【课件】+细胞是生命活动的基本单位课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第一章走近细胞第一节细胞是生命活动的基本单位一、细胞是基本的生命系统①什么是系统？（教材第5页）系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。一、细胞是基本的生命系统系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。碳原子水分子蛋白质DNA②为什么一个细胞可以看作一个系统?③什么是生命系统细胞可以看作细胞膜、细胞质和细胞核彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。能与外界进行物质、能量和信息的交换，从而实现自我更新的系统。草履虫大肠杆菌身体只有一个细胞所构成，称为单细胞生物1.生命活动离不开细胞单细胞生物

单细胞生物能够独立完成生命活动

蓝细菌图3-1几种常见单细胞生物草履虫的分裂草履虫的摄食草履虫：能进行运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。1.生命活动离不开细胞若没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗？单细胞生物的生命活动离不开细胞1.生命活动离不开细胞多细胞生物

案例

缩手反射感受器↓←传入神经↑神经中枢传出神经→↑效应器完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞参与？反射等生命活动需要多种细胞参与!1.生命活动离不开细胞HIV疱疹病毒流感病毒乙肝病毒轮状病毒腺病毒乳头瘤病毒狂犬病毒图3-2几种常见病毒生物体都是由细胞构成的吗？请举例1.生命活动离不开细胞病毒

无细胞结构，一般由蛋白质和核酸组成，但必须寄生在活细胞中才能繁殖。核酸（DNA）蛋白质噬菌体结构图3-3噬菌体结构模式图如何大量培养病毒呢？现有材料：培养基、鸡的活胚胎和少量病毒归纳：细胞是生命活动的基本单位，

一切生命活动离不开细胞。2（2）生物生长发育的细胞基础是_______________。（3）遗传变异的细胞基础是_____________________。（1）生物与环境之间物质和能量交换的细胞基础是___________。

细胞代谢细胞增殖和分化细胞内基因的传递和变化2.生命系统的结构层次思考讨论以下问题，展示学习成果：一个肌肉细胞能完成缩手反射？心脏是组织还是器官？仅依靠心脏能完成血液循环？人体还有哪些系统？肌肉组织神经组织、结缔组织、上皮组织器官心脏+血管=血液循环系统组织=相同的（细胞1+细胞2+……+细胞n）梳理器官=系统=不同的（组织1+组织2+……+组织n）不同的（器官1+器官2+……+器官n）个体高等植物=高等动物=不同的（器官1+器官2+……+器官n）不同的（系统1+系统2+……+系统n）特例：单细胞生物即是细胞也是个体1、一块骨骼肌至少连在

骨骼上，骨与骨之间以

连接。肌肉接收到神经传来的信号后可以收缩，拉动一块骨骼绕着关节转动从而完成某个动作。一个骨骼肌细胞收缩产生的拉力太小，不足以完成某个动作，所以往往是多个骨骼肌细胞形成

，共同参与完成某项生理功能。与此同时，肌肉组织接收到大脑的指令需要

参与，肌肉组织所需的营养物质和O,需要结缔组织来运输，此外，肌肉外面还有

起保护作用。综上所述，一块肌肉是

。同理，心脏和血管是

，二者共同构成构成了

。两块关节组织神经组织上皮组织器官器官血液循环系统阅读P6补充完整下列结构层次之间的关系种群=群落=生态系统=生物圈=同种的（个体1+个体2+……+个体n）全部的（种群1+种群2+……+种群n）群落+无机环境最大的生态系统一个池塘中所有的鱼是种群吗？是群落吗？一片森林中所有的鸟呢？比较和排序心肌细胞叶的表皮细胞心肌（肌肉组织）大熊猫（个体）叶的保护组织叶（器官）冷箭竹（个体）生物圈心脏（器官）血液循环系统微观宏观种群、群落和生态系统2、

是指相互作用，相互依赖的组成成分有规律的结合形成的整体。依据“能否与外界进行物质、能量和信息的交换（新陈代谢)”，将系统分为

和

。

是最基本的生命系统，其他层次的生命系统还有

。在生命系统的层次中，池塘中的一条鲤鱼属于

层次;某池塘中的所有鲤鱼属于

层次;某池塘中的所有生物属于

层次;某池塘中的所有生物及其生存的无机环境构成

层次。系统生命系统非生命系统细胞组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统个体种群群落生态系统3.与动物相比，植物在生命系统的层次中没有

层次。单细胞生物一个细胞就是一个个体，在生命系统的层次中没有

层次。系统组织、器官和系统3.2生命系统的结构层次名称概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞、叶表皮细胞组织有形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织、叶保护细胞器官不同组织按照一定的次序结合在一起心脏、叶片系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统、植物无系统个体由各种器官或系统协调配合共同完整复杂生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体大熊猫、冷箭竹种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群一定区域内的所有大熊猫或冷箭竹群落在一定区域内，所有的种群组成一个群落一定区域内的大熊猫、冷箭竹和其他生物生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体大熊猫生活的群落和它们的无机环境生物圈由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈小结：细胞是最基本的生命系统1.（2012北京卷）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统B2.按照生命系统的层次由简单到复杂进行排序：

。①一个大西瓜②血液③白细胞④一只绵羊⑤血红蛋白⑥同一片草原上的所有绵羊⑦一片桃园⑧一个池塘中所有的生物⑨一片森林中所有的鸟③②①④⑥⑧⑦维萨里：揭示了人体在器官水平的结构比夏：指出器官是由组织构成的胡克：细胞的发现者和命名者列文虎克：用显微镜观察到细菌等活细胞马尔比基：用显微镜观察了动植物的微细结构施莱登：提出细胞是构成植物体的基本单位施旺：提出动植物细胞结构的一致性耐格里：发现新细胞的产生是分裂的结果魏尔肖：断言所有细胞都来源于先前存在的细胞第三阶段科学观察和归纳概括的结合——形成理论第四阶段细胞学说在修正中前进第一阶段从人体的解剖和观察入手——从器官到组织第二阶段显微观察资料的积累——认识细胞死细胞2.细胞学说的建立过程施莱登施旺德国植物学家德国生理学家主要图1-1施莱登和施旺3.1细胞学说的内容细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。新细胞是由老细胞分裂产生的。3.1细胞学说的内容揭示了动植物的统一性，从而阐明