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文档简介
2021-2022中考生物模似试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、生物分类的等级从小到大依次是()
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界
D.种、属、科、目、纲、门、界
2、下列现象能体现生物影响环境的是()
A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮
C.枯叶蝶酷似枯叶D.春江水暖鸭先知
3、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑
州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点
的信息主要来自他体细胞的哪一结构()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核
4、下列保存方法中,容易引起食物变质的是()
A.冷藏完好无损的苹果B.用塑料袋包装的熟肉
C.用白酒浸泡泥螺D.盐渍海带丝
5、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为
A.尿里含有氨基酸B.尿里含有蛋白质
C.尿中含有糖元D.胰岛素缺乏,狗出现糖尿
6、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是()
A.小肠内有多种消化液,有利于消化
B.小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于吸收
C.动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流
D.红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气
7、运动员剧烈运动时,满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的()
A.保护和排泄的功能
B.排泄和调节体温的功能
C.排泄和感受外界刺激的功能
D.保护和感受外界刺激的功能
8、下列均为呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是()
A.鼻腔B.肺C.支气管D.气管
9、下列属于相对性状的是()
A.狗的黑毛和狗的白毛B.兔的长毛和猴的短毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.鹦鹉的羽毛的颜色
10、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
11、曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是()
A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化
B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D.丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化
12、孟德尔杂交试验用的材料是()
A.玉米B.水稻C.豌豆D.小麦
13、李某经常偏食,结果他的上皮组织发生了角质化,皮肤粗糙,而且还出现了皮下血管出血,这是由于他偏食造成
体内缺乏()
A.维生素A和维生素DB.维生素A和维生素C
C.维生素C和维生素DD.维生素A和维生素所
14、下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()
A.家蚕与中华文明紧密相连
B.蝗虫是对农作物生产有益的动物
C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的
D.苔群植物可作为监测空气污染程度的指示植物
15、下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述,错误的是()
A.
时间
如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B.
B金正方向
如图中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
如图是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示呼气过程
*
*
*
*
D.*
*
如图表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程
16、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,III代表组织细胞间的毛细血
管,则该物质最可能是
1nHI
A.养料B.二氧化碳C.氧气D.废物
17、人们常说:“眼观六路,耳听八方”,这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误的是()
A.近视眼可配戴凹透镜加以矫正
B.人的视觉是在视网膜上形成的
C.耳分为外耳、中耳和内耳三部分
D.耳蜗内有听觉感受器,能感受声波刺激
18、下图中的动物③与动物②之间的关系是
A.捕食B.竞争
C.合作D.互不影响
19、不仅是构成细胞的基本物质,也可以为人体提供能量的营养物质是()
A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.水
20、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()
A.可以减少蔬菜病害B.降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C.降低蒸腾作用,减少水分的散失D.增强光合作用,增加有机物的积累
21、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是
A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量
C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡
22、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()
A.杆插的柳枝发芽
B.椒草的叶长成新的植株
C.小麦用种子繁殖后代
D.马铃薯的块茎长出新的植株
23、如图表示血液流过某器官时的变化,该器官可能是()
含有校多代谢含有短少代谢
废物的血港废物的血清
A.心脏
B.肾脏
C.肝脏
24、真菌细菌和很多食品制作都有关系.制作馒头时候,我们常使用的微生物是()
