查名词及语境理解。A.dangers危险;B.sui-prises惊喜;C.challenges挑战;D.heartbreaks
心碎。句意:生活充满了惊喜。作者是在10多年之后突然接到了一位律师的电话,才和以前邻居
的孩子们取得了联系,这一切都很突然和意外,让作者感到很惊喜。故选B项。
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者搬到一个新的公寓,因为邻居太吵影响他休息而去沟通,
发现邻居是一对老夫妻,听力出现了问题。作者理解了老人的困难并及时帮助突发疾病的老头就
医。由此和两位老人建立了友谊,随后和老人的孩子们也成为了朋友。
做完形填空首先要通读全文,了解大意.一篇完形填空的文章有许多空格,所以,必须先通读一
至两遍,才能大概了解文章的内容。千万不要看一句,做一句。其次要逐句分析,前后一致。选
择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等。答案全部填完后,再通读一遍文
章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确。
37.【答案】Hearing
【解析】分析句子结构,got为连系动词,空处需填非谓语动词,hear与逻辑主语he之间是主动
关系,应用现在分词作状语,hearing置于句首,首字母大写。
故填:Hearing»
听到这个消息,他感到害怕了。
考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词
要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考查主被
动或是不定式;名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。
38.【答案】focused
【解析】考查wilh复合结构和非谓语动词过去分词式。分析句子结构可知此句中考查"wilh+宾语+
宾补”的复合结构,因此动词focus需要使用非谓语动词形式,又因为eyes和focus,之间是逻辑
上的动宾关系,因此用过去分词形式作宾补。
故填:focused«
他站在那里,眼睛都盯着那幅画。
考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词
要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考查主被
动或是不定式;名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。
39.【答案】haswon
【解析】win"赢得",根据状语sofar要用现在完成时,主语ZhangJike是单数,助动词用has。
故填:haswon。
作为一名乒乓球大师,张继科到目前为止已经赢得了很多奖牌。
考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词
要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考查主被
动或是不定式;名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。
40.【答案】strengthen
【解析】答案:strengthen.分析可知,不定式符号to后应用动词原形,故填:strengthen0
这些练习旨在增强你的腹部肌肉。
对于用所给词的适当形式填空,答题时要做到:A.明确所给词的词性;B.弄清所给句子的意思;
C.确定空白处所需的词性;D.正确写出所填的词。
41.【答案】(should)beretumed/bereturned
【解析】分析可知,request表示"请求,要求“,后面的宾语从句应用虚拟语气,即从句的谓语动
词需用should+动词原形,其中should可以省略,that引导的宾语从句中,return与从句主语thebook
之间为被动关系,应用被动语态,即(should)bereturned,其中should可以省略。
故填:(should)bereturned/bereturned。
他们要求我借的书尽快归还。
考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词
要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考查主被
动或是不定式:名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。
42.【答案】anxiety
【解析】anxious”焦虑的;忧虑的”是形容词,介词with后面用名词,anxiety"焦虑;忧虑",withanxiety"
焦虑地”是固定用法。
故填:anxietyo
”我们的考试结果如何?"玛丽焦虑地问。
本题考查单词填空。首先根据句子结构和词与词之间的搭配关系判断应用所给词的何种词性进行,
然后写出单词的适当形式。
43.【答案】Curiously
【解析】curious"好奇的",副词curiously(好奇地)修饰句子,单词在句首,首字母大写。
故填:Curiouslyo
那个人好奇地问了我一些关于我的冒险经历的问题。
考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词
要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考查主被
动或是不定式;名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。
44.【答案】a
【解析】句意:这位歌手有独特的嗓音,这使得我很容易认出他。voice”嗓音"前
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