生物必修一复习课件14章公开课一等奖课件省课获奖课件

第一章走近细胞考点一：生命系统构造层次考点二：原核生物和真核生物区分考点三：显微镜使用第1页一、生命活动离不开细胞A、生物体生命活动:生长发育细胞代谢繁殖运动遗传和变异反射(应激性)免疫无细胞构造生物:病毒细胞构造生物原核生物:真核生物:考点一：生命系统构造层次B、生物分类:单细胞生物单细胞生物多细胞生物第2页细胞组织器官系统个体种群(同种生物)群落(所有生物)生态系统(所有生物和无机环境)生物圈(多种生态系统)二、生命系统构造层次第3页考点二原核生物和真核生物区分第4页

原核细胞真核细胞大小细胞核遗传物质细胞器细胞壁较小较大拟核有成形、真正细胞核，有核膜、核仁以DNA分子存在以染色体形式存在只有核糖体线粒体等多种细胞器主要成份是糖类与蛋白质形成化合物(肽聚糖)主要成份是纤维素和果胶第5页真核细胞真核生物：真菌、植物、动物原核细胞原核生物：细菌、蓝藻（支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌）第6页光学显微镜——考点三：显微镜使用分类电子显微镜——亚显微构造显微构造第7页使用高倍显微镜观测几个细胞1、使用高倍镜观测步骤和重点是什么？（1）首先用低倍镜观测，找到要观测物像，移到视野中央。（2）转动转换器，用高倍镜观测，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。四、显微镜操作过程第8页一、显微镜放大倍数1、放大倍数指是物体2、放大倍数=二、镜头长度与放大倍数关系1、目镜越长，放大倍数2、物镜越长，放大倍数3、放大倍数越大，镜头进光孔越小，镜头距载玻片距离越近，由镜头折射进入镜简光线越少，视野越暗。三、物像移动与装片移动关系：由于显微镜下成像是，因此，物像移动方向与载玻片移动方向是相反。宽度或长度放大倍数目镜放大倍数X物镜放大倍数越小越大倒立像第9页细胞学说内容①细胞是一种有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；②细胞是一种相对独立单位，现有它自己生命，又对与其他细胞共同组成整体生命起作用；③新细胞能够从老细胞中产生。细胞学说建立者：施莱登、施旺第10页细胞学说意义

细胞学说建立揭示了细胞统一性和生物体构造统一性，使人们结识到多种生物之间存在共同构造基础；细胞学说建立标志着生物学研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学研究进程。细胞学说有力地证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。第11页第2章组成细胞分子细胞元素和化合物生命活动承当者-----蛋白质遗传信息携带者-----核酸细胞中糖类和脂质细胞中无机物第12页组成细胞元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu细胞中化合物无机化合物有机化合物水无机盐糖类脂质蛋白质核酸复习重点一：细胞元素和化合物第13页最基本元素基本元素主要元素大量元素微量元素

CHONPSKCaMgFeMnBZnCuMo

基本元素：质量分数最大元素：CO（干重下含量最高）（鲜重下含量最高）细胞元素：第14页1、氨基酸分子构造通式CHCH2NOHOR氨基羧基侧链基团特点：a.每个氨基酸分子最少都具有一种氨基(-NH2)和一种羧基(-COOH)，并连在同一种碳原子上。b.R基不一样、氨基酸不一样。复习重点二：蛋白质第15页CHCH2NOHOR1CHCNOHOR2H2HH脱水缩合－OHH－－HOH－CHCH2NOR1CHCNOHOR2HH2O肽键二肽第16页结论脱水数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数蛋白质相对质量＝氨基酸平均相对分子质量x氨基酸数－18x脱水数第17页2、蛋白质多样性原因1、氨基酸种类多3、氨基酸形成肽链时排列次序多种多样4、肽链盘曲、折叠，形成空间构造千差万别2、数目不一样第18页3、蛋白质功能（1）组成细胞和生物体构造主要物质（2）催化细胞内生理生化反应（3）运输、载体（4）传递信息，调整机体生命活动（5）免疫功能第19页基本组成单位——

