三年级下册美术教学设计第9课 难忘的朋友 人教新课标_第1页
三年级下册美术教学设计第9课 难忘的朋友 人教新课标_第2页
三年级下册美术教学设计第9课 难忘的朋友 人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册美术教学设计第9课难忘的朋友一、教学内容本课程主要是让学生通过绘画表达自己与朋友之间的感情和友谊。通过本课程的学习，学生将了解到：友谊的意义和重要性用绘画表达感情和思想的方法用色彩和线条表达朋友的形象和特征二、教学目标教育学生重视友谊、尊重他人、关心他人，铸造纯真的友谊。增强学生的创造力和想象力，培养学生的审美能力和艺术修养。通过实践操作，让学生掌握颜色和线条的表现特点，提高学生的思维能力。三、教学准备绘画纸、颜色铅笔、水彩笔、水彩颜料。黑板、彩色粉笔、橡皮、卡纸、美术书籍。四、教学重点学生能够用绘画表达自己对朋友的感情和思想。学生能够掌握颜色和线条的表现特点，提高学生的创意和想象力。五、课程设计5.1导入环节学生回忆讲述自己与朋友或家人之间的故事，谈谈感情和友谊的意义（10分钟）。老师介绍本课的内容和目标，并展示一些关于朋友的画作讨论（15分钟）。5.2提高学生的创造力和想象力学生观察老师提供的关于朋友的图片，并根据所看到的图片进行自由绘画（20分钟）。学生分享自己所绘画的作品，老师点评作品、表扬优秀的作品（10分钟）。5.3引导学生用色彩和线条表达朋友的形象和特征老师给学生介绍朋友人物的特征，例如朋友的表情、衣着等（10分钟）。学生用颜色和线条去表现朋友的个性和特征（25分钟）。学生分享自己的作品，老师点评作品并让学生向其他同学讲述自己画自己的朋友的过程和感受（10分钟）。5.4总结老师展示学生的作品，让学生欣赏和欣赏自己画的作品（15分钟）。学生学习笔记的总结，老师点评课程设计中存在的不足和需要改进之处（5分钟）。六、教学方法和策略通过红白机互动和情境模拟，提高学生的学习兴趣和积极性。通过观察、讨论、练习和分享，培养学生的创造力和想象力，提高学生的审美水准。通过课堂互动和评价，激励学生的创新思维和学习动力。七、教学后记本课程设计在课堂中取得了明显的效果，学生的学习动力和创造力得到了很好地体现，并且，在颜色和线条方面的表现也得到提高。经过本次课程设计，课程的设置更加个性化，并且教学策略也更加科学。教学内容更加突出情感教育和审美教育。，提高学生综合素质、增强人文关怀意识。今后，要不断总结课程设计的成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论