《猜猜他是谁》【全国一等奖】_第1页
《猜猜他是谁》【全国一等奖】_第2页
《猜猜他是谁》【全国一等奖】_第3页
《猜猜他是谁》【全国一等奖】_第4页
《猜猜他是谁》【全国一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

习作：猜猜他是谁人物猜猜猜

他长得实在很奇特：一对蒲扇似的招风耳，一张长长的猪嘴巴，那沉甸甸的大肚子好像是一个巨大的锅盖倒扣在肚皮上，走路时总是不忘扛着钉耙……第1课时激趣导入

游戏规则：我们可以说出这个“他”的很多方面，但是不能说出他的名字。通过我们的述说，别人能猜出这个人的名字，那我们就成功了。猜猜他是谁默读这幅图示，说说你认为游戏成功的秘诀是什么。爱好他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难他都会主动帮忙。有一次……他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……样子性格品质深入探究你认为还可以从哪些角度或哪些方面去描述同学？昵称优点缺点……

读了这段话后，记住了他的长相了吗？一个人的长相都是由哪些部分组成的？

想一想：怎么把自己同学的样子、性格、品质、爱好写具体的呢？他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵……

思考：为什么只写自己同学的头发呢？你从中学到了什么秘诀？

抓住对象与众不同的地方去描述，才是成功的关键。词语的运用很新鲜——特别、酷爱。

性格、品质、爱好又是怎么写清楚的？你发现了哪些新鲜之处？“性格、品质、爱好”等都是通过事例来说明白的——这是表达上的新鲜之处。

抓住人物的外貌特点，然后从不同的角度用具体事例来描述人物。小结

在学习单上模仿我们刚才看到的图示，写下你想介绍的这个人的特点或事件。

注意：只用写你认为很关键的词或短句。学习单_________（样子）（）_________某同学_________（缺点）（）_________学写实践

这个同学打算从哪些角度来叙述？跟书中的图示有哪些不同？哪个部分你认为写得不错？学习单_______________（样子）（）_________某同学_________（缺点）（）_________戴眼镜、胖嘟嘟胆小贪吃猫酷爱看书爱好性格

你觉得他按照这样的思路去表述，能介绍好他的观察对象吗？你有哪些好的建议？

可以多角度去描述，还可以进行有新鲜感的表达。学习单（样子）（性格）某同学（缺点）（爱好）戴眼镜、胖嘟嘟胆小贪吃猫酷爱看书打雷时，他脸色发白，有一次甚至躲进了桌子底下……

补充短语或板块，并标注事例关键词。根据刚才的示例，修改自己的学习单。

下面我们根据自己写的学习单，选择其中的某一个板块进行描写，看看哪个同学能在五分钟左右的时间里完成这个板块的表述。书写态度、标点运用、能否体现这个方面的特点——对照自己的学习单，检查有无值得学习的新鲜的表达……交流习作片段，发现优点或提出修改建议。举一反三

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论