安全记心中主题班会教案合集5篇

安全记心中主题班会教案合集5篇安全在我心中主题班会教案篇1

教育目的：

通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。

教学过程：

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人

生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。

5、谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们的启示或想法。

（学生可以各抒己见）

6、同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？

（学生思考并讲述）

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则——下面我们将以多种形式学习交通法规。

学生主持人：我们班“安全在我心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们中小学生飞来的噩耗；

（一）、全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识，

（二）、知识竞赛：主持人提问，全班同学回答。

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

班会小结：

1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

国家安全教育主题班会教案篇2

教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火

的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

法制安全教育主题班会教案篇3

活动背景：

20xx年5月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》，人人一份。同学们阅读之后，深有感触。在日常学习和生活中，我们不可避免地会与其他人发生矛盾。在发生矛盾时我们该如何看待？我们该如何去做？本次班会目的就是引领学生理智艺术地处理同学之间的矛盾和冲突。

活动宗旨：

高中是我们学习的圣地，是造就人才的殿堂。营造更好的学习环境，就要使同学们明白怎样妥当地处理好自己的事情。高中是我们人生的转折点，不要因一些小事将我们的一生毁于一旦。正确对待身边的每件小矛盾，团结同学，创建和谐班级，构建和谐校园。

前期工作：

（1）安全教育主题班级活动申报材料

（2）收集有关学生处理矛盾不当所引发违反校纪的安全案例

（3）准备《相逢是首歌》的歌曲

（4）分配人员的工作

活动流程：

一、导语

同学们，这节课我们开个班会，主标题为“如何处理同学之间的矛盾”，副标题为“法制安全教育主题班会”。

学生是学校生活的主要参与者，是为了一个共同的目标而走进学校的。我们拥有美好的梦想，具有鲜明的个性，同时也肩负着家长和老师的热切期盼。我们一起奋斗，一起进步，一起面对挫折，共同努力创造良好的学习氛围。然而，校园内一些不和谐的因素总是时刻威胁着我们。今天借这次班会，让我们一起认识校园暴力的危害，共同为良好的学习环境而奋斗。

二、课件出示关于“如何处理同学之间的矛盾”的案例，看后让同学谈体会，谈感受。

小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。面对冲突问题，保证冷静对待，理智分析。

三、以小组为单位进行对这次班会的主题进行讨论。

四、学生代表发言（以如何处理同学们之间的`矛盾，避免校园暴力的发生为主题）。

五、现场解决同学们之间的矛盾。

六、介绍学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请班主任上台致辞。

在校园中，同学之间难免起一些矛盾。但是，我们要认识到，在一个班级里就是一家人，在一个学校里就是一个集体，我们应该互相帮助、荣辱与共，每个同学都应该本着宽容的心去对待这些矛盾，毕竟，我们是一家人啊！

八、齐唱“相逢是首歌”，班会结束。

活动预期效果：

认知：通过这次班会，我们可以提高同学对同学之间各种矛盾的认识，丰富同学关于处理同学之间关系的知识。

能力：通过这次班会，我们教会同学关于处理同学之间矛盾的方法，使同学们掌握了同学之间交往的一些重要的技巧。

情感：通过这次班会，我们可以使同学们更加珍惜同学之间的宝贵友谊，增强班级集体观，形成一个团结和谐的班级。

国家安全教育日主题班会教案篇4

今年3月31日，是第20个全国中小学生安全教育日。我校紧紧围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好2015年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

一、高度重视安全教育日(周)主题教育活动

学校把安全教育日（周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作，成立以曾立公校长为主要负责人的领导小组，召开动员部署会，紧紧围绕活动主题，精心组织，周密安排，明确职责分工，制定具体活动方案，创新活动形式，确保安全教育日(周）活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

1、学校在教育日、周活动开始的第一天，利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会，对全体师生进行安全教育

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查，做好记录，对排查出的隐患，制定专门负责人，及时整改，确保安全第一。

学校充分利用班(队)会课时间、集会、每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育，真正做到安全知识入脑入心，

4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“普及安全知识，确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。

6、3月30日上课中的师生接到老师的通知后，迅速离开教室奔向操场，这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施，学校组织了一次师生真实紧急大疏散，整个过程迅速、有序，大大提升了师生的安全意识。

7、学校组织排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生，经排查：我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天，这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障，安全周、日虽然已结束，但我们将以本次活动为新起点，并以此为契机，进一步普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，

提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

安全隐患主题班会教案篇5

教学目标

1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

过程与方法

1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。

2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。

教学重点

了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

教学难点

如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

教学准备

学生准备：

上网收集有关地震对人们