圆奥秘专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件

一至六单元复习第1页第1页一、圆奥秘第2页第2页

1、到定点距离等于定长点集合叫圆

2、圆中心点简称圆心，记作o.

3、圆上一点到圆心线段叫做半

径，通惯用字母r表示.4、通过圆心,两个端点在圆上线段叫直径,通惯用字母d表示第3页第3页在同一个圆里,直径长度是半径2倍,能够表示为d=2r或r=d/2.公式:圆周长公式C=兀d或C=2兀r

圆面积公式S=兀r×r

圆柱体积V=兀r×r

h第4页第4页惯用数据1兀=3.142兀=6.283兀=9.424兀=12.565兀=15.76兀=18.847兀=21.988兀=25.129兀=28.2610兀=31.4第5页第5页问题回答（1）圆位置与什么相关？答：圆心位置拟定了，圆位置也拟定了。（2）圆大小与什么相关？答：圆半径决定了圆大小。（3）圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，为何呢？答：由于圆心到地面距离等于半径，半径不变，因此圆心在一条直线上。第6页第6页4、车轮为何都是圆形呢?

由于圆心到地面距离是半径，半径不变，因此平稳。

5、人们在围观时，为何会自然地围成圆形呢?

由于围成圆时半径都相等，每个人看表演距离都同样，很公平，并且围成圆，演员活动范围很大，看表演时视角很大。第7页第7页半圆的知识半圆面积=50%.∏.r.r半圆周长=5.14r圆占长方形78.5%正方形占圆100157

─第8页第8页圆的对称性轴对称：把一个图形沿着某一条线对折，假如左右完全重叠，这条线叫对称轴——用虚线画。圆是轴对称图形,直径所在直线是圆对称轴.圆有无数条对称轴.第9页第9页图形名称圆形正方形长方形等腰梯形菱形等边三角形等腰三角形平行四边形有几条对称轴无数条4条2条1条2条3条1条0条第10页第10页错题分析：一根圆柱形木棒半径是5厘米，在上面缠绕50圈铁丝，至少需要铁丝多少米？解答：5×2×3.14=31.4(CM)31.4×50=1570(CM)1570CM=15.7M答：需要铁丝15.7M分析：这道题难点就在于要单位换算和半径×2，只要抓住了这一点，这道题就简朴了。第11页第11页二、百分数的应用第12页第12页1．百分数定义：表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数表示两个数之间比率关系，不表示详细数量，无单位名称。2．百分数意义：表示一个数是另一个数百分之几。

比如：25％意义：表示一个数是另一个数25％。3．百分数通常不写成份数形式，而在本来分子后面加上“％”来表示。分子部分可为小数、整数，能够不小于100，小于100或等于100。4．小数与百分数互化规则：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。5．百分数与分数互化规则：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽保留三位小数），再把小数化成百分数；6把百分数化成份数，先把百分数改写成份数，能约分要约成最简分数。第13页第13页7．税率：应纳税额与各种收入比率叫做税率。8．应纳税额计算：

应纳税额＝各种收入×税率9．存款类型：存款分为活期、整存整取、零存整取等方式。

10．本金：存入银行钱叫做本金。11．利息：取款时银行多支付钱叫做利息。12．国家要求，存款利息要按20％税率纳税。国债利息不纳税。

13．利率：利息与本金比值叫做利率。14．银行存款税后利息计算公式：

利息＝本金×利率×时间×（１－20％）15．银行存款利息税金＝利息×20％

或＝本金×利率×时间×20％16．国债利息计算公式：利息

＝本金×利率×时间第14页第14页三个对象：量有单位率没单位找“1”：比、是、占、相称于……后是“1”三个公式：求量‘1’×率求率量÷‘1’

求‘1’量÷率三步解题：1.找‘1’2.判断类型公式

3.列式(商4保3留1)三个三设x

求谁设谁设“1”

出现最多找等式利用旧公式关键句变中抓不变倒推法求x解方程

等式性质移项变号第15页第15页错题分析：某青年歌手参与表演，得到表演费2400元，按个人所得税法要求扣除元后余额部分，按20%纳税。这次表演，这位歌手应纳税多少元？解答:2400-=400(元)400×20%=80(元)

答：应缴纳税80元。

分析：这道提问是应纳税多少元，并且说是扣除元后部分，一定要看清楚呀！第16页第16页三、图形的变换第17页第17页1.平移:能够上下左右平移需要格数,能够任选一个点去移动,把图形移动变为点移动2.旋转:确认围绕哪一个点旋转,按顺时针旋转或逆时针旋转并注意旋转了多少度。3.翻转：一个图形作一条直线轴对称图形。第18页第18页方式：1）平移：(1)方向(上，下，左，右).

（2）格数（用点来数）。2）旋转（1）围绕？点。（2）顺时针（逆时针）。（3）度数。3）A作M,N，轴对称图形，得到图形B.注意：1、画图要用铅笔。2、辅助线要用虚线。第19页第19页四、比的应用第20页第20页1先转化成份数再约分。2利用“商不变”性质。（前项和后项同时扩大或缩小相同倍数（0除外）比值不变）化简比的方法第21页第21页A除以B=C被除数除号除数商前项比号后项比值分子分数线分母分数值第22页第22页比的知识最简整数比的特性是：整数、互质！化简比常用转化法转化成分数！最简比有八字名言：14：17=14／17我叫后项我叫前项我叫比号我们叫比值我们读作14比17等于十七分之十四。记住我们哦！第23页第23页五、统计图第24页第24页找信息窍门1:*直接信息:最大,最小,趋势(递增还是递减)2:*间接信息:和(共有多少),差,积,商(几倍)(几分之几)条形统计图:表示数量是多少.折线统计图:表示数量是多少,改变趋势画统计图办法1:写名称和日期2:写合理标尺和单位名称3:折线描点连线标数4;复数区别单虚线第25页第25页这就是一个复式条形统计图，我们能够用它来表示多个对象数量关系。一月二月三月四月五年级10080120185六年级12017095105画统计图办法：（1）写清名称和制表日期（2）合理标尺和单位名称，注意标尺头要画箭头（3）描点、连线、标数（4）区别虚实线（复式）第26页第26页假如要保留到x位，就看x后面一位。N分之x分数单位是n分之1。N个队单循环比赛，共有1＋2＋…＋（n－1）场零碎的概念（一）第27页第27页生活中数

公式*总数=层数×每层个数(单量)口决*负负为正*0不是正数,也不是负数.第28页第28页六、观察图形第29页第29页观察物体知识重点：能正确画出从不同方向（正面，反面，左面，右面，上面，下面）简朴形状。依据观测到平面图形还原成立体图形。依据给出平面图形确定立体图形所需要正方体个数。根据上图，画出从上面、正面看到的平从上面看到从正面看到1.统一以观测者左为左2.压缩法第30页第30页七、单位换算第31页第31页长度：10进制1厘米＝10毫米1分米＝10厘米1米＝10分米1千米＝1000米1千米＝1公里面积：100