核苷酸复习重点三、核酸五碳糖磷酸含氮碱基核酸DNARNA（脱氧核糖核酸）（核糖核酸）第20页核酸DNARNA名称基本单位组成元素化学组成磷酸五碳糖含氮碱基构造分布染色剂及展现颜色脱氧核糖核酸核糖核酸脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸C、H、O、N、P磷酸A、C、G、TA、C、G、U双螺旋构造单链构造主要存在于细胞核中，少数存在于线粒体和叶绿体中主要存在于细胞质中甲基绿使DNA展现绿色吡罗红使RNA展现红色脱氧核糖核糖第21页核酸分类脱氧核糖核酸核糖核酸核苷酸组成单位分类脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸组成单位组成单位第22页脱氧核糖A磷酸脱氧核糖T磷酸脱氧核糖C磷酸脱氧核糖G磷酸脱氧核糖核苷酸脱氧核苷酸第23页核糖A磷酸核糖U磷酸核糖C磷酸核糖G磷酸核糖核苷酸第24页大多数生物同步具有DNA和RNA，因此核酸核苷酸碱基五碳糖8种5种2种2种病毒一般只具有一种核酸和蛋白质，因此核酸核苷酸碱基五碳糖1种4种4种1种第25页复习重点四、细胞中糖类和脂质1、细胞中糖类——糖类分类单糖（葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖）二糖（蔗糖，麦芽糖，乳糖）多糖（淀粉，纤维素，糖原）主要能源物质第26页蔗糖一分子果糖一分子葡萄糖乳糖一分子葡萄糖一分子半乳糖第27页2、细胞中脂质

脂质分类脂肪：储能，保温，缓冲减压磷脂：组成细胞膜和细胞器膜主要成份固醇胆固醇性激素维生素D第28页复习重点五、细胞中无机物1、细胞中水结合水：细胞构造主要组成成份细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水参与自由水第29页(1)存在形式：绝大多数以离子形式存在(2)功能：A、是细胞和生物体主要组成成份如：Mg2+合成叶绿素，Fe2+合成血红蛋白2、无机盐C、维持细胞渗入压和酸碱平衡如：HCO3-,PO43-,Ca2+,Mg2+B、维持细胞和生物体生命活动如：动物缺钙会抽搐第30页判定物质化学试剂颜色反应DNA

RNA淀粉可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）蛋白质脂肪复习重点六：判定试验刚配制斐林试剂碘液蓝色砖红色沉淀（须加热煮沸）双缩脲试剂紫色反应苏丹Ⅲ染液、苏丹Ⅳ染液橘黄色、红色甲基绿绿色吡罗红红色第31页第三章细胞基本构造复习重点一：细胞膜构造和功能复习重点二：细胞器比较归纳复习重点三：细胞器分工合作复习重点四：细胞核第32页（１）试验：细胞膜制备原理：哺乳动物成熟红细胞在低渗环境中，细胞会因过度吸水而涨破，从而能够用来制备细胞膜。且哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，这样就避免了核物质干扰而影响细胞膜纯化，使制取过程更简单。1、细胞膜制备办法及材料：第33页（2）流程：选材制备装片观测滴清水观测成果取得红细胞后应先用适量生理盐水稀释，目标是：1、使红细胞分散开，不易凝集成块；2、使红细胞临时维持原有形态。成果：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出。第34页（二）细胞膜成份：脂质(约50%)、蛋白质(约40%)、糖类(约2%-10%)功能越复杂细胞膜，蛋白质种类和数量越多。第35页（三）细胞膜功能：细胞膜与细胞物质交换、细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系。1.将细胞与外界环境分隔开----保障了细胞内部环境相对稳定。主要功能：2.控制物质进出细胞----有选择地允许物质通过扩散、渗入和积极运输等方式出入细胞。3.进行细胞间信息交流。第36页（四）细胞壁：主要成份：纤维素和果胶主要功能：支持和保护细胞壁是全透性。第37页一.细胞质构造和功能细胞质基质成份:功能:是活细胞进行新陈代谢主要场所为新陈代谢提供所需物质和一定环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.细胞器水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,尚有很多种酶复习重点二、细胞器比较归纳第38页细胞器分布形态构造生理功能线粒体叶绿体内质网高尔基体溶酶体液泡中心体核糖体动植物细胞双层膜，粒状有氧呼吸主要场所“动力车间”植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞内双层膜，椭球光合作用场所，“养料制造车间”，“能量转换站”动植物细胞单层膜，网状蛋白质和脂质合成动植物细胞单层膜，蛋白质加工、分类、包装，“发送站”动植物细胞单层膜，囊状分解衰老损伤细胞器，吞噬病菌等，“消化车间”动植物细胞无膜，粒状合成蛋白质“机器”动物、低等植物细胞无膜，粒状与有丝分裂有关成熟植物细胞单层膜，泡状保持坚挺，调整内环境第39页１产生水构造：线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)２能量转换有关构造：

叶绿体、线粒体、细胞质基质３与积极运输有关细胞器：线粒体(供能)、核糖体(合成载体蛋白)4参与细胞分裂细胞器：核糖体(间期蛋白质合成)、中心体(前期发出星射线形成纺锤体)、高尔基体(末期与植物细胞细胞壁形成有关)、线粒体(供能)5含色素细胞器6动物细胞特有细胞器7植物细胞特有细胞器第40页高尔基体在动物细胞中与