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.霉菌
25、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是()
A.植物的结构层次:细胞一组织一器官一系统一植物体
B.反射弧:感受器一传入神经T神经中枢T传出神经T效应器
C.尿液形成:血液T肾小球T肾小管T肾小囊T尿液
D.果实和种子的形成:子房T果实、子房壁T果皮、胚珠T胚、受精卵T种子
26、下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是
A.工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁B.白鼠走迷宫
C.幼仔吮吸乳汁D.黑猩猩钓取白蚁
27、在显微镜的以下镜头中,要使观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是()
28、某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件,设计如下。下列叙述不正确的是()
分组种子放置的环境
甲放在潮湿的沙布上,置于温暖处
乙将种子浸泡在水中,置于温暖处
丙放在潮湿的沙布上,置于冰箱里
A.为避免偶然性,实验中种子的数量应尽量多一些
B.一段时间后,3组实验中只有甲组种子能正常萌发
C.甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件
D.甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件
29、基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后,所结出的果实中果皮细胞、种皮细胞、胚细胞内的基
因组合依次是()o
A.AA>AA、AaB.Aa、AA、AAC.AA^Aa、AAD.AA、aa、Aa
30、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
A.有细胞结构B.能生长和繁殖
C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应
31、下列是我们常吃的蔬菜,其中主要食用的部分属于果实的是()
A.萝卜B.包菜C.花椰菜D.番茄
32、下列有关微生物的叙述正确的是()
A.①只能寄生在活的细胞内
B.②通过形成芽袍繁殖后代
C.人们制作酸奶、泡菜离不开③
D.②③都属于真核生物
33、关于绿色开花植物结构和功能的叙述,与事实相符的是()
A.小麦和大豆的胚乳都具有贮存营养物质的功能
B.木本植物茎的长高、长粗都与形成层有关
C.根尖生长最快的部位和吸收水分的主要部位,分别是分生区和成熟区
D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引动物来吃,帮助传播种子
34、某兴趣小组的同学设置了35℃和HTC两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”.这种探究方法属于()
A.观察法
B.分类法
C.实验法
D.调查法
35、实验室有如下镜头供选择,要使视野最暗,应选择的镜头为()
①②®&<S>@
A.④和⑤B.②和⑤c.④和②D.②和③
36、夏季已经到来,小龙虾日益成为人们喜爱的美食。但小明听长辈说小龙虾爱吃腐烂性食物,吃了不健康。小明不
相信,于是上网查找小龙虾的食性,发现:龙虾是杂食性动物,各种鲜嫩的水草、水体中的底栖动物、软体动物、大
型浮游动物,及各种鱼、虾的尸体及同类尸体都是龙虾的饵料。小龙虾在分类上隶属原螯虾属、螯虾科、甲壳纲、
门、动物界。根据小明查阅的小龙虾食性资料,小龙虾属于生态系统中生物部分的。小明对小龙虾喜欢吃
新鲜的食物还是鱼虾的尸体这一问题非常感兴趣,做了如下探究:
①提出问题:?②作出假设:小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体。
③设计并实施:选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾,分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中,
并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂鱼虾的尸体,则在2号容器中饲喂新鲜食物。将1、2号的小龙虾放
在相同的条件下饲喂一段时间,观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。④预测实验结果和结论。上述实验的变量
是。
37、阅读材料,回答问题。
材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主
要是发热,手、足、口腔等部位出现疮瘴,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、
口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。
材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我
国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。引起
手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于o手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原
因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应_______的能力,这种免疫属于免疫。使用抗
生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是。在
手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出4种做法):
38、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出
现的现象,加以说明:
试管编号加入材料水温(℃)恒温时间(分钟)加碘液后的现象
1馒头碎屑+唾液2mL9010A
2馒头碎屑+唾液2mL1010B
3馒头碎屑+唾液2mL3710C
4馒头碎屑+清水2mL3710D
(1)在1〜4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是
•表中C:,原因是.
表中A和B都可能:,原因是.
39、如图是花的结构示意图,请分析回答:
中的花粉通过不同的方式传到
雌蕊口的过程.植物的精子与结合,形成受精卵的过程,叫做_____.受精作用后,整个口最终发育成
果实,其内的胚珠发育成;果皮是由____发育而成的.
