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文档简介
月海你结识月海吗？月海教科版小学《科学》三年级下第1页月球——地球卫星《太阳、地球和月球》单元第5课第2页“月球秘密”分享会聚焦问题：月球是一种如何星球？月球尚有什么秘密呢？组织秘密分享会，先在小组内进行分享，然后在班级进行分享。第3页看照片识月球借助照片，我们能够近距离地观测照片。简单对比一下月球正面和背面，你观测到了什么？观测照片是科学家探究宇宙一种方式。第4页找资料识月球查找有关资料;制作月球小档案；交流小档案。第5页模拟试验制造环形山把细沙平铺在托盘里；用大小不一样球撞击沙盘；试着撞击出大小重合“环形山”。第6页模拟试验在活动手册上统计试验成果哦！。第7页活动手册统计试验成果。统计想要理解有关月球新问题。第8页研讨问题1：通过前面摸索，我们懂得了月球哪些特性？问题2：根据我们查找月球资料，月球适合人类居住吗？第9页拓展第10页课堂小结
在今天活动中，我们通过比较照片、查找资料和模拟试验三种方式充足地搜集和理解了有关月球信息，懂得了月球作为地球唯一天然卫星表面有很多环形山。我们尚有提出了某些有关月球感爱好问题，在课后我们要积极去查找资料进行学习。第11页课后小知识
同窗们，天道酬勤，一种人学习成绩优劣取决于他学习能力，学习能力包括三个要素：
规范学习行为；良好学习习惯；有效学习办法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习强者。加油！加油！加油！学习办法指导第12页课后反思1、今天学习结束，你收获了什么？2、引导学生归纳本课知识重点。3、同桌之间交流一下学习心得与学习办法。
第13页课后作业1.完成教科书课后练习中1、2题。2.完成练习册本学时习题作业。第14页
亲爱朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我文档能够帮助到你，促进我们共同进步。孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你珍贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一种文档都花费了我大量心血，其目标是在于给您提供一份参照，哪怕只对您有一点点帮助，也是我最大欣慰。假如您以为有改善之处，请您留言，后期一定会优化。常言道：人生就是一场修行，生活只是一种状态，学习也只是一种习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进
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