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说课稿《两位数乘两位数笔算乘法》(不进位)安龙县海子镇民族小学

王静0105040203目录说教材说学生说教法说学法说教学流程

目

录教学目标：a.搞清两位数乘两位数的算理，会两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，能正确计算。b.培养学生计算能力。c.培养表达自己意见的能力和参与的能力教学内容：笔算乘法是人教版义务教育教科书三年级（下）两位数乘两位数这一单元的第二课时，是在学生已经能熟练掌握表内乘法，能进行一位数乘多位数的笔算乘法，会口算、笔算万以内的数的加减法的基础上进行教学的

一、说教材教学重点：

学会笔算乘法的方法教学难点：

清楚乘的顺序和第二部分积的书写位置

一、说教材学习兴趣习

惯（细心程度）

二、说学生情景教学法：创设学生熟悉和喜爱的情景，激发他们的学习兴趣，使他们产生迫不及待获取新知的欲望，发现生活与数学的密切联系，产生积极的数学情感。任务教学法：学生通过猜测、思考、验证、合作、交流等活动学习新知，完成学习单任务。0102

三、说教法自主探索01合作交流02动手实践03

四、说学法教学流程1复习导入a.创设情景b.自主探索c.适时揭题五、说教学流程a.自主尝试，算法多样b.小组合作，全班交流c.呈现算法，突破难点2学习新知3自主探索研究笔算4实践

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