40、肾脏是人体的重要器官。研究发现,糖尿病患者病程早期已经出现不同程度的肾损伤。
(1)糖尿病患者血液中过多的葡萄糖经过(填序号)时,引起上皮细胞损伤,影响了肾小球的
作用,导致血浆中大分子(物质)进入原尿。
(2)原尿流经肾小管时,高浓度的葡萄糖是否会对肾小管造成影响?研究人员将肾小管上皮细胞置于不同浓度葡萄糖
溶液中进行培养,实验结果如下表所示。
组别葡萄糖浓度(mmoVL)上皮细胞凋亡率(%)
对照组5.53.61
稳定高糖组25.014.86
波动高糖组5.5/25.026.44
①
细胞
中的这-
结构及线
粒体,常
呈棒状和
球状
J
图4
与对照组相比,说明高浓度的葡萄糖会对肾小管造成损伤,且波动高糖组损伤更大。
(3)观察发现,肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异,如图四所示。研究显示,当凋亡发生在图中a细胞所
在区段时,对肾小管原尿中的无机盐、葡萄糖等影响最大。请从细胞形态和结构的角度解释原因
参考答案
1、D
【解析】
为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,
生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、
门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越
大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生
物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。
故选:Do
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目。
2、A
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁
于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能
进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,A
符合题意。
B.“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响,B不符合题意。
C.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这样利于枯叶蝶捕食和避敌,是一种拟态现象,体现了生物适应环境,C不符合
题意。
D.“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3、D
【解析】
此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。
【详解】
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制
细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物
质的进出;细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换;细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能一遗传信息库。
4、B
【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
【详解】
冷藏的完好无损的苹果,温度低,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,A不符合题意;用塑料袋包好的
熟肉,虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常温下,微生物能大量繁殖,因此最易
变质、且保存期短,B符合题意。用清水浸泡的鲜肉,由于有大量的水分,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保
存期短,符合题意;用酒浸泡的泥螺,水分较少,缺少空气,抑制了微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,C
不符合题意;盐渍的海带丝,水分较少而且盐度高,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,D不符合题意。
【点睛】
知道食品保存的方法和原理。
5、D
【解析】当胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。切除胰腺的狗尿液中会含
有葡萄糖,而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫,因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。
6、C
【解析】
(1)小肠是消化吸收营养物质的场所;(2)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,
就是因为含有血红蛋白。
【详解】
小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,有利于消化,A正确;小肠绒毛的壁很薄,
只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,B正
确;动脉血管内没有瓣膜,心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜,能防止血液在循环过程中
倒流,C错误;红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气,D正确。
【点睛】
对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析.生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适
应。
7、B
【解析】运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内
产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
8、B
【解析】
试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进
出的通道.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.肺泡数量多,总表面积大,外面缠绕着丰富的毛细血管,
肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。故选B
考点:此题考查的是呼吸道的组成和功能。
9、A
【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状..
A.狗的黑毛和狗的白毛,是同种生物同一性状的不同表现类型,因此是相对性状,A正确;B、兔和猴是两种生物,
因此兔的长毛和猴的短毛不是相对性状,B错误;
C、豌豆的圆粒和黄粒,虽然是同种生物,但圆粒和黄粒同一性状的不同表现形式,是两种性状,因此不属于相对性
状,C错误;
D、鹦鹉的羽毛的颜色是在此指代不清楚,如果两只鹦鹉羽毛颜色相同,就不是相对性状,只有两只鹦鹉羽毛颜色不
同时才是相对性状,D错误。
故选A。
【详解】
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
10、B
【解析】
健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;疫苗通常是用失活或减毒的
病原体制成的生物制品,B正确;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;接种疫苗后,
