波的衍射教案

波的衍射教案第1页，课件共17页，创作于2023年2月本节课程刚要1.通过观察水波的衍射现象，认识波的衍射现象。2.知道什么是衍射现象，和波发生衍射的条件。

3.知道衍射是波特有的现象。第2页，课件共17页，创作于2023年2月教学重点1.波的衍射现象。2.波能够产生明显衍射的条件。教学难点产生明显衍射条件的教学。教学方法实验归纳法、电教法、讲练法教学用具多媒体电子白板、水波的衍射照片。第3页，课件共17页，创作于2023年2月波的衍射波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象实验一:狭缝宽度对衍射实验的影响（水波波长一定的时）观察发波水槽中波的传播时的现象第4页，课件共17页，创作于2023年2月现象：水波绕过小孔或障碍物继续传播．波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象第5页，课件共17页，创作于2023年2月实验二

波长对衍射实验的影响（狭缝宽度一定的情况下）第6页，课件共17页，创作于2023年2月结论1：明显衍射的条件障碍物比较小时能发生明显衍射.窄缝宽度跟波长相差不多时，有明显的衍射现象第7页，课件共17页，创作于2023年2月窄缝宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；窄缝宽度比波长大很多时，水波将直线传播，观察不到衍射现象．结论2：不明显的条件第8页，课件共17页，创作于2023年2月发生明显衍射现象的条件：

障碍物或孔的尺寸比波长小,或跟波长相差不多.第9页，课件共17页，创作于2023年2月提示：①障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条件,仅是衍射现象是否明显的条件.一般情况下,波长较大的波容易产生显著的衍射现象.②波传到小孔(或障碍物)时,小孔(或障碍物)仿佛是一个新的波源,由它发出与原来同频率的波(称子波)在孔后传播,于是就出现了偏离直线传播的衍射现象.③当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到.第10页，课件共17页，创作于2023年2月一切波都能发生衍射，衍射是波特有的现象.第11页，课件共17页，创作于2023年2月例1下列现象或事实属于衍射现象的是()A.风从窗户吹进来B.雪堆积在背风的屋后C.水波前进方向上遇到凸出水面的小石子,小石子对波的传播没有影响.D.晚上看到水中月亮的倒影C第12页，课件共17页，创作于2023年2月例2下列关于波的衍射的说法正确的是()A.衍射是一切机械波特有的现象B.对同一列波,缝或孔(障碍物)越小,衍射现象越明显C.只有横波才能发生衍射现象,纵波不能发生衍射现象D.声波容易发生衍射是由于声波波长较大BD第13页，课件共17页，创作于2023年2月例3在水波槽的衍射实验中,若打击水面的振子的频率是5HZ,水波在槽中的传播速度为0.05m/s,为观察到显著的衍射现象,小孔直径d应为()A.10cmB.5cmC.d>1cmD.d<1cmD第14页，课件共17页，创作于2023年2月例4如图是观察水面波衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O为波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下述描述正确的是（）

第15页，课件共17页，创作于2023年2月A．此时能明显观察到波的衍射现象B．挡板前后波纹间距离相等C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到

明显的衍射现象D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显地观察衍射现象第16页，课件共17页，创作于2023年2月

解析：由图可看出孔AB与波长相比小于一个波长，则A对.

介质及波源不变则不变，B对．

将孔变大，若孔的大