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文档简介

《山海经》两篇精卫填海夸父逐日第1页什么是神话？

神话：有关神仙或神化古代英雄故事，是古代人民对自然现象和社会生活一种天真解释和美丽向往。因此，神话作品一般具有超现实想象、夸张浪漫主义特点。第2页

《山海经》是战国至西汉初年作品。它是我国现存最早地理书，还保存了不少古代神话。全书共十八篇，分为《山经》《海经》《大荒经》三部分。第3页盘古开天辟地第4页后羿射日第5页大禹治水第6页嫦娥奔月第7页精卫填海第8页

精卫填海

发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。自由朗读课文第9页

其状如乌（乌鸦）其鸣自詨（呼叫）是炎帝之少女（这，指精卫鸟）溺而不返（淹没）故为精卫（因此）以堙于东海（填塞）熟记蓝色字解释。第10页问题探究

1.精卫“衔西山之木石”填海原因是

。（原文）2.文中描写精卫外形句子是

。3.“精卫填海”这一故事体现了精卫如何精神？文中哪个字最能体现此精神？游于东海，溺而不返其状如乌，文首、白喙、赤足

不畏艰险、矢志不渝、坚持不懈志向和毅力。

第11页夸父逐日第12页

夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1.朗读品读理解第13页夸父与日逐走，入日。

渴，欲得饮，饮于河、渭；

河、渭不足，北饮大泽。2.释意

夸父与太阳竞跑，始终追赶到太阳落下地方；

他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水；

黄河、渭河水不够，他又去北方大湖喝水。第14页熟记红色字解释大泽（大湖）逐走（追赶着向前跑）走，古义是跑意思。欲得饮（想要）邓林（桃林）北饮大泽(向北)第15页

1.对“弃其杖,化为邓林”结尾,你是如何理解?

丰富了夸父形象，体现了夸父勇敢追求，死而后已，甘为人类造福精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。文本探究第16页

精卫填海：旧时比方有深仇大恨，立志必报。后比方不畏艰难，努力奋斗。

夸父逐日：比方决心大，也比方不自量力。成语积累第17页人物形象

你怎么看待夸父这一人物?

第18页

夸父不怕困难，勇于摸索；勇于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有抱负、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福英雄人物。

因此，目前人们常以“夸父逐日”

“夸父追日”

“逐日”这些词比方人有宏大志向或巨大力量和气魄。第19页神话主题

你如何理解这则神话主题?

第20页

通过神话，体现夸父无比英雄气概，反应了古代人民摸索自然、征服大自然强烈愿望和顽强意志。第21页拓展延伸从夸父这个神话人物身上，我们得到了什么启示？第22页树立远大的理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力！第23页

每一种人，都是一种勇于挑战夸父，都在追逐心中那个太阳，正在向着心中抱负奔跑！第24页每一种人都应当是逐日夸父，正奔跑在追求路上！抱负第2

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