人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误。
故选B。
点睛:计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行
预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。
11、B
【解析】
大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加。
血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发
生变化。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动
有关。
【详解】
A.大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加;因
此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加,A正确;
B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,B错误;
C.图丙中开始时没有光照,只进行呼吸作用;随后与横座标的交点是光补偿点,表示光合作用强度等于呼吸作用强度;
接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强,最后不再随光照强度的增强而增强,c正确;
D.人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下
降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。
当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓
的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,
完成呼气,D正确。
故选B。
【点睛】
本题综合考查了生命活动中的曲线关系,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等。
12>C
【解析】
孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实
验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。
【详解】
豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物,在自然条件下为纯种,再者豌豆的花期短,易于栽培的优点,所以孟德尔通过
豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。
故选:C
【点睛】
解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。
13、B
【解析】
维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状,
维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,
皮下、牙龈出血等.根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C。
14、B
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔辞植物和蕨类
植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。家蚕的发育经
过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中幼虫能吐丝。
【详解】
悠悠文明史,漫漫丝绸路,家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流,故A正确;蝗虫是以农作物为
食,是一种对农作物有害的动物,故B错误;在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,
它们构成了大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故C
正确;苔辞植物有茎和叶,无根,生活在潮湿的环境中,可作为监测空气污染的指示植物,藻类植物作为水域是否污
染的指示植物,故D正确。故选B。
【点睛】
熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。
15、D
【解析】
(1)胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血液合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血
糖的浓度。
(2)肺循环的路线是:右心室T肺动脉一肺部毛细血管T肺静脉T左心房.血液流经肺泡时,与肺泡进行气体交换,
血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。
(3)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的
运动有关。
(4)图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图,横坐标表示各段消化道:A是口腔,
B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。
【详解】
A.o图中是人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(CD),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节
糖的代谢,促进血糖合成糖元,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。A正确;
B.若曲线代表氧气的变化,图中显示血液流经血管B时氧气减少,因此则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管。
B正确;
C.图示中表示的是一次呼吸过程,AB段肺内气压低于大气压,肋间肌和膈肌收缩;BC段肺内气压高于大气压则表示
呼气,肋间肌和膈肌舒张,胸腔体积缩小。C正确;
D.从图中可以看出:在人体消化道中,数量首先变少的是食物X,然后是食物Y,最后是食物Y,。由此可以判断X
是淀粉,Y是蛋白质,Z是脂肪。三种营养物质都能在D内被消化,说明D代表小肠;X淀粉在A内也能被消化,说
明A是口腔;Y开始消化的部位C是胃;B没有消化功能,且位于口腔中间,可以判断B是咽和食道。C胃中的消化
液是胃液,D小肠中有胰液、肠液和胆汁三种消化液。D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是知道胰岛素的作用,血液循环的途径,呼吸的过程,淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,结合图形,即可
解答。
16、C
【解析】
血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,
血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓
度低。血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动
脉血变为静脉血。血液中的二氧化碳增多氧含量减少。
【详解】
“如果I代表肺泡间的毛细血管”,则血液流经肺泡时,氧气增多、二氧化碳减少、养料减少、废物增多,代表组
织细胞间的毛细血管”,则血液流经组织细胞时氧气减少、二氧化碳增多、养料减少、废物增多。图中该物质在I处增
多,n处减少,因此该物质最可能是氧气。故选c。
【点睛】
