二年级下册美术导学案-生动的吉祥物3-岭南版_第1页
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文档简介

二年级下册美术导学案-生动的吉祥物3-岭南版一、教学内容本导学案的教学内容为生动的吉祥物3-岭南版。二、教学目标了解岭南文化及其特点。熟悉岭南风俗及传统文化。能够用发散性的思维，创意地设计生动的吉祥物。通过创意设计作品，提高学生的审美能力及手工制作能力。三、教学重点理解岭南文化及其特点。了解岭南风俗及传统文化。学生创意性思维的培养。四、教学难点初步掌握手工制作技能并用创新思路自主创作。设计符合岭南文化特色的吉祥物。五、教学方法讲解及示范法案例分析法讨论交流法六、教学步骤以图文并茂的形式，向学生介绍岭南文化及其特征，生动的表现岭南风俗和传统文化。讲解吉祥物的基本概念和设计要求，鼓励学生自由发挥，创意设计符合岭南文化特色的吉祥物。展示各类吉祥物设计案例，引导学生进行讨论和交流，激发想象和创新，提升审美素养。给学生提供吉祥物制作材料和工具，示范制作过程，鼓励学生自主完成吉祥物设计制作。在制作过程中，引导学生进行思考、发现和解决问题，培养动手能力及创新意识。在作品完成后，学生逐一进行分享，分享创意、分享心得、分享感受，共同欣赏和欣赏各自的成果。七、教学评价方法对学生的创新思维及创作作品进行评价，包括审美性和创意性的评价。对学生的合作能力、动手实践能力、思维能力等进行评价。八、教学时长本导学案的教学时长为4节课时。九、教学资源生动的吉祥物3-岭南版设计案例吉祥物制作工具及材料十、教学总结此次美术导学案的课程设计强化了学生的创新思维能力，提高了学生的美学素养和审美能力，在激发了学生的学习热情和创造力的同时，进一步增强了同学们对中华优秀传统文化的认识和理解，使学生更好地领会中华文化的博大精深，加深了同学们对岭南文化的认知，同时也通过实践，锻炼了学生的动手能力和解决问题

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