有关，植物细胞中与

有关。细胞器特殊功能：分泌物形成细胞壁形成内质网有两类：A粗面内质网（有核糖体固着）与分泌蛋白合成、加工、运输有关。B滑面内质网（无核糖体附着）与糖类、脂质合成关。核糖体：附着于内质网上核糖体主要合成份泌蛋白；游离于细胞质中核糖体主要合成细胞本身所需蛋白质、多种细胞器膜蛋白。第41页一、与分泌蛋白合成加工、分泌有关细胞器：核糖体内质网高尔基体线粒体蛋白质合成过程：核糖体内质网高尔基体细胞膜（初步合成）（加工）（深入加工）（融合、分泌）复习重点三、细胞器分工合作第42页核糖体线粒体（供能）（脱水缩合）

（加工）（深入加工）（胞吐）多肽较成熟蛋白质成熟蛋白质细胞核（控制）内质网高尔基体细胞膜细胞外分泌蛋白第43页

二、细胞生物膜系统细胞器膜和细胞膜、核膜等构造，共同组成细胞生物膜系统。这些生物膜组成成份和构造相同，在构造和功能上是紧密联系，深入体现了细胞内多种构造之间协调配合。第44页生物膜系统功能：①细胞膜不但使细胞具有一种相对稳定内部环境，同步在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起着决定性作用。②许多主要化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶参与，广阔膜面积为多种酶提供了大量附着位点。③细胞内生物膜把多种细胞器分隔开，使得细胞内能够同步进行多种化学反应，而不会互相干扰，确保了细胞生命活动高效、有序地进行。第45页1试验材料选用（1）常用材料：藓类叶片（或菠菜叶下表皮）（2）原因：a藓类叶片很薄，仅有一层叶肉细胞B若选用菠菜叶作材料，撕取带少许叶肉下表皮，由于接近下表皮叶肉细胞是海绵组织，细胞排疏松，细胞分散，易撕取，便于观测。用高倍镜显微镜观测叶绿体和线粒体第46页2、染色剂（1）观测叶绿体时，由于叶绿体本身具有色素，呈

，因此不需要染色。（2）观测线粒体时，用

染色，健那绿染液是专一性用于线粒体染色活细胞染料，能将线粒体染成

。线粒体能在健那绿染液中维持

。健那绿染液绿色蓝绿色活性数小时第47页核膜双层膜，把核内物质与细胞质分开核仁染色质核孔实现核质之间频繁物质交换和信息交流与某种RNA合成以及核糖体形成有关由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息载体细胞核构造模式图复习重点四：细胞核一.细胞核构造第48页染色质染色体高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状染色质和染色体是同一种物质在细胞不一样步期两种存在状态(细胞分裂间期)(细胞分裂期)细丝状短粗圆柱状,杆状第49页二、细胞核功能试验名称结论美西螈核移植试验蝾螈受精卵横缢试验变形虫去核及核移植试验伞藻嫁接与核移植试验美西螈肤色是由细胞核控制细胞核控制着细胞分裂、分化细胞核是细胞生命活动控制中心生物体形态构造建成主要与细胞核有关结论：细胞核控制着细胞遗传和代谢。第50页第4章细胞物质输入和输出复习重点一：物质跨膜运输实例复习重点二：生物膜流动镶嵌模型复习重点三：物质跨膜运输方式第51页1、渗入作用原理。（1）渗入作用定义：（2）渗入作用产生必须具有两个基本条件：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散，叫做渗入作用。①具有半透膜：允许水分子（或其他溶剂分子）通过，而不允许溶质分子通过。②半透膜两侧溶液具有浓度差：水分从低浓度流向高浓度。第52页2、动物细胞吸水和失水实例。（1）详细现象当细胞外液浓度细胞质浓度时，细胞。当细胞外液浓度细胞质浓度时，细胞。当细胞外液浓度=细胞质浓度时，水分。

＞＜吸水失水进出细胞处于动态平衡（2）如何利用渗入现象解释红细胞吸水和失水？半透膜、浓度差第53页A、

浓度>细胞液浓度，液泡体积，液泡颜色

，质壁分离B、细胞外液

细胞液浓度，液泡体积，液泡颜色

，质壁分离复原细胞失水变小变深细胞外液浅<细胞吸水变大3、植物细胞吸水和失水实例。（1）详细现象（2）如何利用渗入现象解释红细胞吸水和失水？半透膜、浓度差第54页成熟植物细胞内有。构造特点：A、具有

细胞壁。B、原生质层：

C、具有一定浓度。大液泡、细胞壁全透性

细胞液由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间细胞质组成第55页2、植物细胞质壁分离与复原原因（1）原因：内因：细胞壁伸缩性小，原生质层伸缩性大外因：外界溶液浓度

细胞液浓度（2）体现：宏观上：植物由坚挺到萎蔫微观上：质壁分离：A、液泡大小B、细胞液颜色：浅深