解答此题的关键是知道肺泡内的气体交换。
17、B
【解析】
眼是视觉器官、耳是听觉器官,人体从外界获取的信息大部分来自于眼和耳,视觉与听觉的形成是与眼和耳的结构和
功能有关的。
【详解】
如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的
前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正,A正确;人的听觉是在大脑皮层
的听觉中枢形成的,耳蜗内有听觉感受器,可以把振动转化为神经冲动,B错误;耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,
外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗,
C正确;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,耳蜗内有听觉感
受器,感受振动刺激,产生神经冲动,D正确。
【点睛】
理解眼和耳的结构以及听觉和视觉的形成是解答的关键。
18、A
【解析】
本题考查的是生物和生物之间有密切的联系。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生
关系等。动物③是食虫鸟,动物②是昆虫,食虫鸟吃昆虫,是为了获取食物,维持自身的生存,因此属于捕食关系。
故选A
19、A
【解析】
食物中的营养成分包括:脂肪、糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素,每一类营养物质都是人体所必需的,缺一不可。
根据食物中各种营养物质的作用分析解答。
【详解】
A.蛋白质是可以为人体提供能量的营养物质,是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都
需要有蛋白质的参与,故A正确。
B.脂肪是人身体内的储备能源,当外界营养物质的摄入小于内部营养物质的消耗时,脂肪就会释放能量,供给人体
各项生理活动和维持体温,故B错误。
C.无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,但无法为人体提供能量,故C错误。
D.水是任何生物体都不可缺少的组成成分,但无法为人体提供能量,故D错误。
故选:Ao
【点睛】
掌握食物中的营养物质的作用是解题的关键。
20、B
【解析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫
呼吸作用,呼吸作用受温度、氧气浓度、水分等影响。
【详解】
温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。
夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理,菜农常会适当降低蔬菜大棚内
的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,以提高蔬菜的产量。所以夜间,菜农会适当降低
蔬菜大棚内的温度,主要目的是温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少,B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物。
21、A
【解析】
绿色植物属于生态系统的生产者,A错误;有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提
供食物和能量,B正确;绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,C正确;绿
色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,D正确。
22、C
【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。
【详解】
杆插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于
无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
23、B
【解析】
肾脏是形成尿液的器官,当血液流经肾脏的时候,血液中的氧气经过气体交换后,进入组织细胞,组织细胞产生的二
氧化碳扩散到血液,所以血液中氧气的含量减少、二氧化碳含量增多;血液中多余的水分、无机盐、尿素等新陈代谢
的废物以尿液的形式排出体外,因此流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低。从图可知,尿素含量低,说明血
液经过的器官是肾脏。
【详解】
血液经过心脏(冠脉循环)后,二氧化碳、尿素含量都高,而图中血液流经某器官后尿素等废物含量低,A错误;血
液流经肾脏后二氧化碳含量高,代谢废物含量低,B正确;血液流经肝脏后二氧化碳、尿素含量都高,而图中血液流
经某器官后代谢废物含量低,C错误。
【点睛】
解题的关键是知道肾脏等器官的主要功能。
24、C
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,如馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。
【详解】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡
萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,C正确。
【点睛】
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。
25、B
【解析】
根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。
【详解】
A.植物体的结构层次是细胞一组织一器官一植物体,没有系统这一层次,A错误;
B.反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分,神经冲动沿着感受器一传入神经—视觉中
枢一传出神经-效应器传递。B正确;
C.尿液的形成是过程是:血液流经肾脏时,先经过肾小球进入肾小囊,然后再经过肾小管,因此正确顺序是:血液
一肾小球一肾小囊T肾小管T尿液。C错误。
D.在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,D错误。
故选B。
26、C
【解析】
(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性
行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】
工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁,体现了蚂蚁群内成员间有明显的组织,有明确的分工,属于社会行为;白鼠走迷宫、黑猩
猩钓取白蚁都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛织网都是生来就有的先天性行
为。可见C符合题意。
故选:C,
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
27、A
【解析】
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放
大倍数越小看到的细胞就越多、越小。
【详解】
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数X目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放
大倍数越小看到的细胞就越多、越小。据此可知,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用放大倍数最小的
一组镜头,即:5X和10X,放大50倍。
故选A.
【点睛】
此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。重点考查的显微镜的成像特点。
28、C
【解析】
种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养
物质。
【详解】
A.为避免偶然性,实验中种子的数量应尽量多一些,A正确。
B.甲组种子具有适宜的外界环境条件,能正常萌发,乙缺少空气,丙温度低都不能萌发,B正确。
C.乙组将种子浸泡在水中,缺少空气,甲组与乙组对照可探究充足的空气是种子萌发的外部条件,C错误。
D.甲组与丙组只有温度不同,所以甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件,D正确。
故选:C,
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。
29、A
【解析】
本题考查的知识点是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成。据此解答。
【详解】
果实和种子的形成过程是传粉受精完成后花的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种
皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。所以,果皮,种皮的基因组成只来自亲本的母本,与父本无关。故基因
型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后,所结出的果皮细胞基因型为AA、种皮细胞基因型为AA、胚细
胞基因型为Aa»
【点睛】
本题考查学生对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成等知识点的理解。
30、C
【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界
刺激作出反应:⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
根据生物的基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、
能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
31、D
【解析】
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器
官。
【详解】
白萝卜食用的是根;包菜主要食用的部分属于叶;花椰菜主要食用的部分属于花;番茄主要食用的部分属于果实。选
项D符合题意。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
32>A
【解析】
(1)图中①病毒、②细菌、③酵母菌.
(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命
活动.
(3)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。
【详解】
A、①病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内,正确;
B、②通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代,错误;
C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是③酵母菌,错误;
D、②细菌属于原核生物,③酵母菌属于真核生物,而不是都属于真核生物,错误
【点睛】
病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的繁殖,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,人类对细菌和真菌的应用
33、B
【解析】
试题分析:木本植物茎的长高是由于茎顶端的生长点细胞不断进行细胞分裂,木本植物茎能不断长粗是在韧皮部和木
质部间有形成层。
考点:木质茎的生长和年轮的形成。
34、C
【解析】
分析:
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用
照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现O
调查法要确定调查对象、调查范围和调查目的;
分类法是根据生物的形态结构特征将它们划分成不同的类群。
解答:
实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现。某兴趣小组的同学设置了35℃和10C两种水温,
探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。这是典型的对照实验。
故选C
考点:科学探究的基本方法。
35>D
【解析】
试题分析:①、②、⑤是物镜,③④⑥是目镜,显微镜的放大倍数越大,视野越暗,故本题应该选放大倍数大的镜头
组合,由图可知,D正确。
考点:本题考查显微镜的使用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
36、节肢动物消费者、分解者小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体还是新鲜的食物等量不同的食物种类
【解析】
(1)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者
(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(3)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】
(1)小龙虾的身体由体节构成,属于节肢动物;各种动物不能进行光合作用,必须直接或间接以草为食,因此动物属
于消费者。
(2)①能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。小明对小龙虾喜欢吃新鲜的食
物还是鱼虾的尸体这一问题非常感兴趣,提出问题:小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体还是新鲜的食物?
③对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。所以在
1号容器中饲喂鱼虾的尸体,则在2号容器中饲喂等量新鲜食物。
(3)在这个实验中除了食物种类这个条件不同之外其它条件相同,故这个实验的变量是不同的食物种类。
【点睛】
本题考查学生对探究活动的理解,考查学生科学探究的能力。
37、病原体免疫特异性免疫真菌做好晨间检查,发现疑似病人,要及时送诊、居家休息,及时隔离
治疗,对患儿所用的物品进行消毒处理;2、做好疫情报告,及时发现病人,积极采取预防措施,防止疾病蔓延扩散;
3、流行季节教室和场室等要保持良好通风;4、在传染病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生;5、每日对
玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒,保持室内通风换气
【解析】
传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控
制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途
径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病
的人群。如:为讲究卫生,注意消毒等属于切断传播途径;对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于
病原体。
(2)病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体。得过此病
的人康复后,体内产生了抵抗此类病毒的抗体,这种免疫是出生以后才产生的,此抗体只能对特定的病原体或异物起
作用,而对其他病毒不起抵抗作用,因而属于特异性免疫。
(3)因为手口足病是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显。
(4)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的
具体做法有:注意饮食卫生、注意消毒、经常开窗通风、发现手足口病患者要及时上报、隔离。
38、(1)将各试管中的材料充分搅拌
(2)不变蓝淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了
(3)变